【正文】 長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。三、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時(shí)關(guān)水，并隨手關(guān)閉長(zhǎng)流水的龍頭。根據(jù)教育部開(kāi)展“節(jié)能減排，學(xué)校行動(dòng)”的要求，同時(shí)也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費(fèi)的支出，以確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，后勤服務(wù)中心水電維修部向全校師生發(fā)出倡議： “珍惜水電從我做起從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起”針對(duì)我校用水用電情況，建議大家在工作學(xué)習(xí)生活中，做到以下幾點(diǎn)：一、各院系及處室單位積極帶頭，堅(jiān)持以夠用、節(jié)約為原則，提高水電利用率，增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)，積極宣傳并開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。對(duì)每一位師生員工來(lái)說(shuō)，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。 電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的`重要能源。綠色環(huán)保，低碳生活，全體居民一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐!感謝您的閱讀，祝您生活愉快。四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。i、普通玻璃窗只要貼上一層特殊節(jié)能膜，室內(nèi)溫度起碼降3℃,如果陽(yáng)光更加猛烈，溫差會(huì)進(jìn)一步拉大，節(jié)能效果更加明顯。三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們共同生活在地球上，保護(hù)地球環(huán)境，我們都是主角。不要使用過(guò)度包裝物。自帶水杯，避免紙杯的浪費(fèi)和污染。節(jié)能環(huán)保，我們能做的還有很多很多。當(dāng)然，用水之后更要關(guān)緊水龍頭，避免跑水、冒水、滴水、漏水。不用的外設(shè)裝置如音箱等要及時(shí)關(guān)掉，確保電器不用時(shí)100%不耗電!水是人類(lèi)不可或缺的資源。五、用一張一弛，節(jié)能之道。騎自行車(chē)或步行出行，不僅能節(jié)約能源，還能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。做到人走燈滅，杜絕白晝燈和長(zhǎng)明燈。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來(lái)喂豬、喂狗。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來(lái)的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。但是，空調(diào)是耗電量較大的電器，設(shè)定的`溫度越低，消耗的能源越多。節(jié)能環(huán)保，除了要節(jié)約糧食，少喝酒、少吸煙也是重要的手段。二、食“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們從小受著這樣的教育。在保證生活需要的前提下。洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，一水多用，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，避免使用含磷洗衣粉，防治水體污染。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，提高了我們的生活水平，同時(shí)也加大了對(duì)大自然的開(kāi)采和掠奪力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手。下面是關(guān)于節(jié)能環(huán)保的倡議書(shū)范文，希望大家都學(xué)會(huì)環(huán)保!節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的美麗色彩。節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)14綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們生存的環(huán)境變得更美妙，這對(duì)我們自己也是一件有利的事。所以我盼望同學(xué)們都能夠行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)頭有意識(shí)的去愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)我們都開(kāi)頭垃圾分類(lèi)了之后，這也代表著我們開(kāi)頭有環(huán)保意識(shí)了。把我們平常所產(chǎn)生的垃圾都分類(lèi)丟棄，是能夠削減垃圾處理的時(shí)間的，同時(shí)也能夠讓可回收的垃圾進(jìn)行再利用，削減資源的鋪張。家里的可回收的資源我們可以積攢起來(lái)，等到有了肯定的數(shù)量之后拿去賣(mài)還可以賺一點(diǎn)零花錢(qián)。在我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有限度的`揮霍著地球上的資源時(shí)，它們已經(jīng)在不知不覺(jué)中削減了許多，現(xiàn)在許多的資源對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)已經(jīng)快要不夠用了，所以節(jié)省資源是迫在眉睫的事情。節(jié)省資源。所以當(dāng)我們自己出去玩的時(shí)候，也不要任憑的丟垃圾，你順手丟下的一個(gè)垃圾，靠大自然的力氣可能需要許多年才會(huì)分解，對(duì)大自然的影響也會(huì)持續(xù)許多年，所以為什么不把垃圾集中起來(lái)處理掉呢。在此，我提出如下倡議：不任憑丟垃圾。節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)13友愛(ài)的同學(xué)們：你們好！隨著時(shí)代的進(jìn)展，科技也越來(lái)更加達(dá)，在我們的生活中消失了許多便利我們生活的物品，但便利的同時(shí)也伴隨著許多危害，當(dāng)這些物品變成了垃圾之后，會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成很大的危害。風(fēng)：合理運(yùn)用各輸送風(fēng)。汽：提高反應(yīng)崗位冷凝水用量，減少除氧器加溫蒸汽排放量。電：隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。嚴(yán)格控制機(jī)泵循環(huán)水量，即不浪費(fèi)，還要達(dá)到冷卻效果。針對(duì)生產(chǎn)裝置而言，具體的節(jié)能措施需要圍繞水、電、汽、風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行。讓班組每一位成員端正自己的立場(chǎng)，共同打造資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的煉化企業(yè)。充分利用五型班組中節(jié)約型負(fù)責(zé)人職能，對(duì)班組人員進(jìn)行監(jiān)督，有違背現(xiàn)象上報(bào)班長(zhǎng)進(jìn)行考核。成立班組節(jié)能小組，擔(dān)任節(jié)能減排工作的開(kāi)展和落實(shí)，將節(jié)能降耗的目標(biāo)任務(wù)分解到個(gè)人。另外外操還要注意生產(chǎn)過(guò)程中水、汽、風(fēng)等利用，不浪費(fèi)。外操主要從第二個(gè)層面著手。這兩個(gè)層面在班組內(nèi)需要從內(nèi)操和外操抓起。從我們的生產(chǎn)的根本考慮，要想做到節(jié)能減排要做到兩點(diǎn)：第一，優(yōu)化操作，合理的利用資源。實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：即按照生產(chǎn)部節(jié)能降耗部署，將下發(fā)的各項(xiàng)能耗指標(biāo)嚴(yán)格控制在范圍之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)最小排放、最優(yōu)利用、最大回收的目標(biāo)。年前煉油產(chǎn)部組織召開(kāi)的各項(xiàng)生產(chǎn)會(huì)議都再三強(qiáng)調(diào)要將節(jié)能減排做為生產(chǎn)的第一要?jiǎng)?wù)，最后還確立將2月份定為節(jié)能減排月，動(dòng)員全體人員，在實(shí)際行動(dòng)中見(jiàn)成效?，F(xiàn)今的世界狀況，其實(shí)每一種資源都面臨著如此的挑戰(zhàn)。出去盡量乘公車(chē)或出租車(chē)，也可以騎自車(chē)，要盡量少乘坐私家車(chē)。紙張循環(huán)使用，可以避免從垃圾填埋地釋放出沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以用來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。節(jié)約水資源。而造成“能源短缺”的，就是人類(lèi)自己！許多人因?yàn)椴欢萌绾握湎茉炊ゴ罅坑盟?、用電，排放的廢氣已經(jīng)多得難以想象……為了創(chuàng)建美好家園，為了做到節(jié)能環(huán)保，我提出以下幾點(diǎn)建議：節(jié)約電能。有人預(yù)言，人類(lèi)最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中。倡議人：xx20xx年xx月xx日節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)11居民們：地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也在不斷的改造地球。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，營(yíng)造綠色校園，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)綠色校園。不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境。八、關(guān)注細(xì)節(jié)，從生活點(diǎn)滴做起。出差帶上洗涑用具。用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。用瓷杯、玻璃杯代替紙杯。用充電電池代替普通電池。辦公用品不私用。辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用。六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費(fèi)，開(kāi)源節(jié)流。提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動(dòng)時(shí)，選乘公交車(chē)。五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費(fèi)。避免餐餐剩飯剩菜。四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。打印按數(shù)量，避免浪費(fèi)。盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗。三、節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)主動(dòng)制止或報(bào)修。提倡一水多用，讓水重復(fù)使用。用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流。電視機(jī)不開(kāi)得太亮，音量也不過(guò)大。空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài)。選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)。為提高本校師生珍惜能源愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)力，我們發(fā)出倡議：一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。 今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，然而，我們是否真的做到了我們所說(shuō)的那些?是否我們的行動(dòng)僅僅停留在喊喊口號(hào)，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說(shuō)?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語(yǔ)，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐，從身邊的每一件小事開(kāi)始做起。為從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們從自身做起，從生活中的39。天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水。倡議人：xx20xx年xx月xx日節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)9親愛(ài)同學(xué)們：大家好！為鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極投身節(jié)約型校園建設(shè)，全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：抵制商品過(guò)度包裝，節(jié)約糧食，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做節(jié)約型家庭，用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情改進(jìn)自己的生活習(xí)慣；讓節(jié)約的意識(shí)滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；讓節(jié)約的生活方式成為每個(gè)家庭的自覺(jué)選擇；讓節(jié)約的美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。自覺(jué)做到少用或不用一次性消費(fèi)品（如一次性餐具、塑料袋等），垃圾分類(lèi)不亂扔，布袋菜籃再使用，節(jié)約資源保持續(xù)。盡量以電子祝福替代賀卡祝福，盡量以手絹代替紙巾，字紙盡量?jī)擅嬗谩Ｗ杂X(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，循環(huán)用水，一水多用。自覺(jué)使用低能耗節(jié)能型電器，養(yǎng)成人走燈滅，不用電器斷電源習(xí)慣；科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度，冬天20℃，夏天26℃。如果每個(gè)家庭都能堅(jiān)持從自己身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，不僅能減少家庭開(kāi)支，更能造福于子孫后代。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做節(jié)能模范，共同為創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起，心動(dòng)、行動(dòng)起來(lái)，為此，我們大聲呼吁及要求：，一度電，一張紙開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德；；；、關(guān)閉空調(diào)；光線充足時(shí)，不開(kāi)燈；，杜絕空調(diào)和門(mén)窗同時(shí)大開(kāi)的39。美聯(lián)科技向來(lái)以“科技是第一生命力，創(chuàng)新是第一成長(zhǎng)力”為宗旨，所蘊(yùn)含的“美聯(lián)科技造就平安”的內(nèi)涵也要求我們承擔(dān)起這份人類(lèi)共同的責(zé)任——節(jié)能減排、低碳生活。隨著全球氣候變暖，各種極端天氣不斷發(fā)生，各種自然災(zāi)害接踵而來(lái)，節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)和低碳生活已成為全世界共同關(guān)注和探討的話題。 節(jié)約地球資源，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們從自己做起，節(jié)約水電，積極提倡低碳生活，建設(shè)美麗校園。減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)的意識(shí)。樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。樹(shù)立節(jié)電意識(shí)，開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。培養(yǎng)不隨地扔垃圾的良好習(xí)慣。請(qǐng)大家積極參加低碳活動(dòng)，體驗(yàn)環(huán)保帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，培養(yǎng)良好習(xí)慣。立足生活實(shí)踐，提倡極簡(jiǎn)生活，減少生活和辦公資源消耗，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，不鋪張浪費(fèi)。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)”中來(lái)吧！節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)6全校師生：我們都渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣?；顒?dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上，年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧！在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。就電力方面來(lái)講，目前，我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的39。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。飲水機(jī)干燒了一整夜。節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)5早上好！清晨，我們開(kāi)始了新的一天。我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。塑料瓶、廢紙等收集起來(lái)賣(mài)給收廢站，減少垃圾排放。保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。減少噪音污染，盡量減低說(shuō)話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。因此，各個(gè)家庭都應(yīng)該外出買(mǎi)菜時(shí)自帶竹籃，美觀又環(huán)保。塑料袋造成的白色污染，已經(jīng)成為城市環(huán)境的大敵。那些用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。八、自備購(gòu)物袋，減少白色污染。家庭出游，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費(fèi)。用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。用瓷杯、玻璃杯代替紙杯。減少資源和能源的浪費(fèi)，讓我們擺脫一次性消費(fèi)的誘惑，我們可以用充電電池代替普通電池。它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。七、少用一次性制品，保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。緊急公務(wù)活動(dòng)確需使用公務(wù)車(chē)輛時(shí)，盡量集中乘坐。減少對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，給城市的交通減輕一點(diǎn)負(fù)重。節(jié)約用紙則是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。每張廢紙至少可以回收再生兩次。保護(hù)森林，減少開(kāi)采量，就需要削減木材的需求量。現(xiàn)在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。我國(guó)造紙業(yè)年需消耗木材1000萬(wàn)立方米。慎用清潔劑，盡量用香皂，別讓水源污染，時(shí)時(shí)告誡我們自己，保護(hù)水源就是保護(hù)生命!四、節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉，減少污染。提倡一水多用，讓水重復(fù)使用。用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流。如果每家每月節(jié)約1噸水，一年全市就可節(jié)水6000萬(wàn)噸，相當(dāng)于一座80萬(wàn)人口城市一年的生活用水總量。中國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4，因此節(jié)約用水迫在眉睫。三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。從自身做起，認(rèn)真搞好家庭衛(wèi)生，努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活環(huán)境。在日常生活中，家長(zhǎng)要把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，讓孩子在潛移默化中形成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過(guò)這種對(duì)比，讓孩子親身感受環(huán)境污染的危害性。其次，著力培養(yǎng)孩子的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子。首先，父母要做好孩子的表率。據(jù)介紹，采用這種節(jié)能膜后，不僅能過(guò)濾紫外線，節(jié)能效果達(dá)到30%，而且使用期限長(zhǎng)達(dá)。h、電飯鍋用后立即拔下插頭，當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時(shí)，它會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地自動(dòng)通電，既費(fèi)電又會(huì)縮短使用壽命。