班級文化評比標準-文庫吧資料
2024-10-21 12:21本頁面
【正文】 班級文化是班集體積極向上的內在動力。第三篇：優(yōu)秀班級評比標準新學期寒假作業(yè)讀《指南》感受。遵守公共場所有關規(guī)定，不追趕打鬧，不高聲喧嘩，不擾亂秩序。能及時向學校反映學生的合理化建議和正當要求。協(xié)助學校維持正常的學習、生活秩序，協(xié)助學校查處各類違紀行為。九、學生干部。八、宣傳報道。全體學生自覺佩戴?；?。七、標志佩戴。愛惜借閱的書刊并及時歸還，損壞公物，主動賠償。六、公共財物。不打架，不罵人，不私自下河游泳。不偷盜，不吸煙，不喝酒，不侮辱女生，不私拆他人信件，不偷看他人日記。五、法紀觀念。不看色情、兇殺、迷信的書刊和影視片，不唱不健康歌曲，不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲室、酒吧、夜總會等不適宜中學生活動的場所。四、志趣情操。認真清掃教室、寢室、清潔責任區(qū)，經常保持室內外清潔，接受衛(wèi)生任務不講價錢。不喝生水，不吃腐爛變質食品，不挑食和吃零食。積極參加衛(wèi)生活動，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不隨地大小便。在生活區(qū)以外的公共場所不穿拖鞋、背心、內短褲、超短裙。穿戴整潔，樸素大方。不叫侮辱性綽號，不恥笑他人生理缺陷，不開庸俗玩笑，尊敬師長，孝敬父母，關心弱小。一、言談舉止。（評委：張海營、耿良玉、李建輝及學生干部。滿分為10分，打分的評委打分精確到小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，總分除以評委總人數減2，即為各班得分。教室墻面文化5分。物品擺放1分。）班級圖書角1分。張貼合理、美觀。富有班級特色，符合班情，能展示本班個性。第一篇：班級文化評比標準班級文化建設評比標準班級文化是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，建設“和諧校園”“溫馨家庭”，
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