小學(xué)生行為規(guī)范主題班會-文庫吧資料
2024-10-21 08:56本頁面
【正文】 請我們的班主任老師給我們講幾句話．三、班主任總結(jié)師：良好的習(xí)慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。乙：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長大。沒有急事不奔跑，休閑之時不吵民。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅持，相互理解共受益。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。乙:接下來，我的手中有一份倡議詩歌，請各位同學(xué)仔細(xì)聽。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個躬。下面請聽《兒歌》大家鼓掌歡迎。甲：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。制作相關(guān)的課件。引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。第三篇：小學(xué)生行為規(guī)范主題班會行為規(guī)范主題班會時間：2015年9月18日，星期四下午第二節(jié)課 地點(diǎn)：東川區(qū)第一小學(xué)四年級（5）班教室 主題：《好習(xí)慣伴我行》 主持：高宇棋李德政 班會目的：通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中?！隳苷f說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？ 學(xué)校、家里、街上……展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請保持安靜”這句話只寫給中國人看（2）在美國珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看（3）在泰國皇宮，“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€不文明動作而失去了工作過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象 展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)（6）“文化長廊”需要呵護(hù)(7)角落的那個柜子……思考：看了這些，你有什么感受？展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？總結(jié)學(xué)生文明用語 您好（你好）、再見、對不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、請稍等練習(xí)文明你拍一，我拍一討論：請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......1表演：（1）請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項社交禮儀的模仿。（2）.向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。它與“野蠻”一詞相對立?！净顒訙?zhǔn)備】多媒體課件等 【活動過程】 一．班主任宣布班會開始。【活動目的】1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。甲：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。通過活動或外出參觀對學(xué)生進(jìn)行教育。⑤ 遵守公德，嚴(yán)于律己。④ 勤勞儉樸，孝敬父母。③ 遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。這是人際交往中的文明禮貌要求，是人際交往過程中最基本的要求。這是對個人品德、儀表及生活方式等方面的要求，也是個體自身最基本的文明行為規(guī)范。乙：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢？我們來個知識競賽吧！大家準(zhǔn)備好了嗎？誰知道行為規(guī)范（學(xué)生自由回答）小學(xué)生日常行為規(guī)范（付3）甲：以小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為主要手段的養(yǎng)成
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