微笑著面對(duì)生活-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 10:18本頁(yè)面
【正文】 拉近人與人之間的距離。為自己今后的人生寫(xiě)一句座右銘：答案示例：（見(jiàn)第一題中的①—⑥）講一個(gè)名人微笑著面對(duì)困難的故事：答案示例：尼古拉〃奧斯特洛夫斯基雖然雙目失明、全身癱瘓，強(qiáng)忍病痛，臥在病榻上，仍然不屈，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，三年才寫(xiě)成《鋼鐵是怎么煉成的》。③參加微笑著面對(duì)生活演講。答案示例：①微笑是成功的嘉獎(jiǎng)，微笑是創(chuàng)傷的理療；②微笑面對(duì)生活的人失去煩惱，贏得的是整個(gè)世界；③微笑標(biāo)志著自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)；④享受失敗，面對(duì)微笑樹(shù)立信心，迎接成功；⑤微笑著從順境中找到陰影，從逆境中找到光明；⑥微笑面對(duì)生活，勇敢接受挑戰(zhàn)。二、陽(yáng)光中學(xué)將舉行“微笑著面對(duì)生活”的演講活動(dòng)，作為學(xué)校的一員人，我將參加演講。你的一位同學(xué)在多次考試中，雖然經(jīng)過(guò)不斷的努力，但成績(jī)還是不夠理想，他感到前途渺茫，打算放棄。要善于把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。答案示例：面對(duì)困難。（3）愛(ài)迪生笑對(duì)千次失敗，終于為人類(lèi)發(fā)明經(jīng)久耐用的電燈泡。你能說(shuō)出兩個(gè)這樣的名人故事嗎？答案示例：（1）。在有的人眼里，困難則好象萬(wàn)能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇?！腋梗?）逆轉(zhuǎn)不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克如果你是這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。逆境”有關(guān)的名人名言作為自己的座右銘。答案示例：在人的一生中，遇到困難是不可避免的，關(guān)鍵的是我們要有樂(lè)觀的心志去面對(duì)困難，這樣就會(huì)把困難、失敗變成前進(jìn)路上的墊腳石。我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵的是我們應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的勇氣，這樣我們才能樹(shù)立信心、戰(zhàn)勝困難、迎接成功。答案示例：（1）主持人宣布活動(dòng)主題及內(nèi)容。答案示例：（1）困難中我們走向堅(jiān)強(qiáng)（2）微笑改變生活（3）微笑伴我成長(zhǎng)。假如也邀請(qǐng)你參加。這一課對(duì)于剛進(jìn)入初中，面對(duì)學(xué)習(xí)上的心理上的壓力煩惱的學(xué)生是一個(gè)很好的緩解心理問(wèn)題的幫手。課下很多學(xué)生找到我來(lái)傾訴心事，尋求解決問(wèn)題的方法?！窘虒W(xué)反思】通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，了解了他人的故事，很多同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)上的，生活上的煩惱豁然開(kāi)朗。正如有的人因?yàn)樯虡I(yè)損失而痛苦，有的人因?yàn)橘I(mǎi)不起鞋子而煩惱，可是卻也有的人兩條腿沒(méi)有卻是快樂(lè)的生活著，為什么呢因?yàn)樗麄兏淖兿敕?，凡事多往好的方面想，所以自然不?huì)感到煩惱。比如，當(dāng)有人夸你說(shuō)“你這人真好啊！”你如果想，他喜歡我，真好，那么你就會(huì)覺(jué)得高興；如果你覺(jué)得他僅僅是在安慰你，那么你就會(huì)感到傷心；如果你覺(jué)得你自己不怎么樣，這人干什么??？那么你就感到疑惑；如果你覺(jué)得那個(gè)人是在討好你，想利用你，或者是在嘲笑你，那么你就會(huì)感到厭煩或者憤怒。這可都是好兆頭啊！你一定可以高中的，于是他的煩惱一下子沒(méi)有了，一切都變得好起來(lái)了，臉上也不在是煩惱，微笑著進(jìn)京趕考去了。同樣是70分，王同學(xué)沒(méi)有向許同學(xué)那樣想，而是覺(jué)得之比上次差一點(diǎn)，這就是消極的人和積極的人的區(qū)別，消極的人看見(jiàn)半杯水會(huì)想，唉，為什么就只剩下小半杯了呢！而積極的人卻會(huì)想，真好還剩下大半杯呢！讓我們來(lái)看一個(gè)故事吧！從前有個(gè)秀才，他去趕考的前一天晚上，做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天上下雨，一個(gè)人披雨衣又戴豆粒，于是他想，披雨衣又戴斗笠，且不多此一舉；第二個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)兩個(gè)情人背對(duì)著背坐著，他心里又想，明明是情人，卻只能背對(duì)著背，看來(lái)是沒(méi)希望了；第三個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)墻上種白菜，他想墻上種白菜，豈不是白費(fèi)力氣？看來(lái)兆頭不好，于是他感到很苦悶，煩惱，萎靡不振，不想去應(yīng)試了。這是克服不愉快情緒的有效方法，想一想曾經(jīng)開(kāi)心的經(jīng)歷、事情，想象自己又一次經(jīng)歷快樂(lè)的時(shí)光，你會(huì)忘記自己不愉快的情緒，快樂(lè)就會(huì)重新回到你的心理。如果你接納它，并分析其中的原因，就可以找到解決的途徑，自然就可以把煩惱趕出我們的生活了。而許同學(xué)卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。提問(wèn)：同學(xué)們，現(xiàn)在我們聽(tīng)完了他們故事，從這個(gè)故事中你能得到什么啟示或有什么感想，同樣的煩惱，為什么許同學(xué)久久苦惱不已，而王同學(xué)很快走出了煩惱的陰影？王同學(xué)的煩惱是怎么消除的，我們應(yīng)該怎樣趕走生活中的煩惱呢？（請(qǐng)同學(xué)談感想）根據(jù)學(xué)生討論出的方法歸納并補(bǔ)充出以下五點(diǎn)：①接受煩惱，冷靜分析煩惱的原因。王同學(xué)又想，其實(shí)70分也不少，差一點(diǎn)就趕上上次了，他
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