【正文】 ，同學們的學習習慣、生活素質(zhì)上面也有不小的問題，學習態(tài)度不積極，浮躁不能靜下心來讀書，上課紀律問題更是大，上學期還有把老師氣哭的現(xiàn)象存在。這個學期開學，我還是做五年級xx班的班主任，不過是從上學期過渡到了下學期，我的班級管理方式也不能再照搬上學期，因此特做下學期班主任工作計劃如下：一、班級情況分析我們學校的班級分為大班和小班兩種，不僅僅是小班人少大班人多的區(qū)別，還有著小班成績比大班成績優(yōu)秀的區(qū)別存在。待到我成為了班主任之后，我才更加知道做教師不僅僅要交會學生成績，更要教會他們懂得道理。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點落實好《新營小學一日常規(guī)》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.。班級安全：平平安安上學，高高興興回家。營造和諧健康的班級文化的藝術。具體目標：班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。三、明確目標長期目標：形成積極、團結、向上的班風；努力、好學、堅持不懈的班風，爭創(chuàng)文明班級。但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。二、基本情況本班共有xx位學生，xx為外地生。總之，我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長，會保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲小學五年級班主任下學期工作計劃9新學期開始了，我五年級擔任語文教學兼班主任工作，本班決定在新學期里，堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標），全身心得投入把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。(4)做好學生安全教育。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。(三)具體工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。“優(yōu)秀班集體”。、學科學，主動探索新知。，增強安全意識，形成一定的能力。(一)工作重點：，培養(yǎng)良好行為。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。總的來說，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。品德方面：學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。努力探索班級工作的新特色。7月份：做好迎接期末考試的準備。評選衛(wèi)生之星。評選紀律之星。“我的優(yōu)點大家找”主題班會。4月份：“祖國，您好”主題班會。三、具體工作計劃3月份：班干部競選。家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到就要做到”。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。強化班級紀律一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的39。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學生。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。小學五年級班主任下學期工作計劃7本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。第十八周：期末復習動員。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十四周：好人好事總結會。第十二周：社會實踐。第十周：期中考試。第八周：期中考試動員、考風考紀教育?！钡诹埽航M建班級好人好事隊伍。第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀的小學生。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.六、另外，本學期班隊主題活動大體擬定如下：第一周： 學生報名，做好開學工作。四、培養(yǎng)學生中的榜樣一年級的學生自理能力弱，自學性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。所以剛開學時比較難管理，應制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復地學習，樹立起良好的`班風和學風。二、制訂好班規(guī)文約俗話說“萬事開頭難”。我也有同感，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢？我覺得責任非常重大，現(xiàn)制訂計劃如下：一、激發(fā)愛上學的熱情一年級的小同學剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的?？傊覍冻雠?，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起。向?qū)W生進行愛國主義教育。進行尊敬父母的教育。強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。七、家校溝通方面：教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的39。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。五、安全紀律方面：教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長！四、教學方面：重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。認真開展“我為班添光彩”教育活動。（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動，教育學生做文明學生。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。三、思想方面：利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。小學五年級班主任下學期工作計劃5一、指導思想新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，我以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德，特制定班主任工作計劃如下：班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五年級（一）班共有49人，男生24人，女生25人，班干部12人，大隊長1人。具體做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。做好個別學生的教育工作。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。⑶加強學生的安全教育工作。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。（三）抓好班主任的日常工作⑴組織好學生做好一日常規(guī)。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。（二）學生常規(guī)培養(yǎng)方面重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。二、工作目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成勤學、進取、超越的班風。由于本班男生較多，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結?？傊诮窈蟮木唧w工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。七月份：學期工作總結。五一“我們愛勞動”班級主題會開展做文明學生活動，評選本學期文明學生六月：做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。配合學校工作，搞好期中考試。四月：完成學校任務，開主題隊會。進行安全教育。四、工作安排：三月：了解學生假期活動情況，進行入學教育。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三分之一等。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。小學五年級班主任下學期工作計劃3本學期我繼續(xù)擔任了五年級的班主任工作。開展愛國主義教育，辦“國慶”?？⒀葜v比賽。對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表周序具 體 工 作 安 排組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。健全班委