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正文內(nèi)容

新聞寫作基礎(chǔ)——大學(xué)生記者團培訓(xùn)講義-文庫吧資料

2024-10-21 11:19本頁面
  

【正文】 新聞單位,不管它有多么先進的傳播技術(shù),擁有多么龐大的采編隊伍,都不可能把所有的新聞捕捉到手。新聞稿采用倒金字塔結(jié)構(gòu)的原因主要有兩個: 一是讀者,讀者的時間有限或受興趣限制不可能將每篇報道都從頭至尾讀一遍,但只要讀過第一段,就能對報道的內(nèi)容有個大概的了解;二是編輯,在考慮版面不夠或其他因素時,常會對新聞稿進行刪改,哪怕只剩下一段或一句話(即導(dǎo)語)時,仍然留有公關(guān)人員需要向公眾報告的最重要的信息。新聞事實嚴(yán)格地按照重要的在前、次要的在后的原則來排列。第一段是導(dǎo)語部分,導(dǎo)語是一篇新聞稿的靈魂、精華所在。如:《學(xué)院慰問藏族學(xué)生 共慶藏歷新年》三、新聞稿的組稿結(jié)構(gòu)(一)倒金字塔結(jié)構(gòu)。背景材料應(yīng)簡明扼要,不可喧賓奪主。:事物的歷史背景、發(fā)生、發(fā)展、變化的環(huán)境、條件以及與其他事物的聯(lián)系。,層次分明。,用事實說話,必要時可以有適當(dāng)?shù)木康淖h論。(二)具體要求:,文字精煉。6.非事件新聞:(1)概念:指側(cè)重于報道社會上或自然界中與人們生活密切相關(guān),能激起讀者某種情感,或富有情趣的新聞。(2)寫作特點:A.社會政治、經(jīng)濟局勢的突變; B.重大自然災(zāi)害; C.重大交通事故; D.暴發(fā)性流行?。?;。:(1)概念:述評新聞是以夾敘夾議的方式傳播新聞信息的一種新聞載體。D.注重導(dǎo)語的構(gòu)思與背景材料的交代; ,新聞來源的交代;,卻又以客觀敘事的方式表現(xiàn)。(2)特點:A.綜合新聞所涉及的新聞信息具有一定的隱蔽性?!皠痈小迸c現(xiàn)場感。如:綠化工程扮靚校園 :(1)概念:動態(tài)新聞是迅速及時的反映現(xiàn)實世界最新變動狀態(tài)的新聞報道的統(tǒng)稱。如:我院學(xué)子參加第二屆荊州“最美油菜花節(jié)”采風(fēng)(四)新聞的特點 :(1)概念:簡明新聞是新聞報道中最簡短、迅捷的一種體裁,又稱簡訊、短訊、快訊和一句話新聞。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。主要是:真、實、強、短、快、活。還有一種分法:動態(tài)消息、評論消息、社會新聞、文教新聞、國際新聞等?!靶侣劇币辉~,在我國最早出現(xiàn)在唐代,指的是新聽到的國家大事;后來《紅樓夢》里出現(xiàn)的“新聞”,開社會新聞之先河,指的是見到的有趣的新鮮事。新聞概念有廣義與狹義之分。另外在寫作中還要注意多寫、多練、多修改,總之,新聞人物報道是新聞報道中的一件細(xì)活,記者只有不急不躁,認(rèn)真對待好每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié),才能真正做好做活一個人物,做出一個反映出時代特征的人物。⑤要抓住細(xì)節(jié)、善于運用細(xì)節(jié)、讓細(xì)節(jié)說話。③要通過刻畫人物的言行,表現(xiàn)人物內(nèi)在氣質(zhì)。② 要從人物本身特點出發(fā),找出他的閃光點,提煉主題。(1)以當(dāng)事人的紀(jì)實談話為依據(jù)進行寫作,不要合理推測、合理拔高,事實是新聞生命,做新聞人物報道同樣要用事實談話;(2)要保留被采訪人的談話風(fēng)格,不要斷章取義,注意表現(xiàn)人物個性;(3)要依據(jù)采訪、圍繞主題選擇取舍內(nèi)容,用最真實、最具個性的勾勒人物形象;(4)在采訪后要盡可能留下被采訪者或者組織者的聯(lián)系方式,以便在寫稿時核對相關(guān)信息。比如,著名記者穆青與吳吉昌等多名被采訪人成為好朋友,就是很好的范例。通過察言觀色,與被采訪人之間建立起良好的溝通關(guān)系,讓他不設(shè)防。(3)注意觀察觀察有兩點:一看表情,是否是在你認(rèn)真回答你的問題,他是否已經(jīng)進入了被采訪的角色。有些記者為了省事,按照自己的想法替被采訪人寫好讓他念,這樣的好處有兩個:一是偷懶成功,不用抄同期;二是被采訪人念的話,保證合乎你的要求。(2)多聽、少說給被采訪人充分發(fā)表個人觀點的機會。這看似一個小節(jié),實際上非常必要,一是讓被采訪者有準(zhǔn)備,二是顯示對被采訪人的尊重,同時,也通過這種渠道,建立第一次溝通,是塊敲門磚。中央電視臺記者水均益、張越,山東電視臺記者曹麗都是些名記者、大腕級記者,但他們都有拿著提綱采訪的習(xí)慣,又有幾個人說他們沒有水平呢?當(dāng)然,有些時候也是不需要擬定提綱的,要視現(xiàn)實情況而定,并不是說所有采訪都要擬提綱。這個提綱一定要圍著大主題轉(zhuǎn),但同時也要考慮到被采訪人的性格習(xí)慣等設(shè)定一些無關(guān)緊要的話題,從閑聊開始進入采訪,讓他按照你設(shè)定好的路線,一步步引著走。(2)采訪前要擬定一個采訪提綱。即使是有些被采訪人早就認(rèn)識,同樣不能忽視采訪前的準(zhǔn)備。采訪需要從以下三個方面把握:即采訪前、采訪中、采訪后。要讓新聞人物在報道以后站得住腳,經(jīng)得起人們的評論。所以說,人物選擇一定要慎重,要選擇有廣泛代表性的人物,不能獵奇,更不能貪多。不是說看著誰身上有文章可做就選擇誰,我們不是寫小說,也不是戲劇,被采訪者身上有多少故事,有多少賣點,不能成為我們首選的條件,所謂時勢造英雄,我們要選擇的是,當(dāng)時代發(fā)展到一個特定階段時,社會需要的一個學(xué)習(xí)榜樣,新聞人物選擇必須非常具有代表性。那么,既然新聞人物報道有如此重要意義,怎樣才能寫好新聞人物報道呢?粗淺談以下這么幾點體會。比方說長江大學(xué)英雄人物趙傳宇、“10......可適當(dāng)加入采訪內(nèi)容,如有嘉賓講話也應(yīng)當(dāng)寫進去活動意義.......第四篇:大學(xué)生記者團技能培訓(xùn)——新聞采訪與新聞寫作大學(xué)生記者團技能培訓(xùn)——新聞采訪與新聞寫作第一部分 新聞采訪一、新聞報道的實質(zhì)——報道人我們知道新聞報道的主體是事件,事件的主體是人,新聞人物報道是新聞報道中的一枚重磅炸彈,在一般性的新聞構(gòu)成中,新聞人物報道雖然是一個重要組成部分,但用的并不是很多,只要用就會發(fā)揮出不同凡響的影響力。院宣新聞稿模板宋體三號加粗居中福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院訊(通訊員 xxx)x年x月x日,xxx(主辦單位)于某地舉辦了(主題為xxxxxx的)xxxx活動。新聞主題是整篇報道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報道的中心內(nèi)容。新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實,使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點: 第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。有的事件和話題,在一定時期內(nèi)迫切需要解決,對實際工作能起推動作用。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了。第四、時間和空間角度。第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強新聞的吸引力。如一個班級的黨章小組開展的活動,單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,卻又有報道的價值。同樣一個新聞事實,選擇不同的角度進行報道就會起到不同的效果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。或者作為新聞記者的生活積累,幫助記者捕捉和深化主題。而沒有被選為新聞題材的素材,也不是全無用處。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢,一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里,這不能不說是一種極大的浪費。我們常說:“收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一”。沒有新聞材料的積累過程,就談不上進行新聞寫作的問題。作為一個基層通訊員,更應(yīng)該重視積累新聞素材?!?,選好新聞題材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。一個不懂得和諧的人,不能成為一個音樂家。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。??四、如何提高通訊員新聞采寫能力什么叫新聞敏感或新聞觸角呢,簡單說,它就是我們識別新聞的敏銳能力。這類導(dǎo)語又可分成“結(jié)論式”、“評論式”、“提問式”三種類型。1)敘述式導(dǎo)語:又稱直敘式導(dǎo)語,用直接敘述的方法,簡要地寫出消息中最新鮮、最重要的事實。要新穎多樣,忌千篇一律。寫導(dǎo)語的基本要求:要實在,忌空話。4)交待消息的來源和新聞的根據(jù),給人以可信感。2)從新聞內(nèi)容中選擇最重要點。(通訊員可以不寫,單必須有新聞來源,您的名字其實就是您的消息頭)。: 不管采用什么方式,標(biāo)題都應(yīng)該準(zhǔn)確、清楚、簡潔、生動。結(jié)構(gòu)分為標(biāo)題、消息頭、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾6部分。4)比起消息,通訊的文字篇幅稍為長一點,發(fā)稿時間也可以稍緩一些,但仍然要求盡可能短、快。3)對事實的表達(dá)多樣化,結(jié)合敘述,兼以描寫、說明、抒情或議論,富有感情色彩或理論色彩。通訊的體裁特征: 1)容量大,范圍廣,取材比較全面、完整。通訊也是一種常用的新聞體裁,是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡的生動報道。寫清楚被報道事物的歷史背景,事件發(fā)生、發(fā)展、變化的環(huán)境,條件以及與其它事物的聯(lián)系。也可以依照事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的順序來寫,但要突出主要部分。6)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次分明。4)時間性強,注重時效,報道快速及時。2)常有一段導(dǎo)語,開門見山,吸引讀者(聽眾、觀眾)。消息、通訊和特寫是新聞寫作最常見、最多用的主要體裁,除此之外,常見的還有:評論(言論、述評)、圖片新聞、調(diào)查報告、工作研究等等。但要求完全符合事實,不容許虛構(gòu)。多用于評介人物、事件,推廣工作經(jīng)驗,介紹地方風(fēng)情等。:一種比消息詳細(xì)并能生動地報道客觀事物或典型人物動態(tài)的新聞體裁。用電報傳遞的稱“電訊”,特別簡短的稱“簡訊”、“簡明新聞”。廣義的新聞指及時報道新近發(fā)生的重要事件或生活現(xiàn)象的各種文章,包括消息、通訊和特寫。二、新聞的分類 。我們經(jīng)??吹皆S多通訊員經(jīng)常用“我院、我校、我專業(yè)”等進行表述,這說明我們沒有把自己當(dāng)成通訊員,應(yīng)該改為“福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院、藥學(xué)院某某專業(yè)”。多用陳述詞,少用褒貶詞”。比如我們經(jīng)??吹礁寮杏性O(shè)備、工藝的特殊專用詞,即使你寫錯了,我們編輯也看不出來,所以要求通訊員要進行必要的解釋和注釋。本來就是一個簡訊不要寫成消息,本來是一個消息不要寫成通訊。比如,“近300人”比“幾百人”,“300多米”比“幾百厘米”要精確。比如說,我們講某某員工工作認(rèn)真,某某領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,則不如用一些事情把它反映出來,讓讀者去品味,而不一味去下結(jié)論。新聞?wù)Z言的特色可以概括為:客觀、確切、簡練、樸實和通俗。新聞有新聞的結(jié)構(gòu)、公文有公文的格式。C(新聞不是公文公文引經(jīng)典,重重復(fù),有傾向。但新聞重真實、明晰(盡量少用形容詞、心理描寫、合理想像,多用動詞)。b(新聞稿件不是文學(xué)作品文學(xué)作品都是大家常見的,比如散文、詩歌、小說、劇本。如:比如3月份發(fā)生在車間的新聞,你4月份才去寫,或者別人都知道了,你再寫,就沒有新聞報道的價值了。新聞六要素近年來在國內(nèi)一些教材中得到認(rèn)可,原來我們上學(xué)時的教科書里只有新聞五要素,即5W。既然新聞是對新近發(fā)生的事實的報道,即對“5W”事件What、時間When、人物Who、地點Where、原因Why和“1H”How怎么樣,如何/結(jié)果)的報道。)須是對事件(事的“報道”。1采訪爭議性報道,必須采訪當(dāng)事人雙方,以示客觀公正。1讓文章生動起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題:“比??”;“您能舉個例子嗎??”;“這是不是像??”;將文章的內(nèi)容引向自己相對熟悉領(lǐng)域。1采訪前記者必須心中有數(shù),將最重要的問題放在最前面。1重要采訪前必須有提問大綱,一次采訪的成功取決于采訪前的準(zhǔn)備是否充分。采訪是全身心的采訪,而不僅僅是用嘴,視覺是消息動詞的來源,眼睛采訪是文章生動的重要手段。標(biāo)題是一個記者最高文字水平的體現(xiàn)。消息應(yīng)具有細(xì)節(jié)的動感,具有事實的簡潔清晰,具有信息的面。消息以細(xì)節(jié)數(shù)量取勝,不追求細(xì)節(jié)的擴展,增強消息的信息量。、多角度的采集材料a、思想角度;b、特色角度;c、讀者角度;d、時間和空間的角度新聞采寫技巧分享寫作應(yīng)先起標(biāo)題后寫文,增強文章邏輯性。學(xué)會逆向思維,多想一下事件存在的原由,找出新鮮事物的矛盾性和創(chuàng)新性,從而發(fā)覺可寫性。一、培養(yǎng)新聞敏感度多讀、多問、多想多讀新聞培養(yǎng)自己對新聞的認(rèn)知度。三、掌握寫作技巧,提煉新聞主題,是寫好新聞稿的關(guān)鍵。做好采訪筆記四、新聞寫作技巧一、培養(yǎng)新聞敏感度,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好新聞稿的準(zhǔn)備。善于從談話中發(fā)現(xiàn)問題尋找突破口打開對方話匣子選好采訪對象(當(dāng)事人、知情人)是否有亮點看新聞主辦方善于抓住會議召開的背景突出演講過程講究規(guī)格與程序類型:1)襯托對比性材料2)詮釋說明性材料3)分析解釋性材料結(jié)尾 會議新聞使會議成為新聞的兩個要素:——會議本身重要;——會議相關(guān)內(nèi)容有一定的信息共享的價值工作簡訊內(nèi)容上大致分為:——反映工作動態(tài);——交流經(jīng)驗;——調(diào)查研究。生動形象有波瀾,吸引讀者注意圍繞一個明確主題現(xiàn)場觀察法由點到面,由個別到一般導(dǎo)語寫作常見方法“我想鍛煉下自己的能力,拿不拿獎并不重要。4月28日晚,由人文學(xué)院舉辦的第五屆人文風(fēng)系列活動之“看世界,說天下”辯論賽在凌峰樓B303拉開序幕。議論型分為引語式、設(shè)問式、評論式3月25日下午,我校東區(qū)體育場上熱鬧非凡。描寫型分為見聞、特寫5月11日早上6點,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)還在睡夢中時,大學(xué)生記者團的40多名志愿者卻已經(jīng)走上街頭賣起了報紙。具體說,就是事實發(fā)生的時間、地點、人物、過程和結(jié)果。導(dǎo)語,就是這個“倒金字塔”的最上面一層事實?!暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu),是新聞的基本格式。導(dǎo)語的作用非常重要。導(dǎo)語立片言以居要導(dǎo)語,是新聞開頭的第一句話或第一個自然段。具體明了,突出主要新聞要素新聞體裁分類:消息通訊深度報道特寫消息的基本構(gòu)成新聞標(biāo)題消息頭導(dǎo)語軀干背景結(jié)尾類型:主標(biāo)題輔標(biāo)題(引標(biāo),副標(biāo))三行標(biāo):引標(biāo)(虛)+主標(biāo)(可實可虛)+副標(biāo)(實)單行
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