蘇教版五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化課件之一-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊學習目標、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。小數(shù)。學而時習之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實際上就是分母是10、100、1000……的分數(shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部

2024-12-12 20:37

西師大版五下分數(shù)和小數(shù)的互化之一-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)和小數(shù)的互化火星如果水星、冥王星、火星的直徑分別約是地球直徑的、、，你能比較它們直徑之間的大小嗎？31912210632254926火星水星冥王星請把下列小數(shù)化成分數(shù)。說說你是怎樣把小數(shù)化成分數(shù)的？

2024-11-20 02:09

20xx蘇教版五下分數(shù)和小數(shù)的互化課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標：通過觀察、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。：能正確熟練地判別一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家合作學習的習慣和自主學習、探索新知的能力。有兩位同學進行登山比賽，從山下到山頂，甲用了時，乙用了，哪位同學登得快？3434

2024-12-07 00:58

蘇教版五年下分數(shù)的意義課件之一-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份121243414341??（）（）1545一條線段平均分5份4個蘋果1個整體平均分4份416

2024-12-12 22:32

西師大版六年下百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化課件之一-文庫吧資料

【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、小數(shù)化成百分數(shù)的方法，并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎(chǔ)。什么叫百分數(shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的(

2024-12-12 19:43

分數(shù)與小數(shù)互化課件-文庫吧資料

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊黃石十七中歐陽文杰1、用分數(shù)表示下面各式的商29÷30=2÷7=3÷10=分數(shù)與除法的關(guān)系：2、填空（）分之（）寫

2024-11-29 22:02

蘇教版五年下分數(shù)的基本性質(zhì)課件之一-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊數(shù)學第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到

2024-12-13 01:39

青島版四年下分數(shù)與小數(shù)的互化-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)與小數(shù)的互化教學目的：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1．掌握分數(shù)化成小數(shù)的一般方法以及特殊分母的特殊方法。2．能根據(jù)分數(shù)的具體情況判斷一個分數(shù)能化成有限小數(shù)還是循環(huán)小數(shù)。3．注意培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握小數(shù)與分數(shù)互化的一般方法。教學過程：一、引入：在比較兩個分數(shù)大小時，我們曾運用通分、化為同

2024-12-17 03:56

蘇教版五年下真分數(shù)和假分數(shù)之一-文庫吧資料

【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù)，加深對分數(shù)的理解。?，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想：每個圓平均分成了幾份？每份是幾分之幾？涂色部分應該表示這樣的幾份？把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示它下面的分數(shù)。想一想：如果要表示5個，該怎

2024-11-19 00:18

蘇教版五年下假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊數(shù)的方法，知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。，增強大家主動探索與合作的意識，樹立學好數(shù)學的信心。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學目標:復習導入：看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)

2024-12-12 21:13

蘇教版三年下認識小數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊認識小數(shù)教學目標結(jié)合具體情境使同學們初步體會小數(shù)的含義，能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。9角2角26元265元8角5角15元3角7元9角在括號里填上合適的數(shù)。31079710

2024-12-12 21:15

分數(shù)小數(shù)的互化-文庫吧資料

【摘要】1．在（）內(nèi)填上正確答案。（1）（）分之（）。2）（）分之（），寫作。．想一想，小數(shù)的意義是什么？總結(jié)：小數(shù)實際上是分母為10、100、1000、……的分數(shù)的另一種書寫形式。題1：把一條3m長的繩子平均分成10段，每段長多少米？如果

2024-11-29 22:02

蘇教版三年下認識分數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】3141每只小猴分得這盤桃的（）（）每只小猴分得這盤桃的（）（）21每只小猴分得這盤桃的（）（）1314161

2024-12-12 21:16

蘇教版五年級下冊分數(shù)與小數(shù)的互化-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)與小數(shù)的互化教學內(nèi)容：教科書第48頁，例9、例10、試一試、練一練，練習九第7～11題。教學目標：，能熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化。，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，樹立學好數(shù)學的信心。教學過程：一、復習引入各組數(shù)的大小。34／5說說你是怎么比較的？

2024-11-27 21:49

西師大版五下分數(shù)和小數(shù)的互化-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七小數(shù)化分數(shù)，原來有幾位小

2024-11-19 02:43

蘇教版五年下分數(shù)與小數(shù)的互化課件之一(編輯修改稿)

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蘇教版五年下分數(shù)與小數(shù)的互化課件之一(參考版)