【正文】 好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。注意身體健康。需要在大人或者熟悉水的人的39。第一、游泳需要注意哪些安全點(diǎn)？不要一個(gè)人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。所以要學(xué)會(huì)自律和自我管理，提醒身邊的同學(xué)。我們學(xué)校有747名學(xué)生，包括143名農(nóng)民工子弟。檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有幾個(gè)同學(xué)中午去河里游泳了。記住千萬(wàn)不要一個(gè)人去河邊爽著玩。為什么會(huì)這樣？首先，缺乏自律。但在下水前，如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌失措，不能從容自救，那么很容易發(fā)生溺水事故。我的講話完了，謝謝大家!夏季防溺水安全教育演講稿 篇6老師們、同學(xué)：你好！我們今天演講的主題是“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。下面說(shuō)下現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水的方法：第一時(shí)間撥打“110”、“120”求救或送去醫(yī)院。希望同學(xué)們平時(shí)不要在池塘邊玩耍，體育課上不亂跑。生活中如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉入水中，做一名未成年人，不能冒然下水營(yíng)救，要立即大聲呼救，喊周?chē)拇笕诉M(jìn)行施救。不到陌生的`水域游泳。不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。因此，今天我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)防溺水安全問(wèn)題。6月9日下午，山東萊蕪高莊村，12名中學(xué)生到河邊游玩，1人落水6人相救，結(jié)果7人全部溺水身亡。夏季是溺水事件多發(fā)的季節(jié)，去年5月8日，江西宜春市一小學(xué)5個(gè)小孩溺水死亡。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注平安，讓平安永駐心中，讓“平安”之綠葉永久千嬌百媚！夏季防溺水安全教育演講稿 篇5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好!我是初三(7)班的劉宇航。沒(méi)有了“平安”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心？?jī)蓚€(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，由于沒(méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)學(xué)校生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)同學(xué)在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。“做事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思?！闭f(shuō)得多好呀！人的生命是美妙的、絢爛的，可也是特別短暫的。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)還為時(shí)不晚，難道不是嗎？生命是璀璨的，是耀眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！夏季防溺水安全教育演講稿 篇4尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是——《生命如花》！有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，布滿(mǎn)了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂(lè)，多么漂亮！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱似婷畹纳康腵是什么？曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”也有哲人說(shuō)：“困難和困惑是生命的本身。我們要牢牢地把安全意識(shí)放心間。因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。慘象，已使我目不忍視；哀號(hào)，尤使我耳不忍聞。也是三天前，xx省xx同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡，古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地。xx縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。世界上最值得珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻只有一次，何況人生在世，肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖冢粙赡鄣幕ǘ湓诰G叢中起舞——那是因?yàn)橛猩拇嬖?；螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇ＳH愛(ài)的同學(xué)們，也許你不曾想過(guò)，我們的生命是來(lái)之不易的。水是萬(wàn)物之本，生命之源，當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí)，也會(huì)傷害著我們。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái)，你們一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。連續(xù)做幾次，可以消除胃抽筋。游泳時(shí)胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象，這是胃抽筋了。先深吸一口氣，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過(guò)來(lái)，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時(shí)做一些震顫動(dòng)作，再用力地往前伸直。小腿抽筋時(shí)，也可以照此方法行事。下肢抽筋時(shí)，處理起來(lái)要更加注意。當(dāng)手掌抽筋時(shí)，要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌，同時(shí)用力地顫動(dòng)，幾次之后就能恢復(fù)正常。針對(duì)不同部位的抽筋，要以不同的方法來(lái)應(yīng)付。游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。發(fā)生抽筋時(shí)，最重要的是讓自己保持清醒鎮(zhèn)定的頭腦，千萬(wàn)不要亂了手腳。抽筋引發(fā)溺水事故是常見(jiàn)的游泳問(wèn)題。其次，游泳時(shí)抽筋怎么辦?游泳是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，只不過(guò)我們沒(méi)有正規(guī)游泳場(chǎng)所，海溝、河塘、大海等屬于危險(xiǎn)水域，所以嚴(yán)禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。如果胃和肺里進(jìn)水少，可選用效果較好的口對(duì)口人工呼吸法。人工呼吸至少要堅(jiān)持做3～4小時(shí)，不要做幾分鐘，不見(jiàn)呼吸恢復(fù)，就失去了信心。做人工呼吸前應(yīng)清除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。溺水者如果呼吸已經(jīng)停止，則要立即進(jìn)行人工呼吸。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。溺水者被搶救上岸后，應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)有效的搶救。搭救溺水者時(shí)應(yīng)該游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從后方加以拖引，切不可正面迎上。如果無(wú)他人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚(yáng)，伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而行，不要逞一時(shí)魯莽之勇。不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河，雨天不靠近河流海溝。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應(yīng)立即呼救求救。同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。嚴(yán)禁沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下私自到水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚(yú)、摸螺或其它危險(xiǎn)活動(dòng)。二、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求：一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。謝謝大家！夏季防溺水安全教育演講稿 篇2尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：最近，氣溫陸續(xù)升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險(xiǎn)下水游泳。在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。四、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場(chǎng)去游泳。因?yàn)榇藭r(shí)參加游泳運(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。一、學(xué)生做到“六不”學(xué)生不野浴，不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳，不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。始終保持高度警惕，把學(xué)生安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。【】通過(guò)講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。二、完成工作開(kāi)展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫(kù)、方塘等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?。一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長(zhǎng)和老師下水游泳，這是及其危險(xiǎn)的。特別是今年6