藝術(shù)特長生考試評分標(biāo)準(zhǔn)(音樂)-文庫吧資料
2024-10-21 12:28本頁面
【正文】 報(bào)考很多學(xué)校？報(bào)考幾所學(xué)校合適？趙阿姨：我聽說有的考生考十幾所學(xué)校，說是報(bào)得越多希望越大?；氐綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)課桌上擺著一大摞磁帶。不要把特長和學(xué)習(xí)看成矛盾的事情，高三學(xué)習(xí)需要調(diào)節(jié)，練特長就能起到疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)心情的功能。高二的時(shí)候聽老師說有特長生這樣一條路，我覺得挺適合我。我覺得考生和家長千萬別把考特長看成孤注一擲的事情，在練特長的同時(shí)一定不要忘記學(xué)習(xí)。測試時(shí)，我先去了大連理工大學(xué)，接著來北京用一周時(shí)間參加了4個(gè)學(xué)校的測試，然后立即回家投入復(fù)習(xí)，忘了特長這回事了。我當(dāng)時(shí)用了一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行考前專業(yè)訓(xùn)練，請老師幫忙選擇適合自己的曲目，把最佳狀態(tài)調(diào)整出來，但是做這些事情時(shí)我把它當(dāng)作課余的調(diào)節(jié)、放松，課程一點(diǎn)沒落下。現(xiàn)在，她對這些問題有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。本報(bào)記者帶著趙阿姨的問題，采訪了段赟。人物二段赟，北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院生態(tài)學(xué)專業(yè)大三學(xué)生，畢業(yè)于大連市第八中學(xué)，自幼練習(xí)聲樂民族唱法。趙阿姨最近聽說了藝術(shù)特長生測試的事，很想讓孩子去試試，說不定能拿到一個(gè)證書，錄取時(shí)享受一些優(yōu)惠待遇。人物一趙阿姨，兒子在西城區(qū)某中學(xué)就讀，從小學(xué)開始練習(xí)拉二胡。第四篇：藝術(shù)特長生如何備考【轉(zhuǎn)】藝術(shù)特長生如何備考 五大問題三大關(guān)幫你忙轉(zhuǎn)載▼來源：北京考試報(bào)北京市藝術(shù)特長生統(tǒng)一測試報(bào)名已經(jīng)啟動(dòng)，去年全市統(tǒng)一測試吸引了3000多人報(bào)考，比前年增加了1000多人。教育學(xué)生取人之長、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。二、主要任務(wù)：通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮；鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂方面有所作為的名學(xué)生。、省級比賽獲獎(jiǎng)（12分）（10分）（8分）（5分）所有獲獎(jiǎng)成績可累計(jì)加分，最高12分第三篇：音樂特長生2014—2015學(xué)年音樂特長生培養(yǎng)計(jì)劃新課程改革實(shí)施以來，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。參加全國、省、市、區(qū)級教育行政部門組織的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、舞蹈和器樂大賽、書畫攝影比賽（展覽）等，參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、區(qū)敬老院福利院慰問演出、欣賞高雅文藝演出、參觀博物館、美術(shù)館展覽等藝術(shù)活動(dòng)。二、發(fā)
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