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正文內(nèi)容

幼兒園防溺水安全教育知識講座-文庫吧資料

2024-10-21 10:12本頁面
  

【正文】 你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。(2)小貓為什么會落水呢?它在抓魚的`時候,腳一滑不小心掉了下去。從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊。它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。學習防溺水安全知識。二、活動準備故事《小貓落水》小貓圖片、已畫好的故事背景圖安全教育課件PPT泳池、河塘、海邊游泳圖片三、活動過程教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。幼兒園防溺水安全教育教案2一、活動目標通過故事,引導幼兒了解落水的危險,學習防溺水安全內(nèi)容。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。(四)小結(jié):,你懂得了什么?小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的39。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。二、活動準備事先了解有關溺水安全的有關內(nèi)容、課件。(二)初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。救援時如下慎被溺水者緊抱纏身,救助者應臨危不亂,將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉,落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拚命抓緊下沉的人體,此時救助者再伺機解脫完成救助。所以,救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發(fā)生。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面,一可以保證其順利呼吸,二可以減輕落水者的危機感和恐懼感減少掙扎,使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸,只能用手抓住,借以將頭浮出水面呼吸,耐心等到救援人員到來;救助者也可找到長竹竿、長繩或?qū)⒀鼛磉B接后拋給落水者拉他上岸;如果在冬季發(fā)現(xiàn)踩破冰面的落水者,救助者一定要伏臥在冰面上向其接近,盡量減輕身體局部對冰面的壓力,以防壓破冰面跌入水中,然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。八、有人溺水 你該如何救助?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人,首先應向有人的地方高聲呼叫,同時盡快找到方便可取的飄浮物拋給落水者,如救生圈、木塊等。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。七、如何防溺水游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。露營、釣魚、野外活動,如靠近水邊時,應嚴防小孩意外落水。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。下水前先做暖身運動。水淺、人多不可跳水。風浪太大、照明不佳不要游泳。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。雷雨的天候不宜游泳。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。如果耳內(nèi)進水后出現(xiàn)以上癥狀,應暫時停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對癥治療。外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。耳內(nèi)進水后應及時將水排出,最常見的方法是:單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。五、游泳時耳朵進水怎么辦?由于水又有一定的張力,進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。急救方法:將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。二、如何預防游泳時下肢抽筋游泳前一定要做好暖身運動。以腳先入水較為安全;,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。飯后一小時才能下水,以免抽筋;,若水太冷,就不要下水;、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;,若有危險警告,則不能在此游泳;。各位同學應做到:只有在父母親的陪同下才可以到合適的地方游泳。第三篇:防溺水知識講座防溺水知識講座天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動。生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。我們發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救并報警,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。防溺水安全教育知識講座觀后感12今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的杯具,我想關鍵在于防范。水是生活中最常見的,也是人所離不開的。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不必須放過你。記得2004年5月30日中午12時許,我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。會使你覺得投入她的懷抱將是十分完美的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋;下面向大家介紹自救的方法:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。因此我想對同學們提一些建議:小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。正玩得高興的時候,悲劇發(fā)生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。有一次,我在回家的路上,看見一個十多歲的小孩子,獨自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。只要記住它,時刻提醒自己,危險就會遠離你,讓你平安度過一生。危險是大家必須要預防的,安全最重要。水的利與弊,要看你如何有效的去利用。如果遇見溺水了,該如何自救與救別人呢?蔣老師在班會中為我們揭開了謎底,并且介紹了防溺水的知識。蔣老師以PPT的形式,讓我們看到了一則則溺水新聞,數(shù)百個鮮活的生命,就這樣被無情無義的水先生搶走了幼小的生命。炎炎夏日即將來臨,酷暑難耐,喜歡玩水的同學們特別愛游泳,又有一個安全隱患在身邊——溺水。危險像一位巨大的惡魔,一直藏在人們的身邊。防溺水安全教育知識講座觀后感9生命似一滴水,太陽來了,就曬干,消失不見了。如果發(fā)現(xiàn)有溺水者,第一時間要打120,接著把他救上岸來,打開氣道管,給予呼吸和心臟按壓。浮出水面一定要呼救。如果溺水了首先要保持冷靜,屏住呼吸,放松身體,使自己浮上來。我覺得如果天氣炎熱,我們可以在大人的陪伴下去正規(guī)的游泳館里游泳,但是在水里就會有危險,所以最好遠離水,這樣就不會發(fā)生溺水了,還有在我們身邊的同學不聽老師和家長的教育,依然下水游泳,我們一定要及時告訴老師和家長,絕不能讓溺水事件發(fā)生在我們身邊,防溺水應該從我們身邊做起。班班通上播放的視頻有些畫面很可怕,有好幾
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