小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告精選5篇-文庫吧資料
2024-10-21 09:47本頁面
【正文】 把一年來自己的工作情況向大家匯報如下：一、政治思想素質(zhì)：時刻保持清醒的頭腦，具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強思想修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表” 和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，為建立和諧社會獻出自己微薄之力。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的信任。有不到之處望各位批評指正。開放教師日常課堂，每日接受（如10位）家長申請，進入任意課堂，教導(dǎo)處做好服務(wù)工作，反饋問題、解決問題，有助于進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。嘗試變換檢查常規(guī)方式，化被動為主動。嘗試變革成果展現(xiàn)形式，促進師生成長。做到平時日常表現(xiàn)與考核相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合、社會實踐與學(xué)校學(xué)業(yè)相結(jié)合。引入OTO教研，建立XX小學(xué)各學(xué)科教研平臺，建立教研骨干隊伍，平時在線提出問題（需求），負責(zé)人收集問題，次日線下解決；每周二下午固定時長（如40分鐘）在線教研，當(dāng)場解決問題，后臺工作人員負責(zé)資料的留存。設(shè)想今后教導(dǎo)處工作，我們將以下努力：三抓：抓實常規(guī)工作，繼續(xù)把常規(guī)工作列為重點，加強巡堂，加大常規(guī)普查力度，使教學(xué)工作更有序地開展；抓好教科研工作，以才教科研為主線提高課題研究效率，以研促教使教學(xué)質(zhì)量的進一步提升；抓穩(wěn)教師培養(yǎng)工作，以發(fā)展教師素質(zhì)、素養(yǎng)為目標，以老帶新、以名帶精，梯隊式培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)壯大XX小學(xué)的中尖力量，帶動全校教師的發(fā)展。本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出努力。工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。深入課堂、深入班級聽課不夠，在全盤了解教師教學(xué)動態(tài)方面做得不夠。在學(xué)校中層的同時，一直兼帶了一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力做到了行政工作和教學(xué)工作的兩不誤，與同事和睦相處，與學(xué)生建立了民主、平等、親密的師生關(guān)系，所任教班級的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。開展全校數(shù)學(xué)能力競賽、全校經(jīng)典誦競賽（XX小學(xué)選送的《地球的藍眼睛》從復(fù)賽到?jīng)Q賽均以絕對優(yōu)勢獲得一等獎第一名，周四參加電視臺現(xiàn)場直播）、英語手抄報競賽、迎新賀卡制作競賽等各種形式的學(xué)生競賽形式與術(shù)科質(zhì)量抽測相結(jié)合的形式展示教師的教育成果，進一步發(fā)展XX小學(xué)學(xué)生各項能力。將教育質(zhì)量管理作為管理的核心，采取了聽隨堂課、聽全員綜合實踐課、聽青年教師培養(yǎng)課、聽師徒匯報課、聽無生課、聽外出學(xué)習(xí)匯報課的方法深入到教師課堂中，加強質(zhì)量分析，并及時提出問題。始終堅持抓好教育常規(guī)管理，提高教學(xué)管理效能。積極開展了“藍夢講壇”系列講座，邀請有特長的教師主講與大家分享交流，增長教師見識、提升教師內(nèi)涵。開展了校內(nèi)“飛翔杯”等優(yōu)質(zhì)課評比活動、集體備課活動，召開了青年教師座談會、經(jīng)驗交流會，使新教師適應(yīng)環(huán)境規(guī)范行為。在校內(nèi)組織了“最美藍夢教師”評選，挖掘身邊的典型帶動教師的成長。始終堅持以老促新，以名帶精，注重引領(lǐng)，加強年青教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。獲XX區(qū)英語口語（才藝）展示競賽一等獎；XX區(qū)音樂微課兩人獲一等獎；小學(xué)語文案例點評競賽團體一等獎，僅2014年XX區(qū)“青云杯”教學(xué)競賽中就有7人獲個人一等獎，同時獲團體一等獎等等，累計各級競賽獎項74項（自2014年9月起至今）；語數(shù)科組先后被評為XX區(qū)名科、XX區(qū)優(yōu)秀教研組。帶領(lǐng)教師編撰校本教材，推進教育教學(xué)改革；帶領(lǐng)教師推行一二三年級的考試評價方案做好新教育環(huán)境下的觀念轉(zhuǎn)變；積極推行每周四“無作業(yè)”日切實為學(xué)生減負，同時督促教師問課堂40分鐘要質(zhì)量。從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，倡導(dǎo)教師“科學(xué)地教”，指導(dǎo)學(xué)生“科學(xué)地學(xué)”。始終堅持把提高課堂教學(xué)效率擺在首位，使教學(xué)改革深入發(fā)展；始終堅持抓好教科研工作，提高教師課題研究的能力，努力使教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處?。二、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。無論能力大小，都要自已先對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。要別人做到的事，自已先做到，別人做不了的事，想辦法幫做到。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。而教導(dǎo)處與各部門工作千絲萬縷不可分割，在工作中教導(dǎo)處以求真務(wù)實的態(tài)度，加強了與各部門通力協(xié)作，做到愿做、敢做、不推、不諉、團結(jié)、并進。重視合作意識。第二篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告超越夢想 一起飛近年來的工作中本人能夠擺正位臵，認真貫徹落實“平安校園、書香校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、文明校園、人文校園”的辦學(xué)思路，努力踐行“師生為本、德育先行、技藝并重、智慧至上”的理念，協(xié)助學(xué)校積極推進素質(zhì)教育，實行改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)健發(fā)展。在今后的工作中，我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺，將不斷總結(jié)，不斷反思，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己。指導(dǎo)更多的優(yōu)秀教師參加區(qū)級的教師基本功、教師素養(yǎng)大賽、優(yōu)質(zhì)課等活動，開發(fā)適合學(xué)校的課程。大力倡導(dǎo)在教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，增強教研活動的有效性，確保各學(xué)科教師對《新課程標準》深入透徹的理解；力求使教研活動走向課題化，指導(dǎo)更多的教師進行立項研究；（三）進一步深化課程研討，加強校本課程開設(shè)。如定期開展教學(xué)經(jīng)驗、教育敘事分享活動、讀書交流活動等。下一學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，努力尋求新突破。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。一年來伴隨我不斷成長的過程中，通過我不斷的反思總結(jié)，
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