師徒結(jié)對(duì)新教師代表發(fā)言稿5篇模版-文庫吧資料
2024-10-21 10:11本頁面
【正文】 ，我們也感受到肩上所背負(fù)的責(zé)任和承受的壓力。數(shù)年大學(xué)生活，彈指之間。從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為風(fēng)帆，以拼搏為船槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，努力做一位合格乃至優(yōu)秀的人民教師！謝謝大家！第四篇：師徒結(jié)對(duì)新教師代表發(fā)言稿師徒結(jié)對(duì)新教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！今天，我能代表新教師發(fā)言，倍感榮幸。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。跟隨師傅們學(xué)習(xí)的過程，就是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程。” 現(xiàn)在，我們有幸都有了一位屬于自己的好“師傅”，給我們指點(diǎn)迷津。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度和謙虛謹(jǐn)慎的心。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。二，教育的本質(zhì)在于育人。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛，我相信，只要我們抱著一顆熱愛和負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。最后，我想抒發(fā)一些對(duì)教育的理解，以及對(duì)未來教學(xué)工作的一些思考。剛畢業(yè)的我經(jīng)過一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我看到了自己作為一名新老師的缺陷和不足。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老教師身體健康，工作順利。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人，在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。總之，與老教師們相比，我們新教師在很多方面存在著明顯的差距。作為新教師，面對(duì)新環(huán)境，面對(duì)新學(xué)生，面對(duì)新的一切，我們心中必然是充滿著疑慮和惶恐的。新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但在這忙碌中卻收獲了工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我覺得這是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣！我的發(fā)言完畢，謝謝！第二篇：師徒結(jié)對(duì)新教師代表發(fā)言稿師徒結(jié)對(duì)新教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！今天，我能代表新教師發(fā)言，倍感榮
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