【正文】 趣，奮斗的目標(biāo)，明確需要進(jìn)行的努力。認(rèn)識(shí)自己的性格是認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要因素。說到規(guī)劃，就必須要說到性格。這項(xiàng)技術(shù)也離不開電子信息工程的專業(yè)知識(shí)，因此我們專業(yè)也有很大的發(fā)展空間。視覺導(dǎo)航技術(shù)是移動(dòng)機(jī)器人領(lǐng)域的重要研究方向，也是移動(dòng)機(jī)器人的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。而移動(dòng)機(jī)器人的三維場(chǎng)景感知技術(shù)是指移動(dòng)機(jī)器人通過傳感器感知環(huán)境信息和自身狀態(tài),實(shí)現(xiàn)在有障礙的環(huán)境中面向目標(biāo)的自主運(yùn)動(dòng)目前,移動(dòng)機(jī)器人主要的導(dǎo)航方式包括:磁導(dǎo)航,慣性導(dǎo)航,視覺導(dǎo)航等其中,視覺導(dǎo)航通過攝像頭對(duì)障礙物和路標(biāo)信息拍攝,獲取圖像信息,然后對(duì)圖像信息進(jìn)行探測(cè)和識(shí)別實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航。另一個(gè)我比較感興趣的是那個(gè)移動(dòng)機(jī)器人的三維場(chǎng)景感知技術(shù)，移動(dòng)機(jī)器人是一個(gè)集環(huán)境感知、動(dòng)態(tài)決策與規(guī)劃、行為控制與執(zhí)行等多功能于一體的綜合系統(tǒng)。自動(dòng)識(shí)別技術(shù)是一項(xiàng)現(xiàn)代生活中很重要的技術(shù)，它已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，它所帶?lái)的高效率和方便性影響深遠(yuǎn)。如果沒有這些實(shí)際工況的數(shù)據(jù)支援，生產(chǎn)和決策就將成為一句空話，將缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。自動(dòng)識(shí)別技術(shù)將數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，對(duì)信息自動(dòng)識(shí)別，并自動(dòng)輸入計(jì)算機(jī)，使得人類得以對(duì)大量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的處理。通過老師的介紹，我了解到自動(dòng)識(shí)別技術(shù)就是應(yīng)用一定的識(shí)別裝置，通過被識(shí)別物品和識(shí)別裝置之間的接近活動(dòng)，自動(dòng)地獲取被識(shí)別物品的相關(guān)信息，并提供給后臺(tái)的計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)來(lái)完成相關(guān)后續(xù)處理的一種技術(shù)。任老師還講了他當(dāng)年的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)他還給我們播放了幾個(gè)視屏，讓我們更加對(duì)未來(lái)智能生活充滿期待。為此，微電子系統(tǒng)或電路要依靠計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)。調(diào)試工作包括校核、優(yōu)化等，必須在設(shè)計(jì)過程中由軟件來(lái)執(zhí)行。設(shè)計(jì)不僅要求功能正確、性能好、可靠性有保證，而且要盡量使芯片面積減小。微電子系統(tǒng)和電路的設(shè)計(jì)必須緊密聯(lián)系器件、版圖、工藝制造等整個(gè)過程來(lái)統(tǒng)一考慮。但對(duì)超大規(guī)模集成電路，增加晶體管數(shù)目往往并不會(huì)增加很多麻煩，可通過版圖來(lái)實(shí)現(xiàn)，其他工序并不增加。微電子系統(tǒng)與傳統(tǒng)的元件系統(tǒng)時(shí)有很大不同，因?yàn)槲㈦娮硬捎玫氖羌呻娐芳夹g(shù)。這學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論介紹了我們專業(yè)在信息化時(shí)代的尖端的應(yīng)用。不管怎么說上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，而下半學(xué)期已經(jīng)開始了有一個(gè)多月了。上學(xué)期另外的一方面就是自己的的動(dòng)手能力的鍛煉了，因?yàn)槲覀儗I(yè)是與操作、與動(dòng)手有很大關(guān)聯(lián)的科目，所以對(duì)自己的動(dòng)手能力的鍛煉是必不可少的。而其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也收獲了不少，給自己的綜合能力鍛煉了不少，掌握了許多新的技能?？偨Y(jié)一下上學(xué)期，基本學(xué)習(xí)上是完成了自己的計(jì)劃的，但在具體的過程中還有不少的狀況沒有預(yù)料到，以致在學(xué)習(xí)過程中出了不少狀況。應(yīng)該可以拿高分的，可惜沒拿得到，很是遺憾啊。結(jié)果老師在講解那些辦公軟件的操作流程是有特別快，我有時(shí)候一跟不上，后面的就全都跟不上了。此外我還完成了一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，通過這個(gè)設(shè)計(jì)作業(yè)，我對(duì)自己的創(chuàng)新能力，對(duì)表格的處理能力都有很大的提升。當(dāng)然除了這三門之外我們還學(xué)習(xí)了其他的一些課程，總的來(lái)講都還學(xué)得不錯(cuò)，也都比較喜歡，比如大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，通過這門課的學(xué)習(xí)，我了解到關(guān)于計(jì)算機(jī)的許多知識(shí)。除了課上的學(xué)習(xí)外，英語(yǔ)還有一項(xiàng)很重要就是四級(jí)考試，為了應(yīng)對(duì)考試，我當(dāng)然也象其他的學(xué)生一樣準(zhǔn)備了卷子和資料開始學(xué)習(xí)。就是在這樣磨練中，C語(yǔ)言就這樣一路學(xué)過來(lái)了，到后來(lái)也漸漸地知道如何去改錯(cuò)誤，這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也漸漸沒有那么無(wú)措了，到后來(lái)也知道哪些地方應(yīng)該去鞏加強(qiáng)了，也不再那么茫然了。一旦我自己完成一道題，沒有錯(cuò)誤，一運(yùn)行有正確的結(jié)果，簡(jiǎn)直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣欣喜若狂，畢竟太不容易了。而C語(yǔ)言作業(yè)則是開始的時(shí)候簡(jiǎn)單，越到后越難。C語(yǔ)言可以說是上學(xué)期我們開設(shè)的第一門與專業(yè)有直接關(guān)系的課程了，其重要性程度不需要多說。這種感覺就像一個(gè)來(lái)到一片未知森林的孩子，開始的時(shí)候很茫然，不知所措，但后來(lái)知道自己要做什么，于是心也平靜下來(lái)，開始去做自己的事情，這時(shí)便有一種踏實(shí)的感覺。通過自己先看一遍和練習(xí)鞏固，我對(duì)書上的知識(shí)的理解更加透徹了，而上課再也沒有以前那樣追著老是跑，而是可以跟上老師的節(jié)奏。結(jié)果，我那時(shí)的高數(shù)學(xué)習(xí)情況并不樂觀，人也很沮喪。而且還停留在以前的那種學(xué)習(xí)方式上，總跟在老師的后面，老師教哪里看哪里，作業(yè)也是一樣?；仡櫿麄€(gè)上學(xué)期，我們學(xué)的東西還是不少的，但重要的還是高數(shù)，英語(yǔ)，C語(yǔ)言。但大體上來(lái)說，我上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還是不錯(cuò)的，基本上達(dá)到了開學(xué)時(shí)的目標(biāo)，只是在個(gè)別地方?jīng)]有表現(xiàn)的更好一些。我們要學(xué)的東西更多了，課程排的也更滿了，并且開始接觸到有關(guān)專業(yè)的東西，所以我也要更加專心于自己的課程之上了，用上學(xué)期得到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來(lái)使自己的學(xué)習(xí)更加合理，更加充實(shí)。對(duì)于上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我有了許多的感悟，學(xué)到了許多，也有了許多經(jīng)驗(yàn)，也有了一些教訓(xùn)。第三篇：電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)報(bào)告電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)報(bào)告時(shí)光荏苒，在一通懵懂與忙碌中，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。所以，在接下來(lái)的一年半的時(shí)間里，我希望自己能夠在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，學(xué)好英語(yǔ)，并能好好復(fù)習(xí)，考取一所理想的研究生學(xué)院，為未來(lái)的生存生活奠定良好的基礎(chǔ)，當(dāng)然，如果還有時(shí)間和精力，我想要自己多看些專業(yè)方面的書籍，以使我懂的更多些。當(dāng)然，我知道，僅通過短短幾年在學(xué)校的時(shí)間就想統(tǒng)統(tǒng)解決掉，這樣的想法簡(jiǎn)直就是天方夜譚。所以本科后直接工作的計(jì)劃被直接取消。如果這樣的我，現(xiàn)在匆忙的踏上社會(huì)，想必是舉步維艱。突然發(fā)現(xiàn)，在真實(shí)的世界里，自己離門還有很長(zhǎng)的一段的路要走。之前通過一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，以為自己已經(jīng)入門了，在不久的未來(lái)，可以堂而皇之的被稱為技術(shù)人才，工程師。聽了專業(yè)課講座，頓時(shí)覺得前途一片大好，可是形勢(shì)不容樂觀。在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有把二者完美的結(jié)合才能呈現(xiàn)良好的效果。windows編程：初學(xué)者還是用vb吧，真正開發(fā)用Delphi/C++Builder比較多，學(xué)vc花的代價(jià)太大，至于Java/C現(xiàn)在離底層開發(fā)還比較遠(yuǎn)底層方面還有一塊是寫驅(qū)動(dòng)（WDM或Linux驅(qū)動(dòng)），不過這些都比較專業(yè)，要對(duì)操作系統(tǒng)有很深的認(rèn)識(shí)。大型單片機(jī)（比如ARM系列)經(jīng)常使用嵌入式操作系統(tǒng)（比如uCLinux)，因此除了windows編程外，有機(jī)會(huì)可以學(xué)學(xué)Linux編程。至于編程方面，c/c++是要會(huì)的，實(shí)際上單片機(jī)/DSP應(yīng)用系統(tǒng)就常用c語(yǔ)言來(lái)開發(fā)。另一塊是單片機(jī)、CPLD/FPGA、DSP，其中單片機(jī)是必會(huì)的，51系列單片機(jī)就可以，因?yàn)檫@個(gè)用得最多；找塊51開發(fā)板，自己動(dòng)手編編程序就可以了。吃技術(shù)這碗飯，動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)是基本功當(dāng)然，也不要求你成為數(shù)學(xué)家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統(tǒng)計(jì)公式，至少知道是在說些什么而線性代數(shù)要求就高一些，因?yàn)槿魏螘谥v一個(gè)算法時(shí)，最后都會(huì)把算法化為矩陣計(jì)算（這樣就能編程實(shí)現(xiàn)了，而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程）。電子信息工程專業(yè)是個(gè)好專業(yè)，它適用面比較寬，和計(jì)算機(jī)、通信、電子都有交叉；但是這行偏電，因此動(dòng)手能力很重要。（7）微電子方向。從如同亂麻的一群信號(hào)中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點(diǎn)人工智能的意思。這里包括圖像處理、模式識(shí)別。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。也就是無(wú)線電電子線路。電源是任何電路中必不可少的部分。（4）電源。（3）多媒體方向。一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試（基站、機(jī)房等）。單片機(jī)主要用C語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言開發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)的開發(fā)、移植。電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向大概有：（1）數(shù)字電子線路方向。掌握計(jì)算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識(shí)基本理論和原理；掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；具有熟練使用和維護(hù)常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調(diào)試設(shè)備排除故障的能力；1具有電子工程的現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試基本能力。而對(duì)于電子信息工程畢業(yè)生而言，應(yīng)具有以下基本能力。在實(shí)習(xí)期間要注重動(dòng)手能力，許多設(shè)計(jì)要自己主動(dòng)動(dòng)手，比如電路的設(shè)計(jì)和一些必備工具的使用，有機(jī)會(huì)的話可以在老師的領(lǐng)導(dǎo)下參加一些比較的大工程設(shè)計(jì)，這更有助于我們對(duì)此專業(yè)的學(xué)習(xí)，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。各學(xué)校所開課程有所差異，但基本上相同，但更多不同的可能在基礎(chǔ)課程方面。電子信息工程的主修課程有以下幾方面，電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行