石家莊市人教版三年級上冊數(shù)學(xué),第三單元,測試卷a范文大全-文庫吧資料
2024-10-21 12:37本頁面
【正文】 平行四邊形，了解平行四邊形的特點。并為今后深入學(xué)習(xí)長方形、正方形和平行四邊形的內(nèi)在聯(lián)系奠定基礎(chǔ)。而平行四邊形在教材中是第一次出現(xiàn)只要求學(xué)生能從具體的實物和圖形中識別哪個是平行四邊形，對它的一些特征有個初步直觀的認(rèn)識。第二課時平行四邊形的認(rèn)識學(xué)習(xí)內(nèi)容本冊教材第37—38頁上的內(nèi)容，完成第37頁上的“做一做”。課堂中我始終從學(xué)生熟悉的生活情景和童話世界出發(fā)，選擇身邊感興趣的事情，提出相關(guān)問題，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，如果學(xué)生對所學(xué)的知識感興趣，就會自覺自愿的參與到學(xué)習(xí)中去，從而感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些知識？（學(xué)生匯報）今天我們學(xué)習(xí)了四邊形，掌握了四邊形的特點；還能根據(jù)四邊形的邊和角的特點給四邊形分出不同的類型。教材第36頁的“做一做”中的第2題。（給四邊形分類）（1）把你剪下的四邊形進(jìn)行分類。你發(fā)現(xiàn)四邊形有什么特點？學(xué)生匯報，教師根據(jù)回答板書： 四條直的邊四邊形有 四個角（3）聯(lián)系生活實際，說說你身邊哪些物體的表面是四邊形的。（印發(fā)，每人一份）學(xué)生剪完后匯報，并說說理由。教學(xué)例1?！鍟n題。揭示課題。）仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多圖形。同學(xué)們，你們喜歡參加體育活動嗎？你喜歡什么運動？（對學(xué)生進(jìn)行熱愛運動、積極參加體育鍛煉的思想教育。評價設(shè)計：目標(biāo)一檢測：采用學(xué)生口頭回答和課后問題。重點找出四邊形的特點。通過學(xué)生動手操作、小組討論，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流的學(xué)習(xí)精神。學(xué)情分析：我班的學(xué)生，善于在合作學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，具有以良好的合作探究學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過涂一涂、說一說、圍一圍等系列活動，充分感知四邊形，抽象出四邊形的特征。這部分內(nèi)容是在前面“空間與圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，教材一方面注意挖掘幾何知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，另一方面提供了與空間觀念密切相關(guān)的素材，并遵循兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的規(guī)律，選擇了活動化的呈現(xiàn)方式，目的是加強(qiáng)有關(guān)空間觀念的內(nèi)容。（）風(fēng)送爽（）風(fēng)細(xì)雨（）風(fēng)拂面（）風(fēng)呼呼（）風(fēng)刺骨（）風(fēng)習(xí)習(xí)（）風(fēng)化雨（）風(fēng)暴雨第四篇：(最新)人教三年級數(shù)學(xué)上冊第三單元教學(xué)設(shè)計第三單元 四 邊 形 第一課時 四邊形的認(rèn)識學(xué)習(xí)內(nèi)容本冊教材第34—36頁上的例例2，完成“做一做”中的題。附加題。（19分）內(nèi)容：請你寫寫金秋時節(jié)你做過的事情，并表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。（4分）短文中畫橫線的句子描寫了橘子的和。用波浪線畫出一個比喻句，這句話把比作。）鼓鼓的，太陽一曬，豆莢便“噼里啪啦” 搖鈴般地響。栗樹林的右邊是一片豆子地。n）人心脾（p237。栗樹林左邊是橘子園。風(fēng)一吹，紅褐色 的栗子就跌落下來。）色的果子，像一個個小刺球掛在樹上，有的昂著頭，有的裂（li226。金黃色的葉子，秋風(fēng)一吹，像無數(shù)金黃 色的蝴蝶飄落下來，投入大地的懷抱。（1分）（二）你瞧，果園里那一大片栗（l236。（1分）用波浪線畫出擬人句。在括號里填上表示顏色的詞語。（）是給田野的，看，田野像金色的海洋。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。十一、閱讀。這首詩的作者是（）朝的詩人（）。這首詩的題目是《》，作者是（）。“他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。秋天的雨吹起了（）的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，是一把（）。十、按課文內(nèi)容填空。（）有一次，小林和小力在一個沙堆旁吵了起來。（）他倆越吵越厲害，小林抓起一把沙子就揚。（5分）（）王爺爺急忙跑過去，把小林扶了起來。改成“被”字句：這有什么好奇怪的？改成陳述句：風(fēng)箏在空中飄。（）八、按要求寫句子。（）天花板上有無數(shù)盞電燈，像滿天的星星。”（）①不彎曲②豎③不斷地七、判斷比喻句，是的打“√”，不是的打“”?！保ǎ倩叵擘谒寄睥塾浀谩暗艿懿牛?歲就會看媽媽的臉色。”（）①捉②把東西放在肩膀上“獨．在異鄉(xiāng)為異客。（）六、給帶點字選擇正確的意思，填上序號。（）廣場上的氣球顏色很多，非常好看。（9分）一（）郵票炎熱的（）精心地（）一（）鑰匙熱鬧的（）拼命地（）一（）顏料香甜的（）好奇地（）五、給句子畫線部分換成一個合適的詞語。（）（）（）三、仿寫詞語。（5分）我們大京失色，千乎萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。nɡ shibēn pǎosh224。u pi224。nɡ()()()()()li225。 f225。nɡpīn m236。n d236。（）一、讀拼音，寫詞語。(2)①2100＋280＝360(元)②580＝400(元)360元第三篇：三年級語文上冊第三單元測試卷寧波市實驗小學(xué)三年級語文上冊第三單元練習(xí)姓名得分我們學(xué)校就像一個美麗的大花園。(答案不唯一)3．11－8＝3(小時)803＝240(千米)250千米240千米上午11時不能到達(dá)。2．略。品種茄子辣椒白菜蘿卜土豆質(zhì)量/千克340240160500450如果用載質(zhì)量1噸的貨車運，哪幾種蔬菜可以一起運？3．張老師坐長途汽車到省城開會，途中要走250千米，他上午8時出發(fā)，汽車平均每小時行80千米，上午11時能到達(dá)嗎？4．麗麗有5元和10元面值的人民幣各4張，如果要買一個40元的玩具，有哪幾種付款方式？5．師生100人一起去春游。(每題8分，共16分)1．測量下面的長度用什么作單位？2．測量下面物體的質(zhì)量用什么作單位比較合適？五、我會解決問題。2．畫一條比1分米短40毫米的線段。(8分)三、我會畫。厚
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