課堂不文明現(xiàn)象探討-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 12:53本頁(yè)面
【正文】 中的種種陋習(xí)引起讀者共鳴——不文明事件面面觀本報(bào)記者 陳寧 石天星編者按：本報(bào)“攜帶文明出國(guó)門”系列報(bào)道日前刊登了浙江省中國(guó)旅行社有限公司出境領(lǐng)隊(duì)湯敏軍的一封來(lái)信——《出境游，請(qǐng)與文明同行》，他在信中講述了擔(dān)任出境領(lǐng)隊(duì)12年中遇見(jiàn)的種種不文明現(xiàn)象，引發(fā)讀者共鳴。而且也不貴，所以大家肯定不會(huì)考慮去盡力把它吃完，或是吃不完打包回去吃。七、浪費(fèi)勤儉節(jié)約是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，可就是有許多人，把這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)置若罔聞，而這種現(xiàn)象在食堂就表現(xiàn)得更加突出。很多人吃完飯就懶得把碗筷拿去回收，而是旁若無(wú)人，就放在桌上不管直接走人。這樣的行為不僅破壞了走廊的衛(wèi)生，使得走廊一大股飯菜腐爛的味道，而且還使飯?zhí)脫p失了成本，試想一下即使是外面的餐廳的餐具也是要錢的，你這樣隨便帶走的話豈不是和盜竊行為沒(méi)有區(qū)別？五、不收拾碗筷食堂作為大家吃飯的地方，衛(wèi)生是最關(guān)鍵的。四、打完飯連帶碗筷直接帶走大家平時(shí)去飯?zhí)贸燥?，除非是打包帶走的話，打完飯以后就?yīng)該在飯?zhí)美锍?。只要飯點(diǎn)到食堂，便可看見(jiàn)雖有一大堆空位，卻很難找到座位。中國(guó)人喜歡熱鬧，吃飯都喜歡大家扎堆在一起，家長(zhǎng)里短，邊吃邊聊。當(dāng)他們得意洋洋地端著飯菜穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，不知道大家厭惡的眼神是否能讓他們難以下咽。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，便使出渾身懈數(shù)，擠到隊(duì)伍中，招呼同伴順便幫其打一份飯菜。先來(lái)后到是亙古不變的真理了，可就是在食堂，這個(gè)真理便很容易被打破。第四篇：飯?zhí)貌晃拿鳜F(xiàn)象一、插隊(duì)這是在食堂最普遍的不文明現(xiàn)象了。如果每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持如一，那我們的校園將會(huì)因絢爛的道德之光而更加美麗。大學(xué)生在自身素質(zhì)和自身修養(yǎng)方面表現(xiàn)欠佳，對(duì)責(zé)任感的人認(rèn)識(shí)和實(shí)踐還處在一個(gè)初級(jí)水平，在他們身上只有自己沒(méi)有別人，如果帶著這些毛病走出校門邁向社會(huì)的時(shí)候，在很大程度上會(huì)影響你的社會(huì)交往。多閱讀一些道德修養(yǎng)的書籍、陶冶情操、提升修養(yǎng)。建議：形成良好習(xí)慣，當(dāng)然不能一蹴而就，而是一個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)持的過(guò)程，每天努力改一點(diǎn)，做文明人。宿舍是我們?cè)诖髮W(xué)的家，并且在這個(gè)家里面我們有很多的成員，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，但是有些同學(xué)把溫馨的小家弄得一團(tuán)糟，衛(wèi)生很差只是應(yīng)付而已，晚睡晚起，在走廊里大生喧嘩等等，并且從不考慮其他人的感受，我認(rèn)為寢室長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)督，要起到帶頭作用，排好值班表，制定一些寢室的規(guī)定，并有明確的獎(jiǎng)懲措施。個(gè)別男生寢室不注重衛(wèi)生，將垃圾隨意亂倒，瓜殼遍地，衛(wèi)生狀況糟糕，同時(shí)寢室內(nèi)還會(huì)有賭博，酗酒現(xiàn)象，影響惡劣。而許多同學(xué)將寢室當(dāng)做游戲廳，在宿舍內(nèi)大聲喧嘩，吵鬧，影響其他同學(xué)正常作息。5不注意宿舍環(huán)境。激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，然而就是部分同學(xué)在綠化校園環(huán)境方面表現(xiàn)很差，從不注意身邊的一草一木，為了省一點(diǎn)路踐踏草坪，有的地方明明樹立了不要踐踏草坪的牌子，但是還是無(wú)視它們的存在，只有把校園建設(shè)好了，才有我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有我們美好的未來(lái)。同學(xué)們應(yīng)該在使用公共設(shè)施的時(shí)候首先是愛(ài)護(hù)他不破壞 并且在使用的同時(shí)注意個(gè)人形象。3不愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。5總將飯菜掉在桌上，吃完飯后也不清理。2在食堂用餐不能維護(hù)好秩序。在圖書管不遵守圖書館的規(guī)章制度破壞學(xué)校的書籍、不愛(ài)惜2在圖書館喧嘩、吃零食3圖書館借書不按時(shí)歸還，圖書館隨意還書，不將書放在相應(yīng)的位置上4對(duì)圖書管理員惡言惡語(yǔ)，不按學(xué)校規(guī)章接書。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生在一點(diǎn)一滴的小事上，有不足之處，校園文明在遭受悄悄的踐踏，在此并非吹毛求疵，因?yàn)橐恍┬∈虑∏》磻?yīng)了校園文明里的一種風(fēng)氣和不良行為，下面就是調(diào)查中主要出現(xiàn)的問(wèn)題。三、實(shí)踐內(nèi)容深入到校園的每個(gè)角落，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，用鏡頭捕捉校園的種種不文明現(xiàn)象；每5位同學(xué)組成一組，交流所拍攝的照片，針對(duì)照片中反映的問(wèn)題，進(jìn)行討論；在教師指導(dǎo)下，撰寫此次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。要求：用批判的眼光去尋找，用建設(shè)的態(tài)度去改正，堅(jiān)持原創(chuàng)，帶頭踐行校園公德，做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。大學(xué)生具有較高的文化知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)宣傳、維護(hù)社會(huì)公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐報(bào)告裝訂要求實(shí)踐報(bào)告批改完畢后，任課老師將每門課程的每個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告以自然班為單位、按學(xué)號(hào)升序排列，裝訂成冊(cè)，并附上一份該門課程的實(shí)踐大綱。實(shí)踐報(bào)告批改說(shuō)明實(shí)踐報(bào)告的
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