規(guī)范辦學(xué)行為13-文庫吧資料
2024-10-21 13:17本頁面
【正文】 法治教意識，自覺落實各項規(guī)定要求，嚴(yán)肅責(zé)任追究，真正實現(xiàn)我校規(guī)范辦學(xué)行為制度化、常態(tài)化，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了山東省人民政府第255號令《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，高度重視我校成立了學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹省政府第255號令的重要意義，明確省政府令的基本內(nèi)容和基本精神，增強貫徹落實省政府第255號令的主動性與自覺性，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持用規(guī)范管理來提升教育管理水平，實現(xiàn)教育教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。，是否存在超大班額，課程安排是否符合國家和省級規(guī)定，是否落實每天鍛煉一小時要求,是否存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時間安排是否科學(xué)合理，是否存在組織學(xué)生補課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度是否落實。，是否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取是否符合規(guī)定，校服征訂是否規(guī)范、質(zhì)量是否過關(guān)。第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為情況規(guī)范辦學(xué)行為情況、補課亂收費、幼兒園亂收費等有關(guān)規(guī)定落實情況，是否存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。嚴(yán)格執(zhí)行物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)政策、法規(guī)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費和巧立名目亂收費，定期進(jìn)行民主理財。要積極會同派出所、城管執(zhí)法隊、工商所等有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。建立校舍定期檢查、維修制度，杜絕傷亡事故。在以往的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了職代會程序，通過職代會的前期工作，廣泛征集教職工（包括退休職工）對學(xué)校工作的意見和建議，通過職代會，使件件提案有答復(fù)，條條內(nèi)容有落實。把教育的各項政策以及涉及到教師、學(xué)生切身利益的問題以不同的方式進(jìn)行公示公開，自覺接受來自校園內(nèi)外各方面的監(jiān)督。三、加大監(jiān)督力度，保障師生權(quán)益落實校務(wù)公開。加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序，加強教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平，要求教師不公布學(xué)生的成績，不進(jìn)行成績的排名，更不能按成績排座位，杜絕有償家教。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不宣傳中考成績，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、等制度，加強學(xué)籍的規(guī)范管理，保證學(xué)生有序流動。通過媒體宣傳、專題講座、典型引領(lǐng)、策略介紹來營造氛圍。通過及時反饋，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，確保教學(xué)目標(biāo)堂堂清、日日清。把作業(yè)“五必”（有布置教師必先做，練習(xí)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾）作為對教師教學(xué)過程考核的重要內(nèi)容。同時高度關(guān)注教師的課后作業(yè)反饋。精講精練，建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要特征的課堂教學(xué)模式，著力探索打造體現(xiàn)“精講精練”、“主體參與”理念的有效課堂教學(xué)模式。聽課前的準(zhǔn)備、聽課中的觀察、聽課后的交流力求更加規(guī)范和科學(xué)。行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實聽課評課制度聽課有目的、有設(shè)計、有重點、有記錄、有反思、有評價。進(jìn)一步提高對科學(xué)評價重要性的認(rèn)識；完善教育教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)測體系，形成不斷優(yōu)化質(zhì)量管理，改進(jìn)教學(xué)方法的長效機制；營造積極進(jìn)取、力爭上游、健康和諧的競爭氛圍。使全體教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要；是學(xué)校堅持依法辦校、從嚴(yán)治教的內(nèi)在要求；是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求；是學(xué)校加強校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求；是全面落實上級精神、優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、事關(guān)政令暢通與否的一項嚴(yán)肅而事關(guān)大局穩(wěn)定的政治任務(wù)。加大宣傳力度，提高認(rèn)識。第二篇：如何規(guī)范辦學(xué)行為一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作小組：組長：陶茂林（全面負(fù)責(zé)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作）；副組長：王宗影（負(fù)責(zé)教師教學(xué)、教育科研、教師考核培訓(xùn)工作的規(guī)范）；聶敬社（負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的規(guī)范）；陶有敏（負(fù)責(zé)學(xué)生教育行為的規(guī)范）；組員：各處室主任（組員負(fù)責(zé)個部門、各領(lǐng)域工作的規(guī)范）。今后工作中
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