【正文】 候，總會(huì)有很多人在其他的路上舉著鮮花向你招手，你不要天真的以為，你的路不好走，別人的路就好走，等你走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人的路你要從頭再走。我研究生畢業(yè)到單位被分配做的第一件事，就是把登載新法規(guī)的報(bào)紙剪下來，貼好供大家參考。別的職業(yè)我沒有體驗(yàn)，但至少律師這個(gè)職業(yè)，就像外科醫(yī)生，你就是博士后，沒動(dòng)過刀，不可能有人說你是好醫(yī)生。我能體會(huì)到他那一刻的感情，他是在告慰自己，在古稀之年，又做成了一件歷經(jīng)艱難而成功的偉大事情。但是，你們是否很清楚，那高山之巔在哪兒？你們的行囊里應(yīng)該裝些什么？網(wǎng)上曾熱議，有一位教授跟他的學(xué)生說：“40歲還掙不夠400萬，就別來見我！”金錢真的就是那座高峰嗎？比爾基于這點(diǎn)，我想和你們分享下面的這些我所悟到的人生的體驗(yàn)和追求：凡北大人，都不會(huì)甘于平庸，都會(huì)追求成功。我閉上眼睛，一切就像是回到了25年前，那時(shí)，我和你們一樣，懷揣著老師教給我們的法律知識(shí)和法治思想，滿懷著憧憬從這里走出去，走向了事業(yè)和人生漫長(zhǎng)的旅程……而我睜開眼睛，一切又和25年前完全不一樣了，校園不一樣了，北京不一樣了，中國(guó)不一樣了，世界也不一樣了……回想當(dāng)年，我們那時(shí)的工作是被分配的，分配到哪兒，就意味著要在那里奮斗終生；如果分配的工作不滿意，想換一個(gè)，就要面對(duì)單位和制度的重重阻礙；在到單位報(bào)到之前，不可能也用不著去了解諸如薪金、獎(jiǎng)金、福利這些今天找工作必會(huì)了解的信息，因?yàn)椴还苋ツ膫€(gè)單位，級(jí)別是一樣的，工資差不到哪兒去。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類，乃至毀滅人類。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品?，F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?，才?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題：就是我們?cè)谧母魑唬ㄎ易约?，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識(shí)越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。畢業(yè)典禮致辭11親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：大家下午好!每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。今天是你們的日子，經(jīng)過這個(gè)儀式，你們就正式畢業(yè)?？傊?，人大新聞學(xué)院的大門永遠(yuǎn)向你們敞開。如果你們的錢多到花不完，歡迎回來捐給你的師弟師妹。走出校門的同學(xué)，希望你們經(jīng)?；貋砜纯?。正義感不僅是對(duì)遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒，更重要的是對(duì)自己身邊的不正義有所行動(dòng)，包括敢于對(duì)插隊(duì)的人說一聲“請(qǐng)排隊(duì)”?？梢試?yán)謹(jǐn)，但永遠(yuǎn)不要無趣。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的，追求自我實(shí)現(xiàn)，這種心態(tài)在今天是稀缺品。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說，人只有在游戲中，才能成為真正的人。我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多，有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無趣”做了補(bǔ)充說明，說“嚴(yán)謹(jǐn)而無趣”是一個(gè)好品質(zhì)，它是輕佻浮躁的反義詞。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語還算客氣：“專業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無趣”。希望你們走出校園后依然如此。多讀好書，勤于思考，從大處著眼，超越局部得失，敢于嘗試，另辟蹊徑。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣，在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下，個(gè)人常常勢(shì)單力薄。如果通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣，那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。教師的產(chǎn)品有兩個(gè)：只有幾個(gè)人會(huì)看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過的傳播環(huán)境。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里，不從事新聞生產(chǎn)的人，甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過了當(dāng)記者的人。因此，我在這里不打算再談專業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容，這些教師該說的話，在課堂上已經(jīng)說得夠多了。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷，我敢斷定，我的導(dǎo)師們從來不曾談及?！@里是生活，生活的大部分是我沒有嘗試過的實(shí)驗(yàn)。盡管不是我的風(fēng)格，照慣例，作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。對(duì)于教師來說，迎來送往已經(jīng)成為日常工作，心里很難再有什么波瀾。每個(gè)行業(yè)都有自己的周期，教師這個(gè)職業(yè)，從秋季開學(xué)為起點(diǎn)，以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn)，周而復(fù)始。通過儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜，教師代表講話應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。從人類學(xué)的角度來看，畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過儀式。念，或者不念，母校就在那里，不來不去；見，或者不見，我們的心永在一起，不分不離。在百年校慶前夕，大家告別母校，我們依依不舍。我想，這兩句話是很有道理的，但又都是不完整的。談到以上的三點(diǎn)希望，我又想起十天前訪問重慶時(shí)與選調(diào)生們座談的情景。這種“承擔(dān)”不是抽象的，而是具體的，要體現(xiàn)在自己所從事的實(shí)際工作中。在百年風(fēng)雨歷程中，清華的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展、人類的發(fā)展密切相關(guān)，清華人始終將個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)、社會(huì)的進(jìn)步緊密相聯(lián)，有著強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。三是勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。告別學(xué)校，絕不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的新階段。希望大家離開清華園步入社會(huì)之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)百年清華的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的清華精神在同學(xué)們各自的工作崗位上、在大家一生的不懈追求中發(fā)揚(yáng)光大。一所大學(xué)之所以屹立不倒、之所以人才輩出，不僅是因?yàn)樗薪艹龅慕處?、?yōu)秀的學(xué)生以及舉世矚目的成果，更重要的是她具有優(yōu)良而獨(dú)特的精神傳統(tǒng)。雖然大家的成長(zhǎng)路徑不盡相同，但這幾年的清華時(shí)光都將是你們終生難忘的。最近，我校兩項(xiàng)成果同時(shí)榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)成果同時(shí)入選全國(guó)高校科技十大進(jìn)展，這當(dāng)中也有研究生們的寶貴貢獻(xiàn)。值此各位同學(xué)即將告別清華之際，請(qǐng)?jiān)试S我首先代表學(xué)校，向同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)、踏上人生新的旅程，表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勞的各位老師，向關(guān)心清華建設(shè)發(fā)展、支持大家勤奮讀書的家長(zhǎng)和親屬們，表示由衷的敬意！回顧過去的幾年，你們?cè)?jīng)為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)而連續(xù)工作甚至徹夜不眠，曾經(jīng)為了一篇論文而幾易其稿直至面目全非，曾經(jīng)為了一個(gè)觀點(diǎn)而激烈爭(zhēng)論以至面紅耳赤；你們?cè)?jīng)與仰慕已久的學(xué)者在校園里不期而遇，曾經(jīng)與導(dǎo)師一起并肩進(jìn)行科研攻關(guān)，或者，還曾經(jīng)跟同學(xué)朋友一起熬夜“三國(guó)殺”……在多姿多彩的研究生學(xué)習(xí)生活中，你們提升了自身的素質(zhì)，也為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的力量。歡迎你們回來探親，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們!最后，祝同學(xué)們一路順風(fēng)，前程似錦!祝浙江大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，早日躋身世界一流!謝謝大家!畢業(yè)典禮致辭9同學(xué)們、老師們：今天，我們?yōu)樵谧囊磺Ф嗝瑢W(xué)隆重舉行20x年春季研究生畢業(yè)典禮。同學(xué)們，你們即將啟程遠(yuǎn)航，從今天開始，浙江大學(xué)就將成為我貌同的母校了。一年又一年，一屆又一屆，我貌同經(jīng)歷了奮斗的艱辛，共同分享了成功的喜悅，共同見證了浙大的發(fā)展。希望同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)百余年來浙大學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)秀品質(zhì)，始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為已任，立大志，干實(shí)事，奮發(fā)進(jìn)取，把握機(jī)遇，努力在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域做出杰出的成就，也使自己走向卓越!同學(xué)們，20xx年我首次以浙大校長(zhǎng)的身份在畢業(yè)典禮上致辭，今天，已是我第十二次送別我們的畢業(yè)生了。一百多年來，數(shù)十萬求是學(xué)子中涌現(xiàn)出了 “兩彈”元?jiǎng)?、學(xué)術(shù)大師等等大批治國(guó)英才。我希望各位能一生保持知識(shí)、能力、素質(zhì)的不斷提高，“握中西以求是，得形勢(shì)而創(chuàng)新”，及時(shí)脫穎而出，成為時(shí)代的強(qiáng)者!三、志存高遠(yuǎn)，追求卓越浙大學(xué)子素有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，浙江大學(xué)歷來以培養(yǎng)精英領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。要善于辨識(shí)形勢(shì)的變化，善于抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于與時(shí)俱進(jìn)。要努力建設(shè)和諧社會(huì)，在和諧中取得成功。要與人為善，待人以誠(chéng)，成人之美，合作共贏。希望同學(xué)們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中，秉承求是精神，腳踏實(shí)地，追求真理，在學(xué)習(xí)和工作中勇于進(jìn)取，敢于超越，善于創(chuàng)新，在各自的領(lǐng)域開創(chuàng)出新的天地。更是一種開拓進(jìn)取，勇攀高峰的創(chuàng)新精神。是一種追求真理，無私無畏的變革精神。“求是創(chuàng)新”精神已經(jīng)成為百年浙大的文化核心，成為每個(gè)浙大人的獨(dú)特氣質(zhì)。中國(guó)有句古語：“肺腑之言，留待別時(shí)”。更重要的，你們不僅是這一發(fā)展的見證者、受益者，更是這一發(fā)展的參與者、創(chuàng)造者。求是園里的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮斗的汗水和足跡，見證了你們的青春和成長(zhǎng)。在此，我代表浙江大學(xué)，代表全校教職員工，并以我個(gè)人的名義，向各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì)，我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體老師，向?yàn)槟銈兎?wù)的全校干部職工，向資助你們完成學(xué)業(yè)的企業(yè)和個(gè)人，向支持你們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和親屬，表示衷心的感謝!幾年前，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情和無限憧憬跨進(jìn)了浙江大學(xué)，在這所科學(xué)的殿堂里，追求學(xué)問和創(chuàng)新，提升能力和素質(zhì)。今日灑揮拼搏汗，明朝北大現(xiàn)英姿。同學(xué)們，天下哪有不散的筵席呢，希望你們以新的姿態(tài)展現(xiàn)在新的學(xué)校里，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)！迎接新的挑戰(zhàn)！同學(xué)們，人生的道路是輝煌的，但，同時(shí)也是艱辛的。同學(xué)們，你們個(gè)個(gè)都是最棒的。我雖然不是你們的班主任，但經(jīng)常跟你們上“政治課”，常說：“先做該做的事，再做喜歡做的事”，“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。同學(xué)們，我們不光只是在球場(chǎng)上拼搏，更要到知識(shí)的海洋中去拼搏哦！不然會(huì)趕不上我們班的女將的。同學(xué)們，其實(shí)我們班的男同學(xué)也是好樣的。我們班的女同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)比男同學(xué)用功，你們的作業(yè)比男同學(xué)認(rèn)真工整，你們的成績(jī)比男同學(xué)突出。那次春游，讓我們的感情得到進(jìn)一步加深；那次春游，至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前，在清澈的溪澗旁，在蒼藤古樹下，在碧水小橋上，留下我們的歡聲笑語，留下我們的英姿倩影，也留下了我們深深的情誼。漸漸地，我們相互了解、彼此熟悉了，我們終于磨合成為一個(gè)充滿活力的新的班級(jí)集。祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！畢業(yè)典禮致辭7親愛的同學(xué)們：六月是枝繁葉茂的季節(jié)，是碧荷滿塘蓮花飄香的季節(jié)，是同學(xué)們六年載滿又將起步揚(yáng)帆的季節(jié)，同時(shí)也是老師聲聲祝福、依依送別的季節(jié)。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力，因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?。高中畢業(yè)，對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，要真正成為國(guó)家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與傷感。就要離