【正文】 ，作者的體悟很有特色：黑暗中可以獨(dú)享寧?kù)o、延續(xù)思考、縱情歡笑、放聲痛哭等等。獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！黑暗，讓我學(xué)受，從享受中獲得力量——堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面，此時(shí)陪伴你的，只有黑暗，天和地是你 唯一的朋友。無(wú)需閉上雙眼，即可憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的思想在奔馳。當(dāng)疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后，我獨(dú)自一人拉上窗簾，獨(dú)享寧?kù)o。我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點(diǎn)雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中，我留下了一紙黑暗。——題記 獨(dú)享黑暗。權(quán)威解讀在城市之中尋找屬于自己的色彩，在競(jìng)爭(zhēng)的世界里尋找屬于自己的田園牧歌式的家園，這樣的立意屬于清新優(yōu)美的，邊走邊思索，構(gòu)成了全文美麗的風(fēng)景，閱卷老師在看到這樣的文章的時(shí)候會(huì)眼前一亮，一股清風(fēng)迎面而來(lái)，在復(fù)議的最后得分時(shí)，給了60分，實(shí)際上，作者如果在最后能夠增加一些亮色，也許本文可以得到滿分，而這是作者自己內(nèi)心的感受，是不能強(qiáng)求的，這是作者的親身所見，只是作者沒有發(fā)現(xiàn)更美好的所在而已，相信這個(gè)世界會(huì)變得越來(lái)越好。自由！白色，是一種情愫，代表我的期許，綠色，是我的心情，代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信，那片猶豫的藍(lán)，則告訴我，創(chuàng)新，對(duì)于我們的重要性。映入眼簾的是一片藍(lán)色，那里有一彎小溪，潺潺流水。此所謂“堅(jiān)持就是勝利”。你可曾記得，它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，但只要有好的心態(tài)，有面對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)畏的勇氣，勝利就會(huì)站在你這一邊。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，我愿意創(chuàng)造這一片凈土，將其埋葬，讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑，勝者為王。我向往大自然應(yīng)該是白的。高分啟示 色彩斑斕 韻味無(wú)窮二、我眼中的色彩上海一考生獨(dú)自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進(jìn)行色彩的描繪時(shí)，結(jié)合自己的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。紅色是激情燃燒的象征，今年是奧運(yùn)年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場(chǎng)該卷的老師都說(shuō)，學(xué)生寫紅色的最多；紅色也是激情奔放的象征，中學(xué)生的世界也是紅色的。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。生命本來(lái)就是一張白紙，從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開始，你可以華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標(biāo)。綠色，永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動(dòng)力，是我的夢(mèng)與想。生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡，但是我卻哀傷了紅與綠。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是我手寫我心，寫出自身的感受、想法。這些事物都是自己有所感受的，也就是對(duì)題目中 “我”的把握。上海的發(fā)展日新月異，無(wú)論是浦東浦西，不僅是高樓林立，即使是其中一塊綠地、一尊雕塑，都很有色彩！這都是實(shí)寫，已經(jīng)有很多內(nèi)容可以充滿抒情或者議論來(lái)寫，而且能夠?qū)懙煤艹錾耍坏€可以虛實(shí)結(jié)合，甚至完全虛寫，寫現(xiàn)實(shí)中的少年之夢(mèng)，放飛自己的情懷，或憧憬未來(lái)，或沉醉歷史，或改變現(xiàn)實(shí)——讀書或參觀之中那些充滿色彩的幻覺！抗震救災(zāi)也可以寫，那些動(dòng)人事跡和英雄行為，他們的堅(jiān)強(qiáng)、信念和愛心，無(wú)論哪個(gè)人哪件事都表現(xiàn)出我們國(guó)家和民族最濃最艷的色彩！但是，這個(gè)題目不要忘“我”，一切色彩都是“我”眼中的。寫學(xué)校的新生活。因此這個(gè)作文題是切合考生，洋溢著青春氣息的，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，擷取任何見聞中閃光的東西都可以寫，而且淡妝濃抹都相宜！寫家庭的新變化。這個(gè)色彩可以是實(shí)際，也可以是想象中的。生活的顏色是七彩的，有活力的紅色，充滿生命的綠色，憂郁的藍(lán)色??既可以寫正面的，也可以反映社會(huì)不良現(xiàn)象，表現(xiàn)對(duì)此的批判和否定。[考場(chǎng)點(diǎn)擊] 命題意圖：今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似，而且很聰明，這個(gè)題目基本上延續(xù)了這幾年中考一貫風(fēng)格，考察學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注，不要拘泥于小我。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。另外，本文的另一大特色就是小作者善于抓住細(xì)節(jié)來(lái)展示人物特點(diǎn)，如小時(shí)候女兒給“媽媽”擦汗珠，體現(xiàn)的是女兒對(duì)媽媽的愛；“媽媽”紅腫的眼睛，則表現(xiàn)了一位母親的自責(zé)與對(duì)女兒的擔(dān)心。文章以時(shí)間為線索，重點(diǎn)抓住“媽媽”的臉色，展示“我”的成長(zhǎng)歷程，展示母女關(guān)系的變化過(guò)程。我趕緊低下頭，閉上眼睛，假裝許起愿來(lái)?！笆?，媽媽”，我邊答應(yīng)，邊偷偷地瞧了媽媽一眼。這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，當(dāng)我捧著紅色的榮譽(yù)證書站在媽媽的面前時(shí)，媽媽笑了，笑得那樣燦爛，紅本本映紅了媽媽的臉，還像以前一樣美。奇怪J穿上新紅棉襖后，我內(nèi)心竟沒有一點(diǎn)雀躍之情。“正合適!”媽媽說(shuō)著，滿臉的滿足。我愣住了。第二天放學(xué)回家，走進(jìn)房間，一片耀眼的紅閃入我的眼簾。媽不該那樣待你，更不該打你，媽向你道歉!”“不，媽，是我錯(cuò)了，我不該那樣對(duì)您講話，是我的錯(cuò)!紅棉襖，我不要了”。“媽”我哭著撲進(jìn)媽媽的懷里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像聽到媽媽在呼喚我，我想應(yīng)又不愿，呼喚聲由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)，不久又只有風(fēng)聲和落葉聲了?！拔医^不回去”，我暗下決心。奪門而出?！澳憬o我出去！”媽媽的臉變得通紅，雙手在不停地顫動(dòng)。孩子，現(xiàn)在不是追求時(shí)髦的時(shí)候，你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一天到晚你就只知道用學(xué)習(xí)來(lái)壓我，從不關(guān)心我的想法。望著別人身上的紅棉襖，我心里不禁有些癢癢的。這時(shí)的媽媽，在我頭腦里的印象除了嘮叨，就是“不通情理”。開始接觸外面的世界。媽媽一千活臉就會(huì)變紅，特別好看；而我一看到媽媽臉上沁出了汗水，就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦，每每這時(shí)，媽媽就會(huì)停下來(lái)，笑著親我一口，這時(shí)，她含笑的臉更紅，真好看。1根、2根……16根!終于，在媽媽的欣慰和希望中，我的面前彌漫開一片燦爛的紅色，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)了……小的時(shí)候，特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》燭光劃破黑暗，照亮媽媽的臉，媽媽的手有些顫抖，神態(tài)卻專注安祥。生命總是夾雜著歡樂與痛苦。他可仍然感到滿足：能一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。感恩是美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。感謝那些嘲笑我們的人吧！是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。所以，感恩那些傷害我們的人吧！是他們磨練了我們的心智?！短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博，以報(bào)殺妻之仇。就像，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，有些人的感恩之新就像寒冬里的白花，凋殘了。感恩是臘梅。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。母愛是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。就像人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。感恩是牡丹。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。生命中不謝的花朵落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。在水中放一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀。感恩豐富多彩的生活,是生活給了你多彩的人生。感恩你所讀的學(xué)校,是學(xué)校給了你施展才華的舞臺(tái)。樹枝被清風(fēng)吹得涼爽,會(huì)沙沙響著致謝,難道你不如它們嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,感恩你的父母,是父母給了你生命。學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么地需要和平與友愛,你才會(huì)去熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)體貼、關(guān)心親人和朋友,理解他們今天的喜悅、哀愁。感謝朋友在你困難時(shí)伸出友愛援助之手。感恩父母起早摸黑為你準(zhǔn)備早餐晚餐,供你上學(xué)。如果你有一顆感恩的心,你就會(huì)明白是誰(shuí)給了你生命,是誰(shuí)把你養(yǎng)大成人。當(dāng)你騎著自行車上學(xué)去的時(shí)候,你應(yīng)該感恩加班加點(diǎn)工作的工人們。白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),描繪著一幅幅感人的畫面,那是流云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。二是思想內(nèi)涵豐富，文章由物及人，情感與思想逐層深入，主題深刻。［名師點(diǎn)評(píng)］這篇滿分作文，有兩大特點(diǎn)最為鮮明。因?yàn)?，心存感恩，才?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)?！}記感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己。圍繞主題，考生運(yùn)用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語(yǔ)中的，要言不煩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。讓我們的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。更何況人呢。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。第二篇：學(xué)會(huì)感恩作文學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。我們學(xué)會(huì)了感恩，就是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用感恩的心伸出自己熱情的雙手去回報(bào)他人，因?yàn)?，心存感恩，才?huì)珍惜擁有，珍惜幸福?？矗裎乙粯?，只要你有一顆感恩的心，那么，你的生活會(huì)變得更精彩，幸福，快樂。感恩，會(huì)讓我們的心靈得到滋潤(rùn)。感恩不僅僅是一種美好的情感，更重要的是它表示對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守，只有心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)他人，才會(huì)想到給社會(huì)奉獻(xiàn)。感恩之母賦予我的神圣職責(zé)是向人們傳送一顆感恩的心。在家里不和媽媽頂嘴，這樣?jì)寢尣焕?，媽媽高興，我也開心，多好呀。而我卻生氣，和媽媽對(duì)著干。我覺得自己以前做的不對(duì)。長(zhǎng)大了做一個(gè)有出息的人。女兒見此情景萬(wàn)分難過(guò)。有天晚上媽媽不知為什么倒在了地上?！苯又f(shuō)了一個(gè)關(guān)于母親的故事。老師臨死了前說(shuō)‘‘把我埋在對(duì)面山上，老師要看著你們學(xué)習(xí)，當(dāng)你們考上了好大學(xué)，別忘了來(lái)看看老師。我哭了，心里一直恨媽媽。動(dòng)不動(dòng)就和媽媽你一言我一語(yǔ)的頂。所以，從現(xiàn)在開始，我們要感恩，感恩父母給的一點(diǎn)一滴。其實(shí)，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界就已經(jīng)夠偉大的了。一個(gè)懂得孝敬父母的人，才算是一個(gè)完整的人。作為學(xué)生的我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們，在這里，我深情地說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽，我愛你們。天下的父母都一樣，只是默默地為兒女們付出，卻從未想過(guò)回報(bào)。我控制不住自己的感情，一種帶有澀味的東西從眼角流到了我的嘴里。這時(shí)父親發(fā)現(xiàn)我正在瞧著他，津津有味地吃著?！?。在寒冷的冬天，媽媽早早就為我們準(zhǔn)備好了棉衣御寒；在酷熱的夏季，當(dāng)我讀書時(shí)，媽媽經(jīng)常為我送上一杯晾好的開水；在放學(xué)回家后，熱騰騰、香噴噴的飯菜已擺在我們的面前。所以每天都有大大小小的活。每天都十分勞累。所以家里并不是很富裕。我家有五口人，我是家里的“老大”，下面還有一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟。寫到這里，我突然怔住了，聯(lián)想到了自己的家庭，想到了日夜奔波的爸爸，日夜操勞的媽媽。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名流千古的好兒童。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！學(xué)會(huì)感恩作文 篇7親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。相比之下，這兩個(gè)例子對(duì)比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。11歲的他扛起了家庭的重任。少年是多么可恨呀！