【正文】 訪，各班召開家長會，選好家委會代表4．編排早操，豐富戶外玩具5．制定年段、課題、班級工作計劃及班級一日常規(guī)6．開展《高高興興上幼兒園》主題教育7．年段活動：參觀寶源小區(qū)十月份1．舉行“愛祖國”教育活動——涂色《彩色氣球》2．開展年段美術觀摩推優(yōu)活動3．各班加強幼兒常規(guī)養(yǎng)成教育，做好日常檢查交流4．配合學園做好活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設的觀摩、研討5．年段活動：兒歌朗誦十一月份1．繼續(xù)做好各班美術區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設2．做好期中幼兒發(fā)展情況手冊填寫工作3．各班舉行家長開放日活動：小一班吳森森老師 小二班黃曉琳老師 小三班邱月芳老師4．開展《好吃的東西》主題教育5．年段活動：自理能力展示十二月份1．配合學園做好班級常規(guī)工作隨機檢查與評比2．進行年段課題案例交流3．各班進行“慶元旦”環(huán)境創(chuàng)設XX年一月份1．開展小班段元旦親子活動：水果沙拉大比拼2．各班做好幼兒發(fā)展水平的評價與分析3．進行期末年段、課題、班級工作小結與交流二、三月份 1．各班調整補充工作計劃和常規(guī)2．開展慶“三八”活動，教育幼兒尊敬長輩，熱愛關心長輩3．召開第二學期期初班級家長會4．加強幼兒期初安全教育及常規(guī)培養(yǎng)5．年段活動：到小朋友家坐客四月份1．結合日常教育，與家長共同配合，進一步培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力2．各班舉行家長開放日活動：小一班邱幼眉老師 小二班廖惠婷老師 小三班許秀玲老師3．配合學園舉辦家長學校專題講座4．年段活動：唱歌展示五月份1．通過談話、兒歌、歌曲等形式，讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)2．組織幼兒一起創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境，做好迎“六一”的準備工作3．年段活動：綜合動作展示六、七月份1．開展“六一”家園同樂活動，舉行小班段創(chuàng)意圖形拼貼展示2．進行全面家訪，互相交流幼兒各方面的表現情況3．年段活動：講故事表演4．撰寫班級、年段、課題工作總結幼兒園保教工作計劃8一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《幼兒園教育指南》精神為指針，以我縣基礎教育科要求為標準，從我園教師實際素質現狀和幼兒園實際情況出發(fā)，以保教為主，以幼兒園教師和幼兒發(fā)展為本的思想，進一步完善保教工作制度，努力提高保教質量，凸顯本園教學特色，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。5．定期填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》及幼兒發(fā)展情況調查表，及時向家長反饋幼兒的階段性表現，保證家園教育的一致性。3．各班設置“家長園地”專欄和班級博客，向家長介紹育兒新觀念、新方法，班級教學動態(tài)，保能經驗等，爭取家長的支持與配合；鼓勵家長撰寫育兒心得，共同分享育兒經驗。（三）家長工作1．期初新生全面家訪，初步了解幼兒性格、愛好、家庭環(huán)境及家教情況等，與幼兒及家長建立友好關系，穩(wěn)定幼兒情緒。3．加強創(chuàng)造性游戲、幼兒動作發(fā)展的研討力度，發(fā)揮家園互動資源，從材料、內容、形式等方面入手，側重理論與實踐相結合，保教老師共同配合指導幼兒學會自主活動，培養(yǎng)參與活動的興趣。（二）教研工作1．建立良好的年段教研會議制度，通過學習、交流、反思等參與式研討的形式，加強相關理論知識的學習，促使教師經常梳理自己的教學，調整自己的教學觀念，改進自己的教學方法，提高自己的教育教學能力。（3）組織幼兒參觀寶源小區(qū)、理發(fā)店、超市等，并組織幼兒到小朋友家坐客，讓幼兒感受幼兒園周圍環(huán)境的美，學會觀察、探索與交流，學會與人交往，拓寬幼兒的社會經驗。5．豐富的年段活動，為每個幼兒提供大膽展示的空間（1）結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、三八、重陽節(jié)等節(jié)日，開展“我愛老師”、“制作國旗”及親子同樂游戲等活動，滲透幼兒品德教育，增強愛長輩、愛家及愛祖國的情感。3．開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結合的教育教學模式，努力營造寬松、和諧的學習氛圍，突出活動的游戲性、操作性、靈活性，鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面獲得不同程度的發(fā)展。2．重視戶外體育活動的開展，師幼互動促使幼兒的身體健康發(fā)展（1）根據小班幼兒動作發(fā)展的特點，編排一套歡快活潑、富有童趣、形式新穎的幼兒模仿操，融入體育基本動作、歌表演、游戲等，提高幼兒參與的興趣，促進動作的良好發(fā)展。（2)各班抓好班級日常性保教工作，結合小班幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。一、主要工作任務與措施（一）保教工作1．加強班級管理，保教并重培養(yǎng)幼兒良好的習慣（1)增強保教意識，促進教師與保育員之間的配合。兩名，有兩個班是新任班主任，我們將以《幼兒園教育指導綱要》、《福建省幼兒園教育指南》為依據，在學園及保教工作計劃精神的指導下，強調發(fā)現學習，探究學習，努力營造平等交流，互助合作的氛圍，讓教師在學習研究中促進專業(yè)化成長。但也出現了獨生子女家庭教育觀念影響下的諸多弊端，如嬌氣、依賴、任性、霸道等行為，幼兒存在動手能力差，堅持性差，還不是很能積極愉快地參與各項活動，幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣有待于進一步培養(yǎng)。部分幼兒已上過托兒班或小小班，對集體生活有初步的經驗，這些幼兒相對地在情緒表現上會比較穩(wěn)定，能開開心心地上幼兒園，能在老師的提醒及鼓勵下遵守簡單的集體常規(guī)，愿意參加集體游戲活動，獨立性、口語表達能力、自理能力都較好。由于小班幼兒年齡較小，來到陌生的幼兒園，見到陌生的老師和小朋友，在他們的心理上往往會產生不安全感，這就要求小班老師不僅要做好幼兒的環(huán)境適應工作，還必須要做好幼兒的生活適應工作。繼續(xù)開展互相聽課學習，每位教師一學期必須聽課不少于10節(jié)課，園長每周聽課三節(jié)，聽后及時評議。加強集體備課。優(yōu)秀教師活動評選等。認真鉆研教材。嘗試教育多，灌輸少。第四、豐富教師課內課外知識，通過組織教師互動學習研討，提升教學能力四、深入教材，認真鉆研，促進幼兒全面發(fā)展組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并做好學習筆記。創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。1豐富幼兒學習活動：第一、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉。1強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實園內各項工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心健康。周一生活老師的例會。(教學與業(yè)務上的知識)。每周例會智慧分享。繼續(xù)關注教師心聲。提高家園地的質量。建立家園聯系簿，密切家園聯系，積極聽取家長意見，改善辦園條件。提高教師綜合素質，深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》中的各項細則。認真學習幼兒知識，做到與家長共同教育達成共識，始終堅持一切為了孩子，真心為家長著想，注重幼兒的個性培養(yǎng)，促進幼兒的全面發(fā)展。三、工作措施建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理。合理安排一日常規(guī)。所以，本學年我園將重點放在保教教育這一板塊，現將本學習年工作計劃制定如下：二、工作思路以管理求生存，以質量求發(fā)展。保育員對家長溝通交流能力差，有的保育員在教師集中教學活動時不知如何進行配合、參教活動。公開教學準備不足、倉促，出現較多應付式的教學。根據上學年工作情況總結：個別幼兒行為習慣沒有培養(yǎng)好，出現個別幼兒故意搗亂的情況。好幼兒評估工作。元月份。十二月份：1評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者2準備迎新年活動3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。11織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。5教學反思活動6區(qū)角活動創(chuàng)設評比。十月份：、重陽節(jié)系列活動。12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度。8開展“主題活動”園本培訓活動。5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽6接各級期初檢查工作。3制定教研安排表，堅持周四教研日，做到必聽必評。九月份：。四、具體工作安排八月份：。首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。(二)密切家園聯系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的39。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑。圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性。二、本期幼兒園保教主要目標：落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化。一、指導思想：堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》。做好放寒假的各項準備工作。一月份：各類資料歸檔。開展“我的身體”主題活動，并創(chuàng)設環(huán)境。十二月份：幼兒廣播操、跳繩、拍球比賽。開放家長半日活動。開展“金色的秋天”主題活動，并創(chuàng)設環(huán)境。開展“愛的教育”主題活動；環(huán)境布置檢查。做好接種麻疹疫苗的宣傳工作；幼兒園安全工作。召開幼兒家長會。幼兒進行好習慣好常規(guī)的教育活動。本學期我們要通過召開家長會，通過家園聯系欄，教育平臺等，讓家長同步了解班級主題開展情況、客觀的認識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現，以及要求家長所需配合的各個事項，同時，還要注重充分發(fā)揮家委會的作用，就教育的具體問題進行溝通、討論，加強家長的參與意識，不斷形成家長和教師之間的教育合力。（六）家長工作幼兒園教育離不開家長的配合，尤其是新課程改革更需要家長的理解、支持和配合。給幼兒充分的操作時間，注重觀察記錄。根據生成的主題活動，及時地更換、投放與主題相適應地活動材料。繼續(xù)加強區(qū)角活動的研究，適時增添一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的`生活經驗的游戲。（五）游戲活動游戲是一種基于個體內在需要的自發(fā)自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。積極推進現代信息技術在學習活動中的運用，與幼兒一起到網上查看與學習內容相關的資料，激發(fā)幼兒學習的興趣。活動的形式有所突破，師生一起來學習探索，多給幼兒當“小老師”的機會，鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流。與此同時，通過不斷的學習、探究、互動，促教育教學質量的不斷提高。（四）學習活動學習活動旨在激發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在認知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化，為幼兒后續(xù)學習打基礎。爭取在本學期中使本班幼兒在拍球方面合格率達100%。加強幼兒技能的訓練。重運動器械的材料提供，盡可能做到安全性、多樣性，讓幼兒自主選擇，鼓勵幼兒積極動腦，“一物多玩”，并且運動材料盡可能體現我們農村的鄉(xiāng)土特色。本學期我們的校園有所改善，外環(huán)境的運動場地也比以前寬敞了，本著“安全第一”的原則，我們將從活動材料，充分利用自然環(huán)境等各點來進行探索，引導幼兒積極愉快地參加各類活動，促進幼兒健康快樂的成長。保持與家長溝通，引導家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習慣保持一致。結合主題預設部分活動，通過故事、情景表演引導教育幼兒。結合我園的園本課程體系，本學期我仍重點要將健康常識、安全常識方面的內容有機的滲透到生活活動中，并通過各種有效的措施加以開展。但經過一個假期幼兒都有些不太適應，另外在生活能力、衛(wèi)生習慣和常規(guī)方面還存在不少問題?；旧隙际菑闹邪嗌蟻淼?，只有2個是新生。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。幼兒園保教工作計劃4一、指導思想：悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。獨立自主的完成好各項教學活動。在保教結合的原則基礎上，認真學習衛(wèi)生保健知識，強化教師的保育意識。鼓勵教師創(chuàng)編相關游戲與兒歌，進一步提高幼兒的學習興趣。同時教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數，根據測查結果，擬定出本學期相應的觀察目標，并在觀察記錄中有所體現。(2)引導教師按時完成幼兒發(fā)展水平的各項教學工作，并不斷提高分析評價能力。支持教師參加進修學習，繼續(xù)開展“與書為伴，與書同行”的讀書活動。(5)鼓勵教師多學習多讀書。(4)按照教育工作者的要求，保教人員要規(guī)范自己的言行，提高自身的素養(yǎng)，在政治上要有所追求，業(yè)務上不斷求精。注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨，學習應用心理學的教育方式方法，引導幼兒心理健康發(fā)展。三、加強保教工作管理，提高保教質量提高保教隊伍的素質(1)教師以教書育人為本，作為幼兒教師更應注重自身的人格修養(yǎng)，只有這樣，才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展，引導教師政治上要求進步、業(yè)務上不斷進取，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。進一步加強幼兒園“體育特色”的各項工作，促進幼兒大肌肉的發(fā)展。引導保教人員加強幼兒小肌肉發(fā)展的培養(yǎng)。繼續(xù)開展國家十一五重點課題《幼兒良好規(guī)則意識養(yǎng)成教育與心理健康相融合的研究》、《幼兒園本教研制度建設的研究》的各項研究與實施工作。按照省級示范性幼兒園的要求進一步做好區(qū)、市教研輻射與“四個中心”的工作。幼兒衛(wèi)生保健方面的知識需進一步融入幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，引導幼兒內化成自身的行為。幼兒小肌肉發(fā)展要進一步培養(yǎng)。保育員、教師、幼兒保健知識要加強，實際操作的檢查與評價。教師保育工作細節(jié)與保育工作質量需進一步提高。本學期為了解決個別家長的實際困難，我園小班3月份增收了25名剛滿3歲的幼兒。做好幼兒升班準備工作。各領域組教研交流與研討。主題教研活動7月份：幼兒發(fā)展測