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正文內(nèi)容

幼兒園上學期家長工作計劃-文庫吧資料

2024-10-21 10:14本頁面
  

【正文】 、幼兒作品欄的作用。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。本學期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。又通過向家長家長會、各類活動,讓家長了解幼兒在園的一日生活。二、情況分析家庭是孩子們健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學校?!奔覉@共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段。中(1)班 2015年3月2日篇三:2013第一學期小班家長工作計劃 育英附屬幼兒園小班家長工作計劃 二0一三第一學期一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。家長開放日。舉辦六一國際兒童。新生家訪,了解幼兒基本情況。選舉家委會成員。四、具體工作安排: 三月份:接待新生及家長熟悉環(huán)境。(1)、每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。(4)、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。(1)、本學期初,根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤?。本學期,我園將召開班級家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時反饋家教信息,收集并反映家長對班級工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與班級管理,進一步提高管理的實效。定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。篇二:幼兒園上學期家長工作計劃龍昌幼兒園2015年(下學期)家長工作計劃一、指導思想 :認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。家長委員會會議。各班建立幼兒電子成長檔案。各班簽訂幼兒接送協(xié)議書。家長園地創(chuàng)設(shè)評比。四、具體工作安排:各班制定本學期家長工作的目標與具體內(nèi)容。加強村園管理加強對村園家長學校的管理。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。探索家長助教是我們利用家長資源,實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。家長開放日活動通過家長開放日活動,家長通過參觀,觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),從而正確認識幼兒園的教育,教育正確認識評價自己的孩子的能力、特長,興趣等。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅,把它記錄下來,和家長一起分享。本學期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理。同時各班主任要保質(zhì)保量、按時完成家長園地的板快宣傳,讓家長及時了解孩子的在園生活。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。本學期,將充分利用家長會、家長園地、家園小報、家長開放日、家園網(wǎng)站等途徑,切實提高家長工作的實效性。本學期,我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。(二)以家委會為橋梁,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。要求做到“五落實”,即:組織落實,教材落實,內(nèi)容落實,時間落實,教師落實。三、具體措施:(一)以家長學校為陣地,轉(zhuǎn)變家長教育觀念。提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。加強家庭教育的指導性,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。第三篇:幼兒園上學期家長工作計劃篇一:幼兒園家長工作計劃 幼兒園家長工作計劃一、指導思想:以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機,進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念。傳染病預防知識講座學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》家長開放日活動開辟家園聯(lián)系專欄。強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。這一學期我園家長工作將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。十二月?元月份 。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。(1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。使開放活動更深入,更有價值。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。這一學年,我園家長工作的指導思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育?,F(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。篇四:幼兒園2014年秋學期家長工作計劃幼兒園2014年秋學期家長工作計劃1 家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。和孩子開展有益身心的活動,摒棄不良習慣完成目標3的措施:每周一期家園之窗,每月做好幼兒家長隨訪,不定期地與個別家長交流與溝通,向家長宣傳正確的幼兒保教知識,通過家長講座,增進家長對學前教育的了解,知道幼兒教育是重過程,輕結(jié)果的教育。家庭關(guān)系融洽,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間和孩子游戲,郊游。能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子。通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn),并善于在各種情境中妥善處理問題,提高家長了解子女合理孩子的能力。3、促進幼兒園與家庭的雙向交流,增進家長對幼兒園活動的了解。繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式。二、家長工作目標提高家長家庭教育水平,促進幼兒身心和諧發(fā)展,增進家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當?shù)?、有效的合作配合與指導工作的關(guān)系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。并主動和家長孩子再見。如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù),起著承上啟下的作用。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。本學期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。五、活動安排: 9月家長會——介紹中班幼兒生活發(fā)展特點及本學期教育要求民主吸收家委會成員,成立班級家委會,召開班級家委會。結(jié)合節(jié)日,開展家園同系列活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。吸引有特長的家長參與到活動中,共同設(shè)計主題活動的開展。用民主、平等的方式吸收家長成為班級家委會成員。指導家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育。多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕能力培養(yǎng)的思想。做好新生家訪工作,了解到幼兒在家的生活習慣,行為
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