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正文內(nèi)容

學(xué)校支部書記黨建工作述職報(bào)告-文庫吧資料

2024-10-21 09:19本頁面
  

【正文】 己存在的問題和不足,并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,主要有以下幾個(gè)方面。道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排,進(jìn)行改造,并于今年11月份搬入新園。為進(jìn)一步改善幼兒園教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件,XX年我校自籌資金60余萬元新建了雙河幼兒園,并于今年4月投入使用。XX年我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學(xué)生桌凳更新,贏得多數(shù)老師的認(rèn)可,對于調(diào)動(dòng)教師工作積極性起到了一定的作用。當(dāng)我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時(shí),不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是找到了很多志同道合的朋友。我還重溫了《中小學(xué)管理規(guī)范》等規(guī)范性文件,進(jìn)一步提高自己的政策水平。我向書本學(xué)習(xí),與教育大家對話。蘇霍姆林斯基說過,校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。重視黨員隊(duì)伍建設(shè),全年發(fā)展黨員3名,有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在廣大教職工中認(rèn)真開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”活動(dòng)。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師,2人被評為市教學(xué)能手,2人被評為區(qū)名班主任,1人被評為區(qū)名教師,3人被評為區(qū)教壇新秀。通過努力,教師素質(zhì)顯著提升,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。新教干報(bào)道后我放棄暑期休息時(shí)間與他們分別交流,力爭在教干分工時(shí)把他們放在最合適的崗位,讓他們盡快投入到我校教育教學(xué)管理工作中來。重視隊(duì)伍建設(shè),師資水平有了新提高。在我的要求下,學(xué)校多次召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),初中部在中考前夕,精心組織了三次模擬中考,每次都對試卷進(jìn)行了認(rèn)真批閱,并仔細(xì)分析了每一次成績。一系列努力,既美化了校園,又方便了師生學(xué)習(xí),受到了大家好評。僅本學(xué)期,我校就投入了近2萬元,更新了教學(xué)樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌,在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片,在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識(shí)為主題的宣傳圖片。我校歷來重視以 “孝”為核心的感恩教育,順應(yīng)時(shí)代要求,重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育,積極引導(dǎo)學(xué)生過一種健康、文明的生活。創(chuàng)建過程中,市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作,對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價(jià)。九月份以來,學(xué)校集中力量創(chuàng)建精致管理達(dá)標(biāo)校,現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗(yàn)收)。學(xué)校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校工作的開展。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署,積極落實(shí)市區(qū)有關(guān)教育工作及廉政工作會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹廉政準(zhǔn)則等文件,立足本職,克己奉公,嚴(yán)格自律,努力工作,取得了一定的成績。開展形式多樣的各種活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨支部的工作活力。激發(fā)教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)能力,營造風(fēng)正氣順、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。進(jìn)一步抓好對各項(xiàng)制度的落實(shí),優(yōu)化管理方法,抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實(shí),提升整體工作實(shí)效。深入教研組、教師中還不夠多,和部分教職工談話交流也較少,不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。使學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、和諧意識(shí)。重視校園文化建設(shè),改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強(qiáng)現(xiàn)代氣息。爭創(chuàng)文明單位是學(xué)校的奮斗目標(biāo)之一,我們抓住這個(gè)契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,使學(xué)校各項(xiàng)工作都得到了正常有序的開展。德育教育是學(xué)校的重要內(nèi)容之一。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。以德治校、以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部重視充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的作用,通過教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師考察活動(dòng)等一系列活動(dòng),活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力。從實(shí)施12年承諾、深入開展崗位奉獻(xiàn)等活動(dòng)抓起,廣大黨員按要求及時(shí)制定計(jì)劃,做好承諾。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。一個(gè)黨員一面旗,黨員有高覺悟,是黨員形象的根本性特征。全校教職工嚴(yán)以律己,做好本職工作,全方位開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。目前,在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣(包括自學(xué))已經(jīng)形成,以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。我校黨支部十分注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,加強(qiáng)黨員、教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高黨員、教師的思想政治素質(zhì)。同時(shí),時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事教育工作、為人師表的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。加強(qiáng)廉潔自律,發(fā)揮表率作用。一年來,我在貫徹校長負(fù)責(zé)制的同時(shí),對學(xué)校的重大問題能積極出謀劃策,確保了學(xué)校決策科學(xué)化和規(guī)范化。以人為本,開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為,是新時(shí)期黨組織工作的重點(diǎn)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),緊密聯(lián)系教師。因此,學(xué)校黨支部在支部學(xué)習(xí)及學(xué)校行政會(huì)議時(shí),都努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,讓大家對學(xué)校的工作暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見和建議。實(shí)踐證明,集體的精神面貌和價(jià)值取向,很大程度上在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。半年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆三、四中全會(huì)精神、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),自己的政治理論水平得到提高,特別是對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí),為做好支部書記工作,履行好自己的崗位職責(zé)打下了更好的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想理論水平。根據(jù)《中共***縣教育局委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)〈中共阿壩州教育局委員會(huì)關(guān)于開展基層黨的建設(shè)專項(xiàng)述職工作的通知〉的通知》文件精神,本人現(xiàn)就一期來工作開展情況向大家述職,請大家評議。這些也將是我們今后進(jìn)一步努力的方向。三是個(gè)別黨員的先進(jìn)性意識(shí)不濃,全體教工的精神海撥還有待進(jìn)一步提高。主要存在的不足,一是落實(shí)各級(jí)活動(dòng)整合統(tǒng)籌還不夠深入,仍存在疲于應(yīng)付而流于形式。三是廣大黨員干部、教職工對黨建工作的高度認(rèn)識(shí)和深刻理解。回顧半年來的工作,所取得的一些成績,一是園領(lǐng)導(dǎo)對黨建高度重視。在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,一部分青年志愿者教師利用雙休節(jié)慶假期開展青年志愿者活動(dòng),他們先后到福利院為老人洗頭洗腳,到聾啞學(xué)校帶孩子們郊游,五一節(jié)期間,他們到花海當(dāng)義務(wù)向?qū)У?。利用每周二的晚上開展體育、攝影、文學(xué)、舞蹈、聲樂、朗誦等社團(tuán)活動(dòng)和電腦、朗誦、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等訂單式業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。(今年買書100余冊,共計(jì)投入5000多元)。二是常態(tài)化文化活動(dòng)。一是圍繞辦園理念開展活動(dòng)。今年”七一“我園黨支部開展了以建設(shè)“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題開展的戶外團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng),參加人員有全體黨員、積極分子、群團(tuán)組織委員、年齡組長、教研組長等骨干力量,該活動(dòng)凸顯辦園理念,也豐富園所文化。二是豐富結(jié)對幫扶活動(dòng)內(nèi)容,由過去的黨員對青年教師的幫扶,發(fā)展為“一崗四聯(lián)”幫扶范圍擴(kuò)大,幫扶內(nèi)容更豐富。即利用教師優(yōu)勢送教進(jìn)社區(qū)。豐富支部活動(dòng)內(nèi)涵,凸顯園本特色。將黨員“示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)與評議黨員和黨員“佩戴黨徽亮身份”活動(dòng)結(jié)合起來。把“領(lǐng)導(dǎo)干部訪教師”與換屆選舉推薦候選人廣泛聽取意見結(jié)合起來。本學(xué)期,我們根據(jù)各級(jí)黨建工作要求和黨建活動(dòng)安排,結(jié)合單位實(shí)際進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,各項(xiàng)工作和活動(dòng)統(tǒng)籌整合成就高效。二是政治思想教育與中心工作相結(jié)合常態(tài)化。計(jì)劃管理進(jìn)一步整合,形成園本特色。又如,支部開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),正是促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展”的園景目標(biāo)的具體體現(xiàn)。攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展” 五項(xiàng)園景目標(biāo),我們制定了黨建工作計(jì)劃,其基本活動(dòng)正式圍繞“五項(xiàng)”目標(biāo)而展開。打造安全優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)絡(luò)。根據(jù) “創(chuàng)設(shè)有地域特色的幼教校園文化。工作計(jì)劃的高度統(tǒng)一,形成園本特色。四是有針對性的開展經(jīng)常性的政治思想教育,打造三支過硬的隊(duì)伍,提升領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教職工隊(duì)伍的精神海拔。三是貫徹落實(shí)1+5黨員管理體系。該同志于XX年申請加入共產(chǎn)黨,XX年被確定為積極分子,跟蹤培養(yǎng)近5年,經(jīng)黨員大會(huì)討論并投票表決同意吸收為中共預(yù)備黨員。嚴(yán)格落實(shí)黨員干部管理制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。選舉過程中全體黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,自覺維護(hù)選舉的嚴(yán)肅性和公正性。座談反饋意見與民主推薦高度一致。這次選舉,一是嚴(yán)格堅(jiān)持民主集中制原則,規(guī)范透明,充分體現(xiàn)黨員和群眾的意志和愿望。經(jīng)局黨委批示6月19日舉行換屆選舉大會(huì),參會(huì)人員達(dá)到應(yīng)到會(huì)人員的五分之四,采用無記名投票的方式,進(jìn)行選舉,6名候選人得票數(shù)均通過半數(shù),按得票數(shù)從高到低的順序產(chǎn)生新一屆支委會(huì)成員5名。6月初根據(jù)《黨章》《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作實(shí)施細(xì)則》《共產(chǎn)黨換屆選舉條例》以及麻城市教育局黨的基層組織換屆選舉條例,制定了《麻城市幼兒園換屆選舉細(xì)則》,嚴(yán)格按照政治紀(jì)律與章程,確定第七屆支委會(huì)由五人組成,實(shí)行差額選舉,按20%差額確定候選人6名。自3月底起,我園開始了換屆選舉的籌備工作,3月23日組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《換屆選舉條例》,黨的政治紀(jì)律與政治規(guī)矩,民主集中制原則等相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行宣傳動(dòng)員和學(xué)習(xí)教育。本著“求真務(wù)實(shí)”的工作態(tài)度和“蹲下身子解決問題”的工作方法,整改活動(dòng)完成較好,得到教職工的肯定。二是,開展“回頭看”督導(dǎo)整改到位。鞏固群眾路線教育活動(dòng)成果,主要做法:一是,落實(shí)“一崗四聯(lián)”制度,鞏固聯(lián)系群眾長效機(jī)制。全體黨員亮身份、掛牌上崗,并結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)撰寫崗位承諾書,面向社會(huì)公示,自覺接受群眾監(jiān)督,積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神創(chuàng)建優(yōu)秀“黨員示范崗”。(3)開展“嚴(yán)以修身”自學(xué)與研討活動(dòng)。針對園委會(huì),做“揚(yáng)三嚴(yán)三實(shí)”精神打好五月份攻堅(jiān)戰(zhàn)的專題輔導(dǎo)報(bào)告,讓“三嚴(yán)三實(shí)”成為班子會(huì)成員自我約束的規(guī)范和依據(jù)。在園內(nèi)黨建宣傳欄里面開辟“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育專欄,大力宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)內(nèi)涵及意義,促使廣大教職工自覺加入到“三嚴(yán)三實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)中來。主要做法:(1)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。面對違紀(jì)問題絕不手軟,六月對兩個(gè)師德違紀(jì)班級(jí)的教師做出了通報(bào)批評、經(jīng)濟(jì)處罰、評優(yōu)一票否決的嚴(yán)肅處理。將《教師與保育員工作分工與配合細(xì)則》這一制度的落實(shí)作為今春的工作重點(diǎn)之一,以領(lǐng)導(dǎo)每周督導(dǎo)一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的方式,通過自查和巡查雙管齊下達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。三是通過督導(dǎo)制度的落實(shí)進(jìn)行整改。保教工作專題會(huì)以播放隨拍一日活動(dòng)中存在問題的方式,對一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行批評和自我批評,讓教工聽得面紅耳赤,聽得大汗淋漓。離園家長簽字制得到很好的落實(shí)。全員升旗師生穿園服已漸成習(xí)慣。這種即時(shí)性整改的工作方式,取得了良好的實(shí)效。(3)抓反思整治。針對涉教領(lǐng)域“五亂”和教育“六害”的整治,規(guī)范招生、規(guī)范編班、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范后勤管理,營造行業(yè)清風(fēng)。組織全體教工集中學(xué)習(xí),深入了解“三抓一促”的主要內(nèi)容,及其意義。(2)抓宣傳動(dòng)員。制訂了麻城市幼兒園“三抓一促”活動(dòng)方案。結(jié)合單位實(shí)際在全園開展“三抓一促”(抓黨風(fēng)、抓行風(fēng)、抓師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展)主題實(shí)踐活動(dòng)。使全體教職工時(shí)刻保持高度的政治敏感性,筑牢防線,堅(jiān)守底線,做一個(gè)守紀(jì)律、講規(guī)矩的明白人。分別在園委會(huì)和教工中進(jìn)行了 “嚴(yán)守政治紀(jì)律,嚴(yán)明政治規(guī)矩”總動(dòng)員,并對我園“從嚴(yán)治黨”的具體方案進(jìn)行解讀。(二)結(jié)合單位實(shí)際以“從嚴(yán)治黨”為中心開展一些列主題教育我園除了開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)之外,今春主要圍繞“從嚴(yán)治黨”這一中心開展一些列主題教育,提高黨員干部教職工政治思想素質(zhì)。如三月份園委會(huì)支委會(huì)中心學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人分別以《解讀黨和機(jī)關(guān)基層組織工作條例,規(guī)范黨建工作》和《了解新常態(tài),把握新常態(tài),駕馭新常態(tài)》為主題,四月五月園委會(huì)中心學(xué)習(xí)小組以《揚(yáng)三嚴(yán)三實(shí)精神,打好五月攻堅(jiān)戰(zhàn)》為主題,教工以《嚴(yán)明黨的紀(jì)律,嚴(yán)守師德師風(fēng)》為主題進(jìn)行專題輔導(dǎo)報(bào)告,這樣有組織有重點(diǎn)的交流學(xué)習(xí)既為各中心組的學(xué)習(xí)做出了表率,又將學(xué)習(xí)引向了深入。教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)“十個(gè)禁止”等重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如領(lǐng)導(dǎo)與黨員層面我們以將黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩為主題開展學(xué)習(xí),在廣大教工層面我們以作風(fēng)紀(jì)律為主題重點(diǎn)學(xué)習(xí)抓“三風(fēng)”教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“十個(gè)嚴(yán)禁”。全園成立了支委會(huì)園委會(huì)中心學(xué)習(xí)小組、黨員團(tuán)員中心學(xué)習(xí)小組、教師中心學(xué)習(xí)小組、保育員中心學(xué)習(xí)小組、后勤中心學(xué)習(xí)小組,每個(gè)中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)具體責(zé)任到人,每次學(xué)習(xí)均有中心發(fā)言人。黨員與委員會(huì)層面:有《黨章》《換屆選舉條例》《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》民主集中制、政治紀(jì)律與政治規(guī)矩等內(nèi)容。三月底,我園根據(jù)市教育局黨建工作精神和“三抓一促”主題活動(dòng)要求,再次制定了豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對普通教工、黨員團(tuán)員、園委會(huì)支委會(huì)不同群體制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃
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