【正文】 們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。尊師是一個民族文明進步的標志。不善人者，善人之資。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政?！秴问洗呵飫駥W》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感尊量愛校。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。教師的生命，揮灑成雨，滋潤著人們干渴的心田。隆冬寒夜，有多少教師把愛的溫泉播灑，為人們營造千萬座宮殿。如果說教育是社會的窗口，教師就是這窗口的一朵白玫瑰，給人們送去圣潔，送去溫馨。教師愿做鋪路石，為學生鋪就成長的坦途，為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長河中，無處不留有教師堅實的步履。教師是一只渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。燃亮學生心靈的智慧之光，燃亮人類文明的進步之光。教師自有教師的生命情懷?！跋Ｍこ獭钡膶嵤?，“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措，把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東。將軍，詩人，名家，學者都滿懷信心地登上了領獎臺，卻又一個個空手而歸。教師有青松傲骨的師表形象，教師有寒梅吐蕊的生命本性，教師用自己的典范言行，抒寫了教書育人的堅定信念，贏得了世人的尊敬。是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德，播種在一代又一代人的心田。科學的關(guān)鍵在教育。從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”，無不浸透著教師的心血，“道之所存，師之所存”。教師首先是知識的傳播者，“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”，從“4”到“x、y、z”。翻開人類文明的發(fā)展史，從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。我慶幸，我是一名教師。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學生的心靈上。這樣，我們xxx學校才能算是一個真正的既文明又美麗的校園！這樣的我們，才能成為真正對社會有用的人才！親愛的同學們，讓我們一起努力，共建美好文明的xxx學校吧！謝謝大家！尊師愛校演講稿7朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中，這兒立紀念碑，那兒立紀念碑，卻不見有為教師立的紀念碑。當我們排著整齊的隊伍來到了操場，當悅耳的早操鈴聲響起的時候，xxx學校才真正的蘇醒了過來！在xxx學校里，我們有窗明幾凈的xx教學樓。在上學期期末沖刺時，考試95分以上的和課堂表現(xiàn)好的同學，都得到她親自制作的美味腌蘿卜條哦!真是一位有心的好老師。最后要介紹的是我們年輕而有活力的英語老師——Miss劉。為了鼓勵我們，曹老師還會自費買小獎品，獎勵我們那些考試成績優(yōu)異的、學習有進步的同學。她講課非常生動，我們班的同學百聽不厭，積極性很高。每周對每個大組的表現(xiàn)進行評比，哪個大組表現(xiàn)最好，不僅可以得到一些小獎品，就可以減免一些周末作業(yè)哦!真是一位有方法的好老師。哪怕在課堂上答對的只是一個小小的問題，她都會對你倍加贊賞。無論在課堂上還是課堂下，吳老師都親熱地叫著我們的小名。吳老師每天7：40前就在教室里笑瞇瞇地迎接我們的到來，然后一直要我們做完課間操才能休息片刻，她一站就是幾個小時，我們看在眼里，疼在心里。在這里，我們除了學習正常的課程外，還有為我們“量身定制”的選修課，如：合唱、足球、電子小報、奧數(shù)等，讓我們的生活更加豐富多彩。我們的校園里有標準足球場、籃球場、排球場，還有種類繁多的運動器材，喜歡運動的小伙伴們可以一顯身手哦!我們每個同學在宿舍里都有各自的小床，中午就在那里午休。一到春天，百花齊放，姹紫嫣紅。我想，這應該是我愛她，回報她的最好方式。更有一種力量促使我不斷前進。是那么亮，那么靜。我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風止。面對大風大浪，依舊為自己的生存奮斗。我驚嘆之余并深為感動。而在狂風中卻只是只要不落。我與老師走進窗邊，她指著窗外風雨搖曳的樹枝道:“看，那段枝葉。老師走進，一臉關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事兒呢?”我含著淚水，嗚咽道:“嗯。我依舊坐在教室的窗邊，一直默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。此時，我似乎感覺到夢想成了一個代名詞，其實它應該是幻想。窗外的風箏肆意的嘲諷著我的失敗，而語也一直淅淅瀝瀝的下個不停。斗志昂揚，滿懷自信，但是……高中的第一次考試就給了我當頭一棒，似乎我的夢想在那一瞬間就被判了死刑。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的桂花，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。”而我們覺得：“生活里沒有書就像大地沒有陽光，智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以，每次一到閱覽室，同學們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的營養(yǎng)。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的39。早操時，我們排著整齊的隊伍，做著優(yōu)美的動作，每個人臉上都帶著歡樂的微笑。每天早讀時，我們聞著淡淡的桂花香味，舒心地背誦英語單詞，快樂地朗讀古詩課文。上學后，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。每天早晨，當?shù)谝豢|陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我常常背著書包，伴著耳邊吹過的陣陣清風，唱著歡快的歌曲去上學。學校是我家，校園里的一草一木都是我家中的財產(chǎn)，我要用自己的生命去呵護它!學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結(jié)親密，互勉共進。我愛我的家，我愛我的學校!今天，我演講的題目是《學校是我家》同學們，當你背著書包，迎著朝陽走向?qū)W校的時候，你是否因為自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢?當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的溫暖呢?當你暢游于知識的海洋，游戲于快樂的天地時，你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的哺育里，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。謝謝大家!尊師愛校演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：同學們，家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織著我的幻想，我的夢。身處于學校進行學習的我們應該要明白尊師愛校的重要性，在生活中做到尊敬師長并讓老師的教導變得更有意義，連這點感恩之心都沒有的學生自然難以成為優(yōu)秀的學生，而且學校作為我們學習的地方也要予以愛護才行，無論是衛(wèi)生的打掃還是自覺維護環(huán)境都是愛護學校的表現(xiàn)，因此我們得要通過行動來做到尊師愛校從而體現(xiàn)出學生的優(yōu)良作風，無論是學習方面的努力還是良好習慣的養(yǎng)成都是我們需要做到的事情。老師在我們成長旅途中的作用向來是毋庸置疑的，從字詞的認識到數(shù)學的計算都是老師教導我們的重要知識，而且我們能夠明白事理并以正確的眼光看待世界也得益于老師的幫助，但當我們成長的同時老師也在教學工作中花費了不少的精力，面對這樣的結(jié)果難道不應該向這位優(yōu)秀的園丁送去感謝的話語嗎?感謝老師的教導讓讓我們得以成長并學會了不少知識，感謝老師的教導讓我們明白事理并懂得了不少道理，感謝老師的教導讓我們成績提升并認識了自身的不足，正因為心懷感恩且認識到自身的缺陷才要不斷努力，通過學習上的成就讓老師感到欣慰也是我們應該做的事情，即便是上課期間認真聽講也是對老師的最大尊重。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。同學們，讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!同學們，展望前程，任重道遠。我們要爭當尊師愛校的文明學生，就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律，使校園到處充滿文明之風。對老師要尊敬、有禮貌，見面要問好。因此，作為育才中學的一名學生，我們要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學生。它是我們成才的搖籃。由此可見，尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！秴问洗呵飫駥W》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重老師。一代偉人毛澤東，曾對他的老師徐特立說過：“您現(xiàn)在是我的老師，今后您永遠是我的老師。我夢想著，當我的一切夢想都成為歷史，我將真實的感受到教師業(yè)績的輝煌，閃耀在人類文明豐碑上的輝煌！第五篇：尊師愛校演講稿尊師愛校演講稿1老師們、同學們：今天，我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學生》。我夢想著，當我的學生緊握鋼槍，守衛(wèi)祖國的邊防，我將會驕傲的領受到中華民族自強不息的尊嚴，覺察到講臺與邊防緊密相連，一樣神圣。我夢想著，當我的學生手執(zhí)教鞭，邁著堅定的步伐，走上神圣的講臺，我將親眼看到教師生命的延續(xù)，看到人類文明進步的希望，我將會幸福的感受到“1234”的溫馨，“abcd”悅耳，“xyz”的神奇，“人口手足”的美麗。我慶幸，我能成為一名教師。盛夏酷暑，有多少教師把愛的春風吹送，為人間送去一片陰涼；隆冬寒夜，有多少教師把愛的溫泉播灑，為人們營造千萬座宮殿。教師的本色在于無私奉獻，教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。教師甘為人梯，扶一代又一代學生，攀越知識的高峰，讓一個又一個學生踩在自己的肩上，摘取科學峰巔的珠寶。人類文明的意識，因教師而提高，社會的文明進步，因教師才有了長足的發(fā)展?！跋灎T成灰淚始干”，教師成灰光不滅，光芒萬丈，光照千秋。教師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我慶幸，我是一名教師。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛，鑄就了