【摘要】《5以內(nèi)的加法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教材第40—41頁(yè)例題及想想做做。教學(xué)目的：1、使學(xué)生在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、理解和語言表達(dá)能力。3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用加法計(jì)算解決問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：初步
2024-11-27 21:41
【摘要】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第八單元第40頁(yè)“5以內(nèi)的加法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程，初步認(rèn)識(shí)加法的含義；認(rèn)識(shí)加號(hào)，會(huì)讀、寫加法算式；使學(xué)生通過主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過程和計(jì)算方
2024-12-16 04:41
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2.初步養(yǎng)成有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí)，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。3.引導(dǎo)同學(xué)們探索解決問題的方法，培養(yǎng)大家的探索意識(shí)和探索能力?？偨Y(jié)：
2024-12-13 01:15
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件10+5=154+10=14（）+9=191010+（）=16618=（）+103+10=1310+（）=1181（）+7=1710我捉了10條蟲子?jì)寢專易搅?條蟲子我們一共捉了幾條蟲子？1
2024-12-12 20:55
【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。
【摘要】第5周誰的眼力好例題1下面的圖形看上去很相象，我們來比一比，看誰在最短的時(shí)間里找出兩個(gè)形狀、大小、放置方向完全相同的圖形。134562找出完全相同的圖形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下圖中，哪兩個(gè)圖形相同？(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)例題2下
【摘要】5以內(nèi)的加法快速搶答5可以分成2和（）（）可以分成2和23可以分成（）和21和3合成（）1和（）合成24和1合成（）3+2=5…加號(hào)讀作
2024-11-19 03:00
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.發(fā)展初步的動(dòng)手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受簡(jiǎn)單的函數(shù)的思想。77
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算7加幾的算式。2.能夠熟練應(yīng)用湊十法正確地進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)4()15（）263()73()33347
2024-11-19 00:26
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠根據(jù)圖示計(jì)算5以內(nèi)的加法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。1+3=3+1=443+2=2+3=55++==541415213123＋＋==2+2=4+1=1+2=
2024-12-07 00:56
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6+95+92+99+48+36+95+92+99+48+3橫著看豎著看斜著看6+56+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92
2024-12-07 13:28
【摘要】“5以內(nèi)的減法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第第八單元4２頁(yè)“5以內(nèi)的減法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出減法`算式的過程，初步認(rèn)識(shí)減法的含義；認(rèn)識(shí)減號(hào)，會(huì)讀、寫減法算式；使學(xué)生通過主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的減法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過程和計(jì)算方法
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個(gè)位、十位）比較大小：搶答題:(1)15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成。(2)()個(gè)十和()個(gè)一組成17。(3)16前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是
2024-12-12 21:41
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)第一冊(cè)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1教學(xué)背景分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)過程45教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)特點(diǎn)6一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)新課程下的計(jì)算教學(xué)，不再是單純的技能訓(xùn)練，而是把它作為解決問題的一個(gè)組成部分，把計(jì)
2024-12-07 22:36
【摘要】九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法19加幾踢毽的和跳遠(yuǎn)的一共有多少人?現(xiàn)在有多少盒?先放進(jìn)1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺，算一算
2024-12-12 17:41
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