【正文】 膜質(zhì)翅，前大后小，或無翅。該目觸角絲狀或膝狀。無尾須，完全變態(tài)。口器刺吸式、舐吸式。雙翅目：7只。前翅革質(zhì)，后翅膜質(zhì)。咀嚼式口器。該目頭部三角形。漸變態(tài)。后翅半圓形，折疊于前翅下。咀嚼式口器。該目體長略扁。無尾須，漸變態(tài)。刺吸式口器。半翅目：15只。無尾須。該目觸角多樣，咀嚼式口器。漸變態(tài)。前翅革質(zhì)，后翅膜質(zhì)。該目觸角絲狀，咀嚼式口器。⑤檢查標(biāo)本制作是否正確，有無差錯，若無差錯可把它放好以晾干或烘干五、實習(xí)結(jié)果這次實習(xí)我們共捕捉了105只昆蟲，通過鑒定之后將它們分為15個目。④壓上事先折疊過的透明的壓翅條，使其前翅后緣與壓翅條上的折痕重合。③用小號昆蟲針或鑷子拉住或捏住左右前翅較粗的翅脈向前拉，直拉至前翅的后緣和身體相垂直。昆蟲針要從前足與后足中間的胸部垂直穿過。實習(xí)結(jié)束后，選取制作精美且符合科學(xué)要求的標(biāo)本放入專門的標(biāo)本盒，帶回學(xué)校標(biāo)本庫。③標(biāo)簽和保存：每一個標(biāo)本都必須附有標(biāo)簽，以此說明標(biāo)本的中名、學(xué)名、采集日期、地點和采集人姓名。有些小昆蟲如瓢蟲等，可直接把標(biāo)本粘貼在三角形卡片尖上，紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。對蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進(jìn)行展翅，使之模擬飛翔狀態(tài)。②整形與固定：標(biāo)本插針后就進(jìn)行整形與固定，包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。針插高度采用三級臺規(guī)范。昆蟲標(biāo)本都要用昆蟲針針插固定，針插的方法依昆蟲的大小、結(jié)構(gòu)、種類特點的不同而定。（2）制作方法：展翅法、針插法等（3）制作過程一個昆蟲標(biāo)本制作的全過程應(yīng)包括清理、整姿、固定、標(biāo)簽、保存等幾個步驟。③鑷子：用于夾鑷?yán)ハx。昆蟲的分類鑒定（1）參考：指導(dǎo)教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動物學(xué)野外實習(xí)指導(dǎo)》（2）方法:根據(jù)昆蟲的形態(tài)特征利用分類檢索表和形態(tài)對比進(jìn)行鑒定昆蟲標(biāo)本制作（1）制作工具①泡沫板式展翅板:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。搜索法，適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目（蛾類）、襀翅目。（2）燈光誘捕法：利用某些昆蟲趨光性的特點，夜間在駐地附近靠近河流的地方，樹起一方白幕布，幕上前方拉上一盞電燈。對于膜翅目昆蟲，應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中。一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，轉(zhuǎn)動網(wǎng)柄，使網(wǎng)口向下翻，將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。飛網(wǎng)法主要對象為鱗翅目（蝶類）、蜻蜓目、雙翅目（蠅類）、和膜翅目（蜂類），掃網(wǎng)法主要對象為竹節(jié)蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。四、實習(xí)內(nèi)容我們實習(xí)的內(nèi)容主要為無脊椎動物（昆蟲）的野外觀察、采集、分類鑒定、標(biāo)本制作與保存等。學(xué)會并掌握描述動物的分類特征。本次的實習(xí)地點是黃山的最南端——湯口，該地動植物資源豐富，種類繁多，具有很高的教學(xué)和科研價值，是我們進(jìn)行野外實習(xí)、學(xué)以致用的理想之地。通過野外實習(xí)，可以培養(yǎng)我們在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度，以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊榮譽精神。通過野外直接捕捉野生動物（主要是昆蟲），學(xué)習(xí)采集動物標(biāo)本的方法，并運用所學(xué)知識進(jìn)行分類鑒定，同時學(xué)會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動物分類鑒定。通過野外實習(xí)，不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識聯(lián)系到實際中，還能夠使我們對已學(xué)的知識加深理解。應(yīng)教學(xué)大綱的要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，我們進(jìn)行了為期七天的野外實習(xí)。動物學(xué)野外實習(xí)，不僅驗證了書本知識和鞏固理論知識，而是更加重視理論知識的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)整個過程的參與和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。五、實習(xí)的收獲與心得體會經(jīng)過這次實習(xí)，與自然有了比較深入的接觸，既激發(fā)了對動物學(xué)的興趣，讓我對生物專業(yè)有了新的認(rèn)識，又鍛煉了自己的動手能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，收獲頗豐。對于熟悉食蚜蠅的人來說，即使在飛行中也可以看出它們與蜂類的不一樣來：食蚜蠅在飛行時能較長時間懸定于空中某一點，后突然飛到附近另一點，飛行動作平穩(wěn)，而蜂類飛行時常常有輕微的左右擺動。但如果我們仔細(xì)觀察一番，不難區(qū)分。食蚜蠅：食蚜蠅成蟲腹部多有黃、黑斑紋，不少種類有明顯的擬態(tài)現(xiàn)象，往往被誤認(rèn)為蜂。虻類最喜歡集中的地方是近水而溫度較高的地方，水田、沼澤地、葦坑、流水、靜水附近是它們生兒育女的理想環(huán)境。血液流出后，再由唇瓣上的擬氣管將血吸進(jìn)體內(nèi)。雌虻口器甚發(fā)達(dá)，上、下顎及口針都極鋒利而發(fā)達(dá)。俗名叫瞎虻，因為它們飛翔時帶著嗡嗡聲又快又急，好象亂飛一樣，但決不是瞎飛亂撞。虻：虻類體型粗壯，飛翔力極強(qiáng)，外表極象一頭特大號的蒼蠅。無尾須?？谄鞔涛?、舐吸式。通稱蚊、虻和蠅。胡蜂毒刺上無毒腺蓋，可對人發(fā)動多次襲擊或蜇人。雌蜂腹部6節(jié)，末端有由產(chǎn)卵器形成的螫針，上連毒囊，分泌毒液，毒力較強(qiáng)。口器發(fā)達(dá)，上顎較粗壯。通常有翅，胸腹之間以纖細(xì)的「腰」相連。黃蜂分為頭部、胸部、腹部、三對腳及一對觸角。黃蜂：黃蜂（wasp），亦稱胡蜂。無尾須。許多種類有“細(xì)腰”。咀嚼式或嚼吸式口器。通稱蜂或蟻。大概有環(huán)節(jié)動物，兩棲類，蛛型綱，多足綱，昆蟲綱；其中昆蟲綱最多，主要有鞘翅目，直翅目，同翅目，膜翅目，雙翅目，半翅目，蜚蠊目，等翅目，革翅目等。據(jù)最新統(tǒng)計，保護(hù)區(qū)已知有維管束植物（163）科572屬1048種，野生脊椎動物共有417種，隸屬于5綱33目102科281屬，其中獸類9目21科46屬60種，鳥類17目51科129屬199種，爬行類2目12科39屬58種，兩棲類2目7科21屬35種。木論自然保護(hù)區(qū)為喀斯特地貌，錐峰連綿，四周封閉，呈各種形狀的洼地或漏斗，石山裸露面積80%以上，土壤覆蓋面積不足10%，屬中亞熱帶石灰?guī)r常綠落葉闊葉混交林森林生態(tài)系統(tǒng)，覆蓋率高達(dá)976km，面積10829林區(qū)東西寬2006′09′～25176。53′29′～108176。二、實習(xí)時間：20xx年5月30日至20xx年6月6日。其目的和意義在于：加深對課堂知識的理解，做到理論聯(lián)系實際；學(xué)會認(rèn)識動物的特點，并且通過其特點對動物進(jìn)行鑒定，了解其用途，以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防；掌握動物標(biāo)本的采集以及制作方法；通過野外實習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性。人們掌握了這些規(guī)律，就可能很好地認(rèn)識和利用動物，使它能更好地為人類服務(wù)。野外實習(xí)是動物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。讓我們深深地理解到實踐對于生物這個學(xué)科來說是何等的重要。我想這次的野外實習(xí)使成功的，對于我們每個人來說都是一次成長。戰(zhàn)勝了很多的困難，解決了很多的問題。這次野外實習(xí)不僅讓我們學(xué)到了很多的知識，還讓我們對大自然，對生態(tài)有了一定的了解和認(rèn)識。六、實習(xí)感想無脊椎動物學(xué)的野外實習(xí)讓我收獲了很多。（2）將其他的昆蟲放入毒瓶中，并注意使昆蟲標(biāo)本具有的完整性。（2）區(qū)別渦蟲和螞蝗。最后用90%的酒精浸泡半小時。（2）用75%的酒精將蚯蚓處死。工具：鋤頭、70%的酒精、95%的酒精、水桶步驟：（1）用鋤頭在選定的地點挖一立方米的的樣方地并將里面的的蚯蚓撿到水桶內(nèi)。工具：（1）啤酒（2）醋糖酒精水2： 1：1：20（3）鋤頭、紙杯步驟：（1）用醋、糖、酒精、水按2:1:1:20的比例配成巴士引誘液（2）到達(dá)適合的地方挖坑并將紙杯埋入土中適當(dāng)?shù)纳疃炔⒓尤氚褪恳T液、啤酒。（2）待河蚌冷卻后往其內(nèi)臟團(tuán)注入配好的？？？？、的溶液。另外還要在標(biāo)本上附掛標(biāo)箋，也需在標(biāo)箋上填寫采集日期、采集人及其編號，以便和記錄本相互查對，最后將其保存起來。高等的脊椎動物，如魚類、兩棲類和小型爬行類，也可以直接浸泡在5％福美林或70％酒精中，而大型的爬行類，以及鳥類和哺乳類，則需做剝制標(biāo)本。如一般的無脊椎動物標(biāo)本，可以浸泡在5％的福美林液或700酒精中，若為柔軟的標(biāo)本，可先殺死，定形，然后再浸入上述液體中。總之，不論采用什么方法，最重的是要忠于事實，準(zhǔn)確，認(rèn)真，思考精細(xì)，記載詳明。實驗法也往往和上述的描述法、比較法一起進(jìn)行，通過實驗研究，對于藥用動物可有更深入的了解。3．實驗法是在一定條件的控制下，對藥用動物的各種生活現(xiàn)象、活性成分、藥理作用，以及臨床應(yīng)用等有關(guān)方面作進(jìn)一步觀察與分析。此外，只有通過比較，才能進(jìn)一步明確各類藥用動物間的各種關(guān)系，從而得出正確的結(jié)論。2．比較法通過不同藥用動物的系統(tǒng)比較，可以發(fā)現(xiàn)它們的異同，從而得出一些規(guī)律性的資料。有時還必須附加圖表以幫助表達(dá)，也可適當(dāng)?shù)刈餍┱f明。因此，實驗動物科學(xué)技術(shù)的重要性可概括為下面三句話：它是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要組成部分，是生命科學(xué)的基礎(chǔ)和條件，是衡量一個