【正文】 我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。每天督促同學們佩戴好紅領巾和?？?，檢查他們是否穿校服(除個別日子外)。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦。在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人。謝謝大家!大學競選班長發(fā)言稿5敬愛的老師、親愛的同學：你們好!很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。假如我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學知道勤儉節(jié)約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的，假如我是班長，我會虛心向老師，同學請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學都有表現自我的機會，發(fā)揮各自的能力，使我們的班集體更加上進、和諧。假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的好學生。我認為，班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經驗。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。首先，我有能力處理好班級的各種事務。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。大學競選班長發(fā)言稿2在座的各位同學們：你們好!今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。大學競選班長發(fā)言稿1尊敬的老師、親愛的同學：大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。我是班長的最佳人選，真心地希望同學們能投我一票！謝謝大家擴展資料：大學競選班長發(fā)言稿大學競選班長發(fā)言稿15篇在當下社會，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。素質。我會遵守班長的職責，協(xié)助老師搞好班集體，全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我熱愛集體、團結同學，有較強的工作能力，而且各科成績都很優(yōu)秀，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會！我從來沒當過班長，缺乏管理的經驗，這是我的缺點。我希望這對每個人都有幫助。我堅信，我能夠勝任班長的職位，與大家一起描繪青年生活的燦爛色彩，描繪人生的壯麗畫卷！謝謝大家。我將首先根據形勢的發(fā)展調整我的計劃。對于不同意我的人，我會認真聽取他們的想法，然后全面考慮我的想法。我不敢說我會有多好。各種挑戰(zhàn)接踵而至。這些只是我個人的一些想法。作為班長，你應該給你的同學更多的暗示，只要不影響大局，就給他們留個“面子”。我認為這是因為班長沒有反映他的價值，所以學生應該為學生考慮。因此，我們應該經常和同學交流，從學生的角度來看待問題。大學的班長不同于中學的班長。作為班長，我們不能事事都做，讓自己忙，讓其他班干部閑著。加強班委的凝聚力，大大提高各班干部的工作效率和積極性。此外，它需要有多個信息源，以免給班級帶來麻煩和不便。在這方面，班長有很大的責任。大學的班長是老師和同學之間的“橋梁和紐帶”。作為班長，他應該有自己的想法，敢于提出自己的想法并解釋原因，以便說服別人。班長需要有良好的道德修養(yǎng)，積極向外界展示自己，并加強與其他班級的聯系。監(jiān)視器的圖像直接影響類的圖像。班長是班上的頭兒。我想用我的眼睛記錄所有的美麗。我是一個負擔得起也不能放下的人。外向，讓我熱情大膽，團結同學，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。就我個人而言，我認為我的優(yōu)勢不是我以前做過班長，而是我的性格。模式，但大學是另一個起點，我會遇到一些看似相同但實際上不同的事件。人們一定很驚訝為什么我會說別人的優(yōu)點也是缺點。我的初中和高中都是班長。班長是一個非常光榮的職位，但也是一個更困難的職位。它負責向教師傳達學生的意見和建議，向學生通報教師和學校的最新活動和信息，在外部保護班級的榮譽和利益，在內部維護班級的穩(wěn)定和學生的團結。請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！競選班長發(fā)言稿大學14親愛的老師和學生們:大家好！今天我很榮幸站在這里競選班長。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。我有信心當好班長，來為所有同學服務。我一定勝任，請大家支持我！謝謝大家！競選班長發(fā)言稿大學13敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。如果我沒有選上班長的話我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，為班級做出無私的貢獻，讓班級一天比一天好。第三：我要策劃并組織各種有益的活動，豐富同學們的課余生活，讓全班同學參與進來，使同學們的學習、生活不再枯燥。搞好師生關系。當好老師的39。如果我當了班長，我會做好以下幾點：第一：樂于幫助同學，為老師服務。我先在的職位是紀律委員，可是我覺得我還不夠守紀，上課還是“開小差”。鋒利的劍必須進過打磨，成功人士必須參與競爭。同學探討出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增加同學們的集體感。假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長常常做些研討會來帶動小集體。所以我想組織一些大家相互相識的溝通活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講競賽，文藝表演競賽。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是一般的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子須要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。我初中時就當過三年的班長，中學時當過三年的副班長，以往的經驗為我今日競選班長增加了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織實力，管理實力和協(xié)調溝通實力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。謝謝大家，我的演講完畢。請同學們相信我，用你那神圣的一票給我一次機會，證明我的能力。我對大學所存在的具體問題也不大清楚，到時候咱們具體問題具體分析。在學習上我們共同努力，在生活上我們攜手共進。班級走向成功，為同學們建立一個團結和諧的班集體，協(xié)同好各人的關系輔助導員帶領同學們早日適應大學生活和解決同學們生活中遇到的問題，使同學們在緊張的學習之余還會體會到大學的充實與快樂。但更重要的是我是應物3班的一份子，既然我在3班，我必須為集體獻出自己，獻出自己的一份力量，做出貢獻，為班級服務。第二，我想在大學中，這便是我的人生舞臺之一，我渴望在這秀一下，秀出我的才華，讓同學們認可我。第一，我認為我有能力，經過初高中幾年的歷練，我這方面可以毫不謙虛的說經驗豐富。調節(jié)好同學們與輔導員之間的關系，促進班級的和諧發(fā)展，提輔導員做好同學們的思想工作。他還應視班級榮譽為自己最大的榮譽，視同學們的前途為自己最明確的前途，毫無怨言并竭盡所能的為班級做事。他必須協(xié)同同學們的學習習慣，生活風氣，面對問題必須率先提出和能及時提出正確的改正措施，并付諸與行動及時改正。在我的意識中，班長應即是一個集體的領導者，但他更應是同學們的公仆。也許因為我比較活潑吧，我相信大部分同學已經認識我了。如果我沒有成功競選，我也不會就此沮喪，因為我知道或許自身還有待提高，那么在接下來的學習中我也會不斷的完善自己。與此同時，如果我能夠有幸成功當選，我一定會團結同學，讓我們xx班成為一個優(yōu)秀的集體，努力成為別的班級的榜樣，不管是什么樣的集體活動，我也會盡職盡責的組織，讓我們xx班在這大學四年中可以大放光彩。首先，在高中三年的學習生活中，我一直擔任的都是班級的班長一職，那么相對而言，我認為我也算是有一定經驗的，雖然知道大學的班長和高中有很多不一樣的地方，但我覺得其本質都是一樣的，核心宗旨都是為同學服務，因此我覺得我還是具備這方面的素質，在過往擔任這個職位時，也很好的解決了班級中出現的大大小小問題，收到同學們的反饋還是很不錯的。首先介紹一下我的性格，俗稱的“自來熟”，和容易在最快的時間融入到一個新的團體之中，所以大家不用太拘謹，我真的很好相處，在日常的生活中我也比較喜歡運動，像打籃球、游泳，平時自己都會有所涉及，但這只是我的興趣愛好，并不是競選體育委員，大家別誤會。競選班長發(fā)言稿大學9尊敬的各位老師、同學們：大家好!我叫xx，家鄉(xiāng)是xx，我高中畢業(yè)于xx學校，很高興在完成今年六月這一次考試后，在八月份能夠和來自五湖四海的同學們相聚在xx大學，這就是冥冥之中的緣分，那么在今天的班干部競選中，我的目標職位是班長。我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的3133班。其三，我認為要當副班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。在思想品德學習生活等方面，處處率