陽光體育運動安排-文庫吧資料
2024-10-21 14:03本頁面
【正文】 以及以班為單位的板塊式活動內(nèi)容，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在每天都要進行的，長達1000多米的方陣變換跑，收效較好。1）、抓教學進度和備課；2）、抓常規(guī)紀律；3）、抓安全教育；4）、抓運動密度；5）、抓鍛煉時效6）、抓聽課評課。學校要求體育教師，從努力調(diào)動學生體質(zhì)這一大局出發(fā)，堅持以生為本，在拓寬體育資源上動腦筋，想辦法，因地制宜地準備每一節(jié)課，保證每一節(jié)課的教學質(zhì)量，從而切實提高學生的體質(zhì)。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。要求體育教師根據(jù)學校體育器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用45分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機的結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校要求教研組做到學期有計劃有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有記錄；資料有積累。體育課是一門學科，而且是一門特殊的主課。2010年我校被譽為“樺川縣體育教研基地”。由于近幾年來我校教研工作開展得好，因此，縣客座教研員、縣科研帶頭人的光榮稱號落在了我校體育教師的頭上。我校每年都要自籌經(jīng)費讓體育主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我校三名體育參加省、市、縣各級各類的研討會、專業(yè)技術(shù)培訓及各類賽事，采取以會代培的方式，激勵教師艱苦奮斗、踏實工作；提高教師基本工作能力；不定期組織體育教師觀摩縣內(nèi)外體育公開課，及時掌握較新的教學信息；每學期每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，每周要寫一篇教學反思。三、加強繼續(xù)教育，參與教研活動教育教學質(zhì)量的高低取決于教師素質(zhì)的優(yōu)劣，取決于教師能力的高低?，F(xiàn)在每天第二節(jié)課下課，學生一聽到音樂鈴聲聲響起以后，就會覺得在教室門口列隊，排著整齊的隊伍，隨著音樂的節(jié)奏精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織紀律性得到了加強，為良好班風的形成創(chuàng)造了有力的條件。抓常規(guī)，出成績。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊６?、重視學校體育，加強管理力度建立激勵制度，搞活體育教學工作。高校應(yīng)積極保障體育活動開展的各項基礎(chǔ)條件，確保學生“每天鍛煉一小時”的運動時間，科學、合理、有創(chuàng)造性地安排活動內(nèi)容；應(yīng)將體育教學與課外體育活動相結(jié)合，將校內(nèi)體育活動擴展到校外，延伸到節(jié)假日，全方位地為學生提供鍛煉機會，吸引更多的學生加入到陽光體育運動中來，再次掀起大學生體育鍛煉熱潮，培養(yǎng)大學生體育鍛煉的習慣，強化終身體育意識，切實提高大學生的體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)學生運動情趣，使學生在節(jié)假日能輕松快樂地參與運動鍛煉，將運動休閑貫穿終身。運動休閑可以豐富節(jié)假日的體育生活，是一種由學校過渡到社會的運動方式。運動休閑是人們抱著自我完善、自我充實的自覺態(tài)度，積極、主動地追求和享受體育樂趣的一種體育活動方式。運動休閑形式可豐富節(jié)假日體育活動。(5)開展體育知識講座、體育知識競賽、體育主題的演講比賽等活動。(1)對田徑進行調(diào)整，保留具有觀賞性較強、學生喜歡的項目。3舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，營造校園體育鍛煉氛圍。為了推動陽光體育運動的開展，讓大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參與體育鍛煉，掀起全體學生健身運動的高潮，高校應(yīng)做到：(1)把課外體育活動納入學校日常教學計劃。新興體育項目迎合了當代大學生求新、好奇的心理需求，對大學生有著極大的吸引力，這是高校體育教學改革必須關(guān)注的問題2開展形式多樣的課外體育活動，滿足學生個性發(fā)展的需要。開展陽光體育運動，要與體育課教學相結(jié)合。如何鼓勵大學生走出教室、走向操場、走到陽光下進行體育鍛煉，是學校體育工作者面對的重要問題。2007年4月筆者對廣西8所成人和高職院校1000名學生進行了參加課外體育活動的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：%，%；%，%。在高校開展陽光體育運動，對促進高校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全體師生參與的體育鍛煉風氣，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下
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