【摘要】洞庭湖風(fēng)光青藏高原烏蘇里江廬山瀑布世界地圖地球上水的總量地球上的淡水水蒸氣等占﹪河流湖泊占﹪深層地下水占11﹪淺層地下水占12﹪地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水。淡水絕大部分蘊(yùn)藏在南極
2024-12-13 00:52
【摘要】地球上的水勐龍鎮(zhèn)曼棟（上）完小朱秋玲水在地球上的分布海洋冰川河流湖泊地下暗河認(rèn)識淡水資源的匱乏1、地球上那么多的水是“用之不盡，取之不竭”嗎？2、我們會(huì)缺水嗎？缺水的草原和
【摘要】1地球上的水一、教學(xué)目標(biāo)：1．過程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）欣賞大自
2024-12-13 00:25
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊《地球上的水》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科科學(xué)課題地球上的水課型觀察課課時(shí)1教學(xué)三維目標(biāo)知識與技能1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對自然界和自身有害。過程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過濾水和咸水變淡水實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀1、真正體會(huì)到
2024-11-28 00:53
【摘要】地球的形狀?問題1：人類認(rèn)識地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過程？?答：人類對地球形狀和大小的認(rèn)識大體經(jīng)歷了由猜想到實(shí)踐，再到精細(xì)觀察三個(gè)階段。?問題2：如果你以每小時(shí)4千米的速度，每天行走8小時(shí)，當(dāng)你繞行赤道一圈后，你的年齡該有多大？?答：40091÷（4×8×365）≈（年），約為3年零5
2024-12-12 18:43
【摘要】地球上的水教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分缺乏。2、知道什么是“水污染”，了解污染水對自然界和人類自身造成的災(zāi)害。3、學(xué)生意識到節(jié)水的重要性，并知道常用的節(jié)水措施。4、能夠從適當(dāng)?shù)那榫持?，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。5、能夠向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。二、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解淡水資源的缺乏和水污染現(xiàn)象。
【摘要】1蘇教版三年級科學(xué)《地球上的水》一、教學(xué)目標(biāo)：1．過程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
2024-11-27 21:39
【摘要】（蘇教版）三年級科學(xué)上冊課件
2024-12-12 22:17
【摘要】瓶子相同，水位高的（）。水位相同，瓶子大的（）。你們真聰明想個(gè)辦法？比較的方法把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中，然后觀察誰的液面比較高。液面高的多量筒測量液體
2024-11-23 01:20
【摘要】哪杯水熱學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、科學(xué)探究目標(biāo)：通過用溫度計(jì)測量，知道使用工具比感官更有效；能利用溫度計(jì)對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)。?2、知道如何正確使用溫度計(jì)測量常見物體的溫度。比一比，哪杯水更熱小心燙手呦！讀寫溫度計(jì)讀作：37攝氏度寫作：37℃讀作：零下10攝氏度
2024-12-12 21:40
【摘要】地球上的水教學(xué)目標(biāo)：1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道什么是“水污染”，了解大部分的水污染是人類成的以及污染水對自然界和人類自身造成的災(zāi)害。3、能做過濾水和咸水變淡水的實(shí)驗(yàn)。4、知道常用的節(jié)水措施，教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)水、愛水的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解但是資源的有限和水污染的嚴(yán)重性。教學(xué)難點(diǎn)：能做過濾水和咸水變淡
【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力叫做水的表面張力。
2024-12-19 09:01
【摘要】神奇的水俗話說：?人往高處走，?水往低處流。實(shí)驗(yàn)：會(huì)“爬”的水?實(shí)驗(yàn)材料：一杯紅色的水，一張紙巾，一片玻璃片?實(shí)驗(yàn)步驟：、玻璃片的底部垂直放入水中十秒鐘，手保持不動(dòng)，觀察水的情況。?，以免損壞器材，注意安全與衛(wèi)生。猜想?結(jié)果會(huì)是什么樣的？
2024-12-12 17:57
【摘要】三年級南辰中小復(fù)習(xí)回憶?上節(jié)課我們觀察過了水，現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)能告訴老師水的特點(diǎn)啊？?答：無色、無味、透明、無固定形狀的液體。活動(dòng)一、會(huì)“爬”的水?人往高處走，?水往低處流。我們來研究一下水能沿著物體
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)三年級上冊觀察水清新縣龍頸鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教：胡景煒因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；因?yàn)橛心?，魚兒游得歡暢；因?yàn)橛心?小鳥飛得自在;因?yàn)橛心悖?/span>
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