幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案[推薦五篇]-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 10:06本頁(yè)面
【正文】 病過(guò)程：病人到醫(yī)院看病，先掛號(hào)，然后找醫(yī)生看病。（三）看圖片大家要認(rèn)真看哦，等下我會(huì)邀請(qǐng)最認(rèn)真最安靜的小朋友來(lái)回答我的問(wèn)題。了解醫(yī)生看病時(shí)常用的工具及作用，懂得應(yīng)該怎樣配合醫(yī)生檢查。班級(jí)撰寫(xiě)一篇家長(zhǎng)助教的表?yè)P(yáng)信和感受。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天三、家長(zhǎng)助教活動(dòng)后期工作具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間給每位參加助教的家長(zhǎng)頒發(fā)“家長(zhǎng)助教積極分子”證書(shū)。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天助教過(guò)程拍照?；顒?dòng)前幾天告知孩子，將要組織教學(xué)的家長(zhǎng)，提醒幼兒在活動(dòng)中要認(rèn)真、專注，懂得基本的禮貌禮儀。告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程，包括：活動(dòng)準(zhǔn)備、課后感等。向家長(zhǎng)介紹《班級(jí)工作流程》并發(fā)放相應(yīng)資料（一日作息時(shí)間表），讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作流程，為進(jìn)入班級(jí)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。適當(dāng)性原則：指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，給予家長(zhǎng)發(fā)揮的空問(wèn)；并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通?；顒?dòng)指導(dǎo)原則：合作互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則：幼兒園教師和家長(zhǎng)是平等、合作的關(guān)系，教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相指導(dǎo)，共同提高。通過(guò)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長(zhǎng)育兒的經(jīng)驗(yàn)。第三篇：幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大二班教室活動(dòng)目的：進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，對(duì)幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會(huì)。同時(shí)孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸是如此能干。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回，但e靈爸爸用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，精神抖擻的演示，讓助教活動(dòng)顯得非常精彩。通過(guò)e靈爸爸講解放軍叔叔愛(ài)惜糧食的故事講解。幼兒表示歡迎?；顒?dòng)時(shí)老師指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律能做到認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)，動(dòng)作規(guī)范的學(xué)習(xí)?；顒?dòng)地點(diǎn)：xxx班教室活動(dòng)時(shí)間：xxx年12月1日活動(dòng)對(duì)象：金孔雀班全體幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：老師與助教家長(zhǎng)（吳e靈爸爸取得聯(lián)系，商定助教的準(zhǔn)備工作和時(shí)間下午4點(diǎn)后）活動(dòng)要求：活動(dòng)分工：主持、紀(jì)律由班主任老師負(fù)責(zé)，照相、做資料由配班老師負(fù)責(zé)。讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等職業(yè)的家長(zhǎng)，紛紛走進(jìn)教室?guī)Ш⒆舆M(jìn)行一系列有趣的活動(dòng)。第二篇：幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案家長(zhǎng)助教活動(dòng)是家園工作的又一舉措，運(yùn)用家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)、家長(zhǎng)論壇、家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式，更新家長(zhǎng)教育理念，提升教育合力。同時(shí)孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸是如此能干。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一
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