【正文】 止這些。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調皮搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。陽光照射身上，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺?？吹美哿?，閉上眼，將書蓋在臉上休息一會兒，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心曠神怡。有時候，輕輕摩挲著書頁上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個個場景。也許是因為她，因為她的教導，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她慈祥善良，聰明能干，對誰都很忍讓。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會到了人間的苦與樂，善與愛。慢慢地，我了解了這本書中的一些人和故事。拿著這本書，看到封面上印著一個小男孩，他身旁是一個拄著拐杖的老奶奶。最早接觸這本書，是老師推薦的。當我們享受著親人的溫暖的時候，他卻承受著殘忍的打罵。《童年》讀書心得6童年，對于我們來說就是一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，有生機勃勃的綠色，熱情如火的紅色。忍受別人的罵，打，嘲笑，諷刺，將痛苦轉為動力，使主人公成功了。主人公的童年歷經(jīng)磨難?？墒牵义e了。當我讀到“外祖父狂叫一聲，猛的把我摔在地上，我的臉立及被磕破了。主要寫了主人公童年時期的生活經(jīng)歷和心路歷程，深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀末期社會政治生活的歷史畫卷，作品中主人公的原型就是高爾基本人。苦難，也是一所學校。這個故事，激勵著我，它讓我知道：人生是彎彎曲曲的，有快樂也有痛苦。可是在這么艱苦的環(huán)境里，趙斌最后讀了兩所大學，分配到中央直屬機關工作。還自學了小學所有的課程。如果做不好，還會面臨爸爸的打。洗衣、做飯、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、喂豬、照看弟弟、下地干農活。于是家里所有的家務活，都輪到了他的身上。主要寫了他的童年，趙斌的家境非常貧窮，他有三個哥哥，他的大哥是小學老師，二哥三哥都在學校讀書。它的書名叫《童年》。哪似我們現(xiàn)在，有時候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？我們現(xiàn)在衣食無憂，娛樂產品一大堆，還時不時抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？因此，好好珍惜現(xiàn)在美好童年時光吧！《童年》讀書心得4每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。有一次，他好不容易得到了一次學習畫圖機會，結果老主婦用可怕暴力制止了他。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學希望去了喀山。此后，在善良裁縫妻子，美麗“瑪爾戈皇后”幫助下，在書籍幫助下，小高爾基在書籍海洋里越游越暢。他先后在鞋店、圣似坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間痛苦。那是在高爾基十一歲時候，他母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。想起自己上學期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，更沒有怨天尤人，而是暗示自己，對自己說：“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后，我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習，終于在期末考試中取得了不小進步。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著?；氐浆F(xiàn)實中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護，有老師們的辛勤教育和關愛，是多么的幸福呀!我想，我們應該珍惜今天的美好生活，更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學習，細致觀察生活、體會生活，學好本領、積累經(jīng)驗，在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白毒打。今天，我細細閱讀了《高爾基的童年》后，對“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。較難的題，一分未扣，而較簡單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號5，卻因看錯把根號5寫成根號3，被扣去兩分，這難道是我不會嗎？唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎？可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認真交朋友，對，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結交為友。我是深有體會的。同時，高爾基認真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認真的態(tài)度。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書。在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣過去了。即使是米哈伊爾和雅科夫兩個壞蛋，她也并沒有請求外祖父如何嚴厲的去處罰他們。我喜歡文中的外祖母，她似乎有一種特殊的親和力，她有講不完的故事。其實這時她才能算是開始真正的早晨的梳洗，一站在圣像前，她整個人立刻變得容光煥發(fā)，精神抖擻。頭梳得一顛一顛的，每當她咬住牙，梳下一整撮又長又黑，像絲線一樣的頭發(fā)時，都生氣地罵幾句，為了不把我驚醒，聲音總是輕輕的。在書中阿廖沙的外婆是善良的人，他教會阿廖沙如何做人，如何感恩。高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過了，并且成為著名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財富。這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。也有跟他經(jīng)常打架的等等。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友。高爾基出生在一個世間混亂的時代。而高爾基在那個陰暗的家庭里，只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖，使他最終能夠成為一個堅強善良的人。每當我需要什么東西時，父母會盡量滿足我……而我有時卻不會替父母著想，讓他們時刻為我操心。再想想我的生活，是多么幸福，每當我生病時，父母都會無微不至的照顧我。在這個家庭里，吵架斗毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭奪財產而勾心斗角。高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福，他的童年苦難遠比歡笑多。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲，但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動。阿廖沙的雙親死后，阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過是一個十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。我看到阿廖沙早年喪父的地方，就會唉聲嘆氣，那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續(xù)看下去，我越看越傷心，終于，我看完了。后來，母親又結婚了，但是因為繼父賭博，他們家很快破產了，阿廖沙念完三年級之后，母親去世了，阿廖沙從此沒有再讀書?！锻辍分饕菍懀喊⒘紊橙龤q時父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來是外祖母來照顧阿廖沙。作者通過人物性格對比的寫法，更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中，總會有善良、美好的人與事存在，并且所有的丑惡必將被美好所取代。姥姥是個正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。沒有溫暖，沒有和諧，他看到的是姥爺?shù)谋┰?、喜怒無常，舅舅們的粗野自私。剛開始讀的時候，由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他?；丶矣写篝~大肉等著你品嘗。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。童年讀書心得5這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。幸福：擁有一個完美的童年。正因如此，作者提前懂得了人間的冷暖，成長成為一個很獨立的少年。讀完這本書，我不禁感到心酸。有一次，這只貓從花園里拖回一只鳥，外祖母看見了，硬是從它嘴里把鳥奪了回來。也常常提起上帝。她無論什么時間什么地點都不忘上帝，她對狗，鴨和雞接著，他來到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”，并在這里度過了7年并不快樂的童年。這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部，寫出了當時社會的黑暗與悲慘。每一塊里程碑，都吸引著世界人民的目光，為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切，我也不會忘，每個中國人也不會忘!祖國在你我的心中。這一切，我不會忘，每個中國人也不會忘!如今，中國逐漸邁上世界之巔：從“長江”號到“神舟”號。蓋上書，我眼前浮現(xiàn)的是中國十八至十九世紀任人宰割的時候。漫游在《童年》里，我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長歷程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。童年讀書心得3鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩(wěn)深陷，每一步都是震憾人心。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。心情不好就打。高爾基小時候父親就過世了，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打，而我們