高中三好班集體競選稿最終5篇-文庫吧資料
2024-10-21 14:13本頁面
【正文】 靈驛站”中傾訴，不多時，你便可以讀到朋友們的真誠幫助，讓煩惱和愁苦隨風而去。在我們這個團結(jié)和諧的班集體中，大家彼此關(guān)心，彼此牽掛。在緊張的學習中，我們不斷發(fā)現(xiàn)著學習的樂趣，我們學習著，我們快樂著。音樂課上的莫扎特讓我們知道了對藝術(shù)的不懈追求，體育課上的訓(xùn)練鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志。我們還知道一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們有競爭，但是我們更有互助。在這里，你隨時可以看見同學們?yōu)橐坏李}而爭論，你也隨處可以看到彼此的互幫互學。而且，我班還擁有一支出色的班級板報小組，大家分工合作，將每一次板報設(shè)計繪畫得主題鮮明、色彩絢麗。每一個成員，都是其中不可缺少的成分。盡管班里的瑣事讓她們那么勞累，但只要一走上講臺她們就能激情依舊。我們?nèi)?9名同學在班主任丁老師和副班主任趙老師的帶領(lǐng)下，正在以飽滿的熱情、頑強的精神不斷進步著、進步著。我們愛我們的學校，愛我們的老師，更愛我們的班集體。我們在快樂中學習，在快樂中進步！三、德育方面以前，我們見到老師會視而不見，現(xiàn)在，我們會主動停下來向老師問好；向老師請教問題的時候我們會說“您”；和同學發(fā)生不愉快時，我們會主動的說聲“對不起”；看到果皮紙屑時，我們會主動撿起來扔到垃圾箱里??雖然一年的時間并不長，但是卻讓我們從幼兒園不懂規(guī)矩的小毛孩成長為一名遵規(guī)守紀的小學生。這學期，我們還進行了“比比誰的進步大”的比賽，同學們都在暗自的使勁兒，不信，你翻翻我們的作業(yè)本上的字，是不是一頁比一頁更漂亮，尤其是張超翔和楊帆遠航的字比去年寫的好多了，當然，這離不開小組長的認真監(jiān)督和老師的悉心指導(dǎo)，更需要他們自己的努力。二、學習方面雖然我們班并不是每個同學都成績十分優(yōu)秀，但我敢保證，每一位同學都正在努力著，都在進步著。值日生，會按照自己的分工，把教室重新打掃干凈?，F(xiàn)在，當鈴聲響起，同學們都主動準備好當堂課該用的書本，安靜的坐在那等著老師；課堂上，隨便講話的現(xiàn)象越來越少了，同學們逐漸養(yǎng)成了舉手回答問題的好習慣；課間，到處亂跑的人沒有了，當你走進教室，你會看到同學們拿出自己喜歡的圖書和漫畫津津有味的看著，有的同學還會用他的一雙巧手，用橡皮泥捏出不同的小動物，用彩紙折出各式各樣的小玩意兒，我們的課間真是豐富多彩呢！中午吃飯，即使老師不在，我們也能井然有序的拿飯，安靜的用餐。溫總理說過這樣一句話：決定船隊行進速度的不是最快的那只船，而是最慢的那只船?！辈⑦m時讓孩子知道你“看重”他。另外，本班學生的學習成績優(yōu)秀。在校體操和路隊的評比中分獲一、二等獎。在學校的各項評比中，也有驕人的成績。本班大多數(shù)學生單純、善良、有愛心。三、德智體全面發(fā)展，收獲甜蜜的成果。我有意將任務(wù)交予班隊干部，鍛煉他們的工作能力。以趙旭為代表的班干部隊伍穩(wěn)重自律，學習刻苦努力，在班級中起著良好的帶頭作用，協(xié)助老師完成班級各項工作。一、精心呵護，營造成長的“綠蔭”本班現(xiàn)有學生43人，男生23人，女生20人，作為班主任，從接手這個班級我就樹立這樣的教育理念：以愛心感染學生，以勤奮創(chuàng)造成績，以行動放飛夢想！讓所有的學生建立這樣的信念：我們的成績因為習慣而優(yōu)秀，我們的夢想因為堅持而精彩！在這個班集體中，我和孩子們不斷地努力，三年來逐漸形成團結(jié)友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我的班級氛圍。自接班到現(xiàn)在，本班先后獲得市、區(qū)三好班集體的稱號。古人云：九層之臺，起于壘土?，F(xiàn)在，主動向老師打招，幫老師拿東西的同學變多了，主動做衛(wèi)生，幫別人打掃桌椅的同學變多了，主動承擔中午抬飯，還飯箱的同學變多了。針對這些問題，我們寫了一篇《我與文明有多遠》的班內(nèi)征文，并做了班內(nèi)評比討論和展示。三、在生活中，我們尊重師長，體現(xiàn)文明，注意細節(jié)。無論是課上還是課間，同學們都勤于思考，互相提問，共同進步。29個人齊心協(xié)力匯聚成一股力量，如果把班級比做是一只小船，那么班級的每一名學生都是一支漿，朝著同一個方向搏擊的漿，而班主任就是那位喊著口號的人，正是因為這種團結(jié)的力量，才使我們?nèi)嗖粩嘞蛑约旱哪繕饲斑M。有緣才能相聚，有心才會珍惜”這是我們班歌中的一句，也是我們最喜歡的一句。一、在班級中，同學團結(jié)互助，將愛為本，共同努力。今天站在這里，有緊張，有激動，同時我信心百倍，因為我為我的班集體而自豪而驕傲，承載著29名同學的目標和希望，我站在了這里。謝謝大家！高中三好班集體競選稿2親愛的老師、同學們：大家好！“又是
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