蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】研究透鏡周崗中心小學(xué)曹小康光在同一物質(zhì)中是怎樣行進(jìn)的？光在同一物質(zhì)中是直線傳播的光源若是光行進(jìn)過程中射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？反射若是光行進(jìn)過程中射到一個(gè)透明的物體上時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？————光線從一種物體

2024-12-13 00:45

蘇教版科學(xué)五上晝夜交替課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】晝夜交替太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？晝夜夜晝思考一下：??假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？假如地球本身會(huì)發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如太陽光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮，有晝夜之分嗎？地球會(huì)

2024-12-12 17:52

蘇教版科學(xué)五上光的行進(jìn)課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)題古希臘天文學(xué)家______認(rèn)為：地球是宇宙的中心，日月星辰都圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。日晷分為________和_________。瑞典生物學(xué)家______________根據(jù)有些花在一天的時(shí)間里開放時(shí)間的不同，編排出了_______。托勒密赤道日晷地平日晷卡羅拉斯

2024-12-12 17:53

蘇教版科學(xué)五上太陽和影子課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】陽光和影子?太陽出來了，被陽光照射的物體會(huì)產(chǎn)生影子。太陽和影子有什么關(guān)聯(lián)？一天中不同時(shí)刻的影子都一樣嗎？請(qǐng)觀察早上、中午和下午時(shí)，校園中的同一棵樹或同一棟建筑物的影子。?讓我們用手電筒代替太陽來試試看，不同位置的光源和影子有什么關(guān)系？？？手電筒的位置改變，對(duì)物體的影子有什么影響？影子的長(zhǎng)短與光源的高度有關(guān)，光源

2024-12-12 17:53

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡說課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)科學(xué)《研究透鏡》說課稿一、說教材《研究透鏡》是蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課的內(nèi)容，本課是根據(jù)新課標(biāo)的要求而設(shè)計(jì)。二、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，這一學(xué)段的學(xué)生思維能力和概括能力較低，對(duì)本節(jié)課的一系列現(xiàn)象有一定的了解，但對(duì)教材原理的理解比較困難，因此學(xué)生原有的理論儲(chǔ)藏知識(shí)要在這節(jié)課轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中

2024-12-13 00:24

蘇教版科學(xué)五上測(cè)量呼吸和心跳課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身體會(huì)有哪些變化？2．在安靜狀態(tài)下，剛運(yùn)動(dòng)完和稍休息后，1分鐘你的呼吸和心跳次數(shù)各是多少？測(cè)量呼吸和心跳呼吸（次/分）心跳（次/分）靜坐運(yùn)動(dòng)完稍休息靜坐運(yùn)動(dòng)完稍休息第一次第二次第三次達(dá)標(biāo)檢測(cè)，人

2024-12-13 00:45

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡備課設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】3．研究透鏡【內(nèi)容】：3．研究透鏡【擬用時(shí)間】：月日【課型】：講授課【主備人】：沈彩繽【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：過程與方法1、學(xué)會(huì)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)；2、嘗試制作望遠(yuǎn)鏡。知識(shí)與技能1、了解凸透鏡和凹透鏡可以改變光的傳播路線；2、了解凸透鏡的應(yīng)用；3、初

2024-11-28 00:50

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡備課教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《研究透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)五上科學(xué)第二單元第三課《研究透鏡》教學(xué)目標(biāo)：1．知道凸透鏡和凹透鏡的鏡片特點(diǎn)；2．通過實(shí)驗(yàn)，觀察了解凸透鏡和凹透鏡是否放大和聚焦的性質(zhì)；3.通過教學(xué)知道光行進(jìn)過程中遇到凸透鏡和凹透鏡時(shí)會(huì)改變行進(jìn)路線；4、體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：凸透鏡、凹透鏡、放大鏡、老花鏡、近視鏡、燒杯、滴管、打上字的紙、

2024-11-27 19:57

蘇教版科學(xué)三上金屬課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】朐陽小學(xué)張艷罡銅制工具廚房用具家中常用工具交通工具金銀首飾一、在實(shí)驗(yàn)之前先閱讀實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，掌握實(shí)驗(yàn)的方法和要求。二、注意聽老師的安排。三、實(shí)驗(yàn)過程中有開水、鐵錘等危險(xiǎn)物品，注意安全、小心操作。溫馨提示：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（我

2024-12-12 17:56

蘇教版科學(xué)六上登月之旅課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】登月之旅唐朝有個(gè)叫周生的學(xué)道之人。中秋夜，他高興的對(duì)客人說，他能登上月宮。只見他用兩條長(zhǎng)繩和幾百根筷子做成天梯，隨即登上天梯前往月宮。霎時(shí)間天昏地暗，一片漆黑。片刻之后，天空轉(zhuǎn)亮，周生回來了。他從懷中取出一小塊月亮，一拿出來，便寒光四射，滿室生輝……到伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，人們能夠更仔細(xì)的觀察月亮。

2024-11-23 02:23

蘇教版科學(xué)六上看星座課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版六年科學(xué)上冊(cè)佟韋學(xué)校邱文杰南北星空的劃分赤道北天星空南天星空星座:為了便于辨認(rèn),人們把看起來不動(dòng)的星星分成群,把全天空劃分成88個(gè)不同的區(qū)域,并給他們命名，這些區(qū)域就稱為星座。大熊座小熊座天鷹座天琴座

2024-12-12 18:42

蘇教版科學(xué)六上變色花課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】變色花學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道日常生活中有呈酸、堿、中性的各種物質(zhì)。2、初步學(xué)會(huì)自制紫甘藍(lán)汁、能利用自制的紫甘藍(lán)汁鑒別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。3、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。紫甘藍(lán)又稱紅甘藍(lán)、赤甘藍(lán)，俗稱紫包菜，十字花科、蕓苔屬甘藍(lán)種中的一個(gè)變種。是結(jié)球甘藍(lán)中的一個(gè)類型，由于它的外葉和葉球都呈紫紅

2024-12-12 18:43

蘇教版科學(xué)五下大腦課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元人體的司令部大腦在顱腔里，重約1120克,大腦的大小和自己的雙拳握起來差不多,大腦表面有隆起的回和凹陷的溝(象核桃仁似的),大腦的軟硬程度和豆腐差不多.但顏色是淡粉紅色。?大腦的作用:是人體的司令部,是人體的“總指揮”?？梢钥刂迫梭w的感覺、運(yùn)動(dòng)、語言、思維、記憶、情緒、分析、推理和創(chuàng)造能力等

2024-12-12 22:12

蘇教版科學(xué)五上七色光課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】七色光怎樣用噴霧器制造彩虹？在晴朗無風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹。為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？?空氣中的小水滴使陽光發(fā)生色散，形成彩虹。陽光是由哪七色光組成的？?依次是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。誰最早提出陽光是由七色光組成的？?英國(guó)科學(xué)家牛頓某種顏色的物體可以透過什

2024-12-12 17:54

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】研究透鏡教學(xué)資源開發(fā)《研究透鏡》是蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)教材第二單元《光與色彩》中的第三課。本課是在學(xué)生已了解了光的直線傳播和反射的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解光的折射現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)透鏡對(duì)光的折射。它的核心概念是光的折射，而透鏡是光的折射現(xiàn)象的典型代表，所以教材設(shè)計(jì)意圖是通過研究透鏡來認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象。本課在認(rèn)識(shí)兩種透鏡的基本特點(diǎn)及作用的基礎(chǔ)上，通過研究透

2024-12-13 03:15

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件4-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件4(完整版)

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件4(更新版)

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件4(專業(yè)版)

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件4(留存版)