【摘要】21鞋匠的兒子小學(xué)語文第十一冊績西小學(xué)語文第十一冊——鞋匠的兒子對任何人不懷惡意，對一切人寬大仁愛；堅持正義，因為上帝使我們懂得正義；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國家的傷口?！挚峡兾餍W(xué)語文第十一冊——鞋匠的兒子填一填：
2024-11-23 02:20
【摘要】東方紅小學(xué)董艷芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、抓住課文內(nèi)容的要點，了解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性和傳奇色彩。2、體會保護(hù)野生動物的重要性，增強保護(hù)野生動物的意識。設(shè)問導(dǎo)讀：1、認(rèn)真閱讀課文第2--4自然段，用橫線劃出麋鹿外形的句子，想一想：麋鹿外形奇特，奇在哪里？2、用波
2024-11-20 02:16
【摘要】5、草原的早晨鞭子黎明新綠涌出羊圈蹦跳奔向草原牧民駿馬跨上歡樂羊群飄動回蕩鋪滿_______的牧民_______
2024-12-07 03:15
【摘要】生字詞學(xué)習(xí)?群星閃爍民族之林?銀裝素裹洋溢盎然清奇俊秀濃妝淡抹云霧飄渺波瀾壯闊光潔絢麗天工巧奪汗水澆灌恢宏氣魄?景德鎮(zhèn)吐魯番戈壁灘滾滾春潮戰(zhàn)國編鐘布達(dá)拉宮?竹樓屋脊陶瓷純美傣家譜寫巍峨葡萄
2024-12-12 21:11
【摘要】
2024-12-07 13:05
【摘要】第一篇：蘇教版六年級語文上冊《麋鹿》教案 17、麋鹿 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課6生字，綠線內(nèi)的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、能...
2024-11-19 03:19
【摘要】蘇教版六年級語文上冊第五組認(rèn)識麋鹿它的外形很奇特，角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢，所以又稱“四不像”。角似鹿面似馬蹄似牛尾似驢“四不像”——麋鹿角——站著的時候，各枝都指向后方。尾巴——鹿科動物中最長的。蹄子——
【摘要】17麋鹿靈寶市第一小學(xué)何金平張會麗李錦紅李瑾高竹霞索翠芳紀(jì)巧麗蘇教版六年級上冊第五單元理解詞語：?悄無聲息獨一無二銷聲匿跡漂泊不定?殺戮厄運?繁衍顛沛流離課堂
2024-11-19 01:49
【摘要】愛之鏈“如果您遇上一個需要幫助的人，就給他一點幫助吧。”又冷又怕絕望需要幫助：車胎癟了原來她的車胎癟了，喬依讓她坐進(jìn)車?yán)铮约哼M(jìn)她的車底下找了一塊地方千斤頂。他的腳腕被了，因為他沒穿襪子。為了干活方便，他了破手套，兩只手凍得幾乎沒
2024-12-07 13:07
【摘要】晨霧如薄紗般漂浮在黃海灘涂上，一群麋鹿悄無聲息的向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……我想對麋鹿說:
2024-11-14 20:19
【摘要】安塞腰鼓劉成章基礎(chǔ)識記1.給下面紅字注音。亢奮晦暗驀然戛然瞳仁磅礴2.根據(jù)下面多音字的不同讀音組詞。塞顫
2024-12-06 02:57
【摘要】在我們悠久的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多愛國將領(lǐng)、仁人志士、民族英雄。今天，我們將要學(xué)習(xí)的課文是介紹民族英雄鄭成功的。鄭成功“復(fù)臺開臺”第一人民族英雄鄭成功（1624－1662），福建南安人。初名森，字大木，父為鄭芝龍。后明隆武帝賜姓朱，改名成功，字明儼，國內(nèi)外都尊稱他為“國姓爺”。由于時代與形勢
2024-12-07 13:06
【摘要】最后的姿勢忽然，課桌搖晃起來！整棟樓房都搖晃起來！地震！樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。地動山搖。碎裂的磚塊、水泥板重重地砸下來，樓房塌陷了……忽然，課桌搖晃起來！整棟樓房都搖晃起來！地震！樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的
【摘要】?1.“負(fù)荊請罪”是什么意思？?？?？?？閱讀思考今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個劇本。請同學(xué)們回憶一下，我們曾經(jīng)學(xué)過什么劇本？劇本的一般特點是什么？閱讀劇本的基本要求是什么？劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景
【摘要】青海高原一株柳廣袤無垠青草覆蓋的原野寸草不生青石嶙峋的山峰深邃的藍(lán)天凝滯的云團(tuán)異常蒼茫這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵
2024-12-12 22:28
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