【正文】 美德少年評選活動總結(jié)10為褒揚“最美人物”，倡導(dǎo)“最美精神”，唱響“最美聲音”，引導(dǎo)未成年人做一個“心靈美”“道德美”“行為美”的“美少年”，充分展示我校學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國和誠實守信、孝敬友善、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀和價值觀，學(xué)校決定開展20xx“美德少年”評選活動。各班要嚴(yán)格評選程序，堅持推薦標(biāo)準(zhǔn)，本著公正公開原則，切實把事跡突出、可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型發(fā)掘出來、推薦上報，充分體現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)實際成果，生動展示我縣未成年人的良好精神風(fēng)貌。各班按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，精心組織開展“學(xué)習(xí)美德少年、做一個有道德的人”主題教育，切實把這項活動作為促進(jìn)學(xué)校各班德育工作、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手和重要載體。精心組織，廣泛發(fā)動。各處室和各班班主任要充分認(rèn)識開展美德少年星級評選活動的重要意義，切實把這項工作納入當(dāng)前精神文明建設(shè)和思想道德教育的重要內(nèi)容，統(tǒng)一思想、周密部署、密切配合，確?；顒禹樌咝七M(jìn)。各班在評選的基礎(chǔ)上，按分配名額向?qū)W?；顒有〗M推薦美德少年候選人，縣教育局負(fù)責(zé)縣直各中小學(xué)“美德少年”評選活動的組織推薦。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本班星級美德少年。（3）爭優(yōu)。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實際，對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個爭星目標(biāo)，并在班級公開承諾。各班以“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu)三個環(huán)節(jié)組織開展活動。組織評選。六、實施步驟宣傳發(fā)動。勤儉節(jié)約。熱愛勞動。有團(tuán)隊精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。友愛同學(xué)。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勞動。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。五、星級內(nèi)容將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等5個方面，分別用“星”作為標(biāo)志。在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。它給學(xué)生帶來的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長久的。此次的“美德少年”評比活動暫告一段落，但學(xué)生的積極性仍非常高漲。為全市形成爭當(dāng)“美德少年”營造良好的氛圍。各班初選出來的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評選，同時，利用廣播、電視臺等形式，宣傳“美德少年”的光榮事跡，加大“美德少年”評選活動的影響，經(jīng)投票選舉出來的校級“美德少年”暨校級“美德少年”候選人，由學(xué)校評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核，并將評選情況和結(jié)果，通過學(xué)生會成員在隊日廣播中播報，進(jìn)行全校公告。在評選的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生年段級“美德少年”及校級“美德少年”候選人，填寫評選表，撰寫美德事跡材料，交學(xué)校評選小組進(jìn)行初選。班級推薦。在我校開展“美德少年”宣傳教育活動，正式啟動“美德少年”評選。此次評選活動總結(jié)如下：宣傳發(fā)動。美德少年評選活動總結(jié)8永安鎮(zhèn)中心小學(xué)“美德少年”評選活動從10月份初開始到現(xiàn)在，收到了良好的效果，整個過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由學(xué)校德育組牽頭組織具體落實，在評比過程中涌現(xiàn)出了大量的先進(jìn)個人團(tuán)體事跡，并進(jìn)行了匯總、公示、表揚、評選，最后頒獎。在此次活動中，涌現(xiàn)出一批家庭美德、學(xué)生道德和社會公德等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表，同學(xué)們紛紛表示，學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上努力下功夫，最重要的是要為今后的人生發(fā)展奠定良好的人格基礎(chǔ)，只有從點滴做起，從身邊實踐美德，才能使自己的未來更有一片廣闊的發(fā)展天地。通過宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，努力在全區(qū)學(xué)生中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛。把“美德少年”評選活動和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合，認(rèn)真搞好文明禮儀教育，在校內(nèi)積極開展了“五個一”活動，使學(xué)生自覺的行動起來，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。二、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍利用升旗儀式，國旗下的講話，對這項活動做了宣傳弘揚與總動員。各班組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，宣傳發(fā)動鼓勵同學(xué)積極爭做“美德少年”。通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”七年級：八年級：九年級：三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。公示階段。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。在教職工大會和學(xué)校校會上，學(xué)校將團(tuán)區(qū)委下發(fā)的《玉門市第三初級中學(xué)關(guān)于開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風(fēng)采。微笑三中”等活動，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動?；顒咏M委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，將評選出16名“XX三小美德少年”，在第三屆“XX三小美德少年”表彰會上進(jìn)行公開表彰。（三）公示第三屆“美德少年”名單20xx年12月，根據(jù)投票結(jié)果，經(jīng)學(xué)校評審委員會審定，確定16名學(xué)生為第三屆“XX三小美德少年”并公示。三、參加范圍年齡6至13周歲小學(xué)生，具有以上四個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。誠信少年。友愛少年。模范踐行家庭美德，感恩父母、孝敬父母，尊敬長輩、關(guān)愛親人。熱愛生活、熱愛勞動，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；在個人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時，樂觀向上，勇敢擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。美德少年評選活動總結(jié)5一、活動時間20xx年9月15日至20xx年12月20日班級推薦時間：20xx年9月15日11月10日網(wǎng)絡(luò)投票時間：即日起20xx年12月5日公示時間：20xx年12月6日13日表彰時間：20xx年12月17號二、推選標(biāo)準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用。在活動中，我們以網(wǎng)上簽名寄語投票活動為抓手，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡，充分利用國旗下講話、主題隊會等契機(jī)，宣傳美德少年事跡和弘揚雷鋒精神，使學(xué)生們了解中華美德，感受中華文明，表達(dá)對美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，做一個有道德的人。全校中高年級學(xué)生積極參與了簽名寄語及投票活動，低年級學(xué)生也在家長的輔導(dǎo)下，利用家庭電腦進(jìn)行了簽名寄語及投票活動。二、認(rèn)真組織開展網(wǎng)上簽名寄語及投票活動。一、及時安排，廣泛動員。七、頒獎表彰對獲得校級“美德少年”榮譽稱號的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽證書，號召全體學(xué)生向校級“美德少年”學(xué)習(xí)。（3）校級評選（3月16日至3月18日）根據(jù)類別和條件，申報材料，擇優(yōu)推選出校級“美德少年”20名。（2）班級推選階段（3月14日至3月16日）各班班主任收集本班美德少年自主申報表，結(jié)合申報表和事跡講述的情況，公平公正地從中推薦3名候選人參加校級評選。（1）自主申報階段（3月10日至3月14日）由學(xué)生發(fā)展中心公布評選方案，讓每一個學(xué)生、老師及家長了解并支持本項活動，符合條件的學(xué)生自主填寫申報表發(fā)送至本班班主任。全校共評出“美德少年”20名（5大類別，并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”（新時代好少年）選樹活動。（5）熱心公益美德少年(新時代好少年)：熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛他人，志愿服務(wù)，言行文明。（3）誠信守禮美德少年(新時代好少年)：為人誠實，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。具體標(biāo)準(zhǔn)（1）尊師孝親美德少年(新時代好少年)：尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。一、活動主題擁抱新時代爭做美德少年二、活動時間自主報名：3月10日至3月14日班級推選：3月14日至3月16日校級評選：3月16日至3月18日區(qū)級推選：3月23日三、評選范圍四至六年級學(xué)生四、評選標(biāo)準(zhǔn)美德少年(新時代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。美德少年評選活動總結(jié)3為深化社會主義核心價值觀宣傳教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型，使廣學(xué)生在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。同時年組的選舉在年組內(nèi)進(jìn)行公開投票認(rèn)可，這就給本次評選活動擴(kuò)大了范圍，使得好的學(xué)生典型能夠走到年組當(dāng)中，更能通過事跡展示走到全校師生當(dāng)中，最終的12個人選也是在全校師生的共同參與下完成的，因此，本次活動是參與面最廣，影響力最大的一次評選活動。三、活動參與面及主要成效活動，活動參與面廣，全校在校生20xx人全部參與到活動中，其中共有120余人獲得班級提名，12人榮獲校級“美德少年”光榮稱號。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定推薦十二名同學(xué)成為“美德少年”。公示階段。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦2名美德少年人選，并認(rèn)真撰寫候選人事跡材料。尤其是班主任大講堂活動的開展，使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識了美德的真正價值與意義。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動為主。美德少年評選活動總結(jié)2為充分展示我市