【正文】 油油的操場。萬縷陽光透過樹枝，灑下一地碎金。我們立刻排好隊(duì)，迫不及待地沖向大操場。寫的我頭昏目眩，手都麻麻的，好似無數(shù)的螞蟻在叮咬。我每天都在愛的陽光下生活，感受陽光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說：“母愛就是陽光！”享受陽光作文 篇7一直到上課，我的身上似乎還留著一層暖暖的陽光。晚“熱死我了！熱死我了！”不知怎么的，都晚上了，空氣還這么燥熱，正做著一道數(shù)學(xué)難題，本來我就心急了，再加上一熱，一燥，唉！更做不出來了；驀然間，絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來，原來是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng)，絲絲涼風(fēng)沁透心脾，使我的心靈上也得到絲絲安撫，一會(huì)兒，媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了，她讓我喝了，頓時(shí)，冰水澆滅了我心中的燥熱，哈！在愛的幫助下，我把題做出來了?！眿寢屝α诵?，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我的病好了。晨“起床啦！起床啦！”你一聽，這準(zhǔn)是我媽在叫我起床，起床后穿好衣，便去刷牙，“哎呀！這孩子，連床都不疊！”聽！這又是我媽再嘮叨我，我吃晚飯后，正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí)，又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子，連學(xué)生證都不帶，來戴上！”剛要走，又是媽媽一陣嘮叨“哎呀！這紙袋子里的書你不帶上？”我那上便走了。享受陽光作文 篇6陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子立即興奮顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。回頭想想一天的經(jīng)歷，真的收獲頗多?！蓖盹埡?，不再管燦燦，檢查大女兒課程預(yù)習(xí)和暑假作業(yè)完成情況。陪孩子一塊安靜的坐在書屋里讀書，真是一種難得的安靜與悠閑。）其余時(shí)間自由支配，或各自讀書或畫畫。然后我和孩子一塊兒略加修改并打在她的博客中。午休，簡單打掃家庭衛(wèi)生。另外，孩子也特別愿意讓我和她一塊兒學(xué)習(xí)，問其原因是，因?yàn)檫@樣，她問我時(shí)，我不必再讀課文就知道是什么？這只是其中一個(gè)原因，還是為欣賞美文帶來的意境，能正確教孩子閱讀。在這里讓我最不好講的就是“讀了這篇文章你有什么啟發(fā)和教育？”怕是像大女兒考卷“閱讀理解”中的問題，理解有偏頗，抓不住要求的精髓，而讓孩子誤入歧途。10時(shí)半——11時(shí)孩子做現(xiàn)代文閱讀2篇。享受親自共讀的陽光雨露真好。是孩子天生“愛”學(xué)習(xí)，非也。常聽家長說,孩子坐不住，一會(huì)喝水，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒又去上廁所……總之外面只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，他就坐不住。我照舊讀自己的書，并作筆記。讓孩子明白必須有錯(cuò)就改，這是自己的任務(wù)沒完成好，要立刻改正。這期間只要我這面一呼喊（大約常在后10分鐘）孩子會(huì)立刻關(guān)掉電視，跑過來。更重要的讓孩子明白，學(xué)習(xí)是自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。我讀自己的教育教學(xué)書。既了解了孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，又對(duì)孩子形成一種鼓勵(lì)，更重要的是享受了親子共讀的那種濃濃愜意，共同享受了書香四溢的美好。于是依照孩子定下了簡約計(jì)劃：早晨5時(shí)半起床做飯6時(shí)——7時(shí)半，早飯收拾完畢。享受陽光作文 篇5暑假天氣炎熱，不宜外出，該做點(diǎn)什么呢？和孩子一塊加油充電倒是不錯(cuò)的選擇。能夠每天享受著她，是我感覺最幸福的事了。享受陽光，我的最愛！陽光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛、很細(xì)膩。夜晚來臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來的是柔軟和溫馴的月光。這幅唯美的景象，是大自然創(chuàng)造的最美的圖畫，是它的得意之作。我的影子也被它拉的老長老長。黃昏時(shí)分，太陽緩緩地落下，陽光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著它的步伐。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。享受陽光，睡個(gè)懶懶的午覺，是件讓人十分輕松的樂事。望著這個(gè)被陽光充溢的小鎮(zhèn)，我內(nèi)心充滿了歡愉。陽光正好，我搬了個(gè)椅子到陽臺(tái)上，躺在椅子上，陽光打在身上，十分溫暖。享受陽光，是我在枯燥無味學(xué)習(xí)中的一絲樂趣。上午，我坐在堆滿書籍的書桌旁專心的做作業(yè)時(shí)，陽光就邁著輕盈的步伐來到了我的房間，于是房間頓時(shí)便洋溢著一股活力的氣息。題記每天清晨，當(dāng)太陽剛剛從地平線上升起時(shí)，世間萬物就迎來了新的一天。有的同學(xué)說，陽光藏在了他的頭發(fā)里；有的同學(xué)說，陽光附在了他的衣服里；還有的同學(xué)說，陽光鉆進(jìn)他的臉里面去了；而我則想，陽光留給了大地，也留在了我們的心里。留在我們身后的則是一片陽光。正當(dāng)我們放松警惕，在陽光下盡情地享受的時(shí)候，“幽靈”——楊軻突然大吼一聲，我們就趕緊跑開了。我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線”，操場上到處可見我們來回穿梭的身影。”頓時(shí)，班里沸騰起來了，同學(xué)們興高采烈，歡呼雀躍，為老師的英明之舉而感到高興。陽光交織在一起，身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì)，享受陽光。碰撞出智慧的火花。這些成為老師和同學(xué)們交流的陪音。接著是三角板的摩擦聲。一堂數(shù)學(xué)課，同學(xué)們?cè)缫鸦杌栌?。享受熱情的陽光。媽媽就是我的太陽，她散發(fā)的光芒給我希望。媽媽一直指導(dǎo)我技巧，告訴我不要放棄希望。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過，但我用上全身力氣也上不去。我和媽媽一路走著，在密林中眼前被遮擋一片，有時(shí)看不清腳下的路或許還會(huì)踩空，看到陽光在指引我方向，它鼓勵(lì)了我。路是泥濘不平的，一步步走上去十分艱難。享受鼓勵(lì)的陽光，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我要一如既往，享受陽光！享受陽光作文 篇2清晨的一縷縷陽光灑進(jìn)窗戶，一朵朵花兒嬌艷欲滴，露珠還未滴落，薄霧還未散去。享受陽光，讓我大膽放手投入自己忠誠的教育事業(yè)。誠如此言，自己能從一個(gè)小學(xué)生到學(xué)校校長，一路走來：祖母如陽照耀我成長，父母如陽滋潤我強(qiáng)壯，兄弟如陽凝視我前行，妻子如陽讓我把心放。世間有言：一個(gè)成功的男人背后有一個(gè)偉大的女人。成家立業(yè)之后，家里蓋房，我在縣里培訓(xùn)微機(jī)，家里從未耽擱過我。及至上大學(xué)的當(dāng)日，八旬有余的老祖母還要送我上車送我遠(yuǎn)行，站成真正意義上的祖母綠，令他人羨慕，讓他人唏噓，要他人稱贊。而今已過不惑接近知天命之年，回想起大半生風(fēng)風(fēng)雨雨，雖有過小災(zāi)小難，但卻從學(xué)校這條道一路走來，也算順暢，這難道不是向陽不背霉嗎？少時(shí)，祖母花甲得孫喜不自勝，對(duì)我關(guān)愛有加，凡事不論錯(cuò)對(duì)都不會(huì)讓我吃虧。據(jù)說我剛出生時(shí)取名難壞了父母，按族譜界定應(yīng)從“九”字，誰知“九”字從長輩，要避諱，于是這個(gè)吉祥幸運(yùn)的數(shù)字與我沒了緣份。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的享受陽光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。陽光并不是完全照在我們身上的，興許你會(huì)透過一滴水的折射、一朵晚霞的綻放、一抹微笑的渲染看到——我可以享受陽光。來去的人聽不見，過往的人似是不屑，但我愿為他駐足。倘若沒有他干柴般的歌聲，我并不知道他這是做什么：亂糟糟的鬢發(fā)，邋遢的衣飾，一把破舊的輪椅，還有一個(gè)用粗糙的膠帶纏緊的破舊音響。有人輕蔑地挑著眉，撞翻了老人的地?cái)偂Ｈ奔钡娜肆鲙е还稍餆崃鲃?dòng)著，流向各自的歸所，我自是這人流中的的一滴水，飄蕩著。天的一角施了絕美的脂粉，透出一股天然的粉嫩，如同阿良的臉頰?！卑　鞍⒘贾蓺獾亟兄?，身上一股奶香味。四周只有炊煙裊裊，夕日斜照，和我倆?？v然孩童天真爛漫，可我知道，我不能再有那樣的真，那樣的潔，我只能長大，不能撒嬌，隱隱便有些許對(duì)童年的留戀，對(duì)孩童的羨慕。二家里來了個(gè)三四歲的孩子，葡萄般圓溜溜的眼珠子時(shí)常轉(zhuǎn)動(dòng)，惹人忍不住伸手去愛撫，卻是個(gè)不省事的主，成天東跑西跑，似乎是個(gè)上足了發(fā)條的娃娃，好不精神。隱著形的畫家用所有的美好調(diào)配了一種無瑕的藍(lán)，盡數(shù)抹在高高的天穹，其間洇開了幾處潔白，勝過海天的接際，勝過山花的爛漫，無限美好。我好奇地掀開簾子，哪知驚起兩只一黑一白的小雀，”啪啪“振翅，遙遙地飛上了天際，尾翼如兩把抹開的十二骨紙扇。忽而，身后的窗戶“撲通“一響，可是有什么撞了窗？滿腹疑惑地回過身，卻只見一張厚而長的簾子，便不予理睬。我很煩悶，每天都是如此，真是不知道什么時(shí)候才有個(gè)盡頭。我自己學(xué)習(xí)了，也指導(dǎo)了孩子學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是給孩子營造了學(xué)習(xí)的氛圍，享受了親子學(xué)習(xí)帶來的陽光雨露。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些題目，我還不及孩子會(huì)的多。真如陶淵明先生《飲酒》中所說：“心遠(yuǎn)地自偏。寫作業(yè)和去書店讀書交替進(jìn)行。一是激勵(lì)，二是指導(dǎo)（大多數(shù)情況下，只要孩子寫的不是不找邊際，不做太大改動(dòng)。下午3時(shí)3時(shí)半陪燦燦寫一篇寫話，寫出自己的一些真實(shí)感受。11時(shí)準(zhǔn)備做飯，12時(shí)開飯，然后刷洗餐具。所以在這里，總想和孩子一塊兒認(rèn)真讀。這次我和孩子一塊閱讀，共享美文，享受兒童文學(xué)帶來的詩情畫意和美輪美的童話世界。10時(shí)—10時(shí)半孩子照舊休息，我檢查作業(yè)，最后5分鐘孩子改錯(cuò)。是學(xué)習(xí)的氛圍在感召她。但是經(jīng)過這樣的安排，我發(fā)現(xiàn)小燦燦每次都能提起前完成任務(wù)，剩余的時(shí)間總偷偷讀自己的課外書，該休息了還不肯離開。留心觀察孩子會(huì)時(shí)不時(shí)的看看我。9時(shí)半—10時(shí)，燦燦做語文暑假作業(yè)4頁（或檢測卷一張），練字一張?！澳膬哄e(cuò)啦？”邊說邊認(rèn)真地改起來。9時(shí)10分—9時(shí)半，孩子休息，我來給她檢查作業(yè)，并指導(dǎo)改錯(cuò)。不僅制造了書香氛圍，讓孩子知道學(xué)習(xí)需要安靜的思考。8時(shí)半—到9時(shí)10分，燦燦寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)4頁（或檢測卷一張），口算兩頁。7時(shí)半—8時(shí)10分，和燦燦一塊兒比賽背誦課文。還是做個(gè)計(jì)劃吧，一來避免了漫無目的想干什么就看什么，二來對(duì)教育孩子具有說服力和指導(dǎo)意義。無法再用什么華麗的語言來形容陽光，因?yàn)椋也幌肱咸搨蔚耐庖?，陽光，只能用真誠的心來形容。仿佛一使勁就能擠出水來，使人不忍心在這陽光里奔跑。美的近乎凄慘。周圍彌漫著陽光的顏色，透明的金色里泛著點(diǎn)點(diǎn)的幸福，伸出手想把它留在掌心，它卻頑皮地跳過手指，重新藏匿在陽光的懷抱里。喜歡靜寞，喜歡陽光。陽光下，王子翻了翻身子，乞丐搔了搔癢。陽光依舊燦爛，冬天到了，春天還回遠(yuǎn)嗎？想像一樹一樹的花開，燕的呢喃。怎么能這樣渡過生活呢？我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。泰戈?duì)栐f過：“如果因?yàn)殄e(cuò)過太陽而傷心，你將錯(cuò)過月亮。誰能料到文豪王勃在寫完《滕王閣序》后便溺水而死；誰能料到年過古稀的齊白石在街頭賣畫，被人相中，成為一代畫師；誰能料到生前為生活所迫的凡高，死后，他的畫以天價(jià)賣去。我們有的是同一片天空，同一束陽光，卻有著不同的生活經(jīng)歷，我們都無法預(yù)知下一刻將發(fā)生什么。上帝往往也是平等的?！眮啔v山大不得不被這位老者的回答折服，他深知自然的平等，我們同在一個(gè)太陽底下，共同擁有的就是享受陽光的權(quán)力。問他需要什么。而我，也在享受當(dāng)下的陽光，大自然總是那么平等，不偏袒任何人。明媚的陽光悄然地從窗口爬進(jìn)，照在人身上，懶懶的。我享受孤獨(dú)，卻又渴望黑暗，喜歡不染世俗的純凈，卻又渴望世界上那僅存不多的溫暖。你倒了的時(shí)候，無論是誰都想著要來推你一把，誰都是這樣。當(dāng)一個(gè)個(gè)的人離開了我身邊，朝另一個(gè)人笑的時(shí)候，我懂了。人生在世，所有人都想求幾個(gè)真心的好朋友，那種不用小心翼翼捧著的，都能和你默契一笑的好朋友。自以為掩飾的很好，可我卻總能一眼看穿。我真的，很想離開這片是非最多的江湖，可不行，因?yàn)槲疫€要繼續(xù)努力，也不得不繼續(xù)努力，沒有辦法輕言放棄。簡簡單單的一顆心，我不想想那么多，也不想在意那么多人的想法。光明總吸引著我一步又一步的向前，悄悄地打開門，我貪婪的看著這片光明，可又害怕的想要回到自己的黑暗中，享受黑暗是我的代名詞。那里就是我的心，我從來沒有看到過一絲的光，我悄悄的探出了頭，太陽刺過的眼眸，有點(diǎn)刺眼呵，讓我錯(cuò)以為，我黑黑的四角房間中，也出現(xiàn)了一絲光明……原來，那真的只是我的錯(cuò)覺，關(guān)上門，我只享受屬于我一個(gè)人的黑暗。那里什么都沒有，黑到了極點(diǎn)，只剩下我一個(gè)人。突然我聽到快門的聲音，我嚇了一跳，原來是一個(gè)大哥哥，他說：“看你很入迷，我忍不住拍下來了，不會(huì)介意吧？”我笑著說：“不會(huì)。他不好意思的對(duì)我說：“謝謝你，我以后會(huì)注意的?！蓖蝗患眲x車，他的腳碰了一下，好像流血了，我緊張起來，他捂著腿，臉上顯出痛苦的表情，然后我扶著他下車，送他去醫(yī)院。”“別笑我了，你的腳怎么啦？”“還不是打球的時(shí)候弄的，真痛苦，現(xiàn)在又是放假。這里我想發(fā)表一下感慨，如果期末成績考好了，整個(gè)假期都是陽光明媚的，家人就會(huì)很開心，不想獎(jiǎng)勵(lì)你都不行啊，反之，那就只好與陰雨天作伴了，多傷心啊！幾天過后，還是要拿起課本看一看，預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，溫故而知新，為考上理想的大學(xué)做好準(zhǔn)備，假期也是給自己充電的最佳時(shí)期，不能放過。這次的成績考得那么好，一家都很開心，爸爸媽媽當(dāng)然要獎(jiǎng)勵(lì)我啦！抑制不住興奮的心情，馬上玩起了電腦，和老家的親戚報(bào)告一下我這次的“戰(zhàn)績”，回去了要獎(jiǎng)勵(lì)我。然后馬上起床穿好校服，走出房間?！岸ｂ忊彙鄙险n啦，我馬上跑回教室，但是我找不到自己的教室，而來到了一個(gè)仙境般的地方，陽光明媚，鳥語花香。雖然只是短短的一天，可是我們景華小學(xué)的同學(xué)們，不僅在八卦田感受到了秋天的美麗與成熟，而且還了解了杭州這座歷史文化名城的深厚歷史底蘊(yùn)，快樂翻倍，收獲翻倍。這一路走，一路講解，自己仿佛也回到了當(dāng)年瓷器鼎盛時(shí)期，歷史久遠(yuǎn)，卻依舊燦爛。來到展廳，講解員阿姨為我們介紹了官窯的發(fā)展歷史與種類，帶領(lǐng)我們欣賞龍窯，講解官窯的知識(shí)。八卦田因形狀象一個(gè)八卦陣而得名。事實(shí)上，你早已應(yīng)該明白：只要停下腳步，享受一下身邊的不易覺察的陽光，你就能擁抱夢寐以求的幸福!享受陽光作文 篇311月11日，傳說中百年一遇的“大光棍節(jié)”，是我們景華小學(xué)全體學(xué)生最快樂的一天，因?yàn)檫@天，我們終于可以放下沉重的書包，暫時(shí)忘卻分?jǐn)?shù)的煩惱，好好秋游一天！我們五六年級(jí)的同學(xué)，秋游的地點(diǎn)是八卦田與南宋官窯博物館。過一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，老師也會(huì)對(duì)你友好的。里面開滿了鮮花，它們?cè)谙蚰阏惺?！如果你埋怨老師的不公，?qǐng)你認(rèn)真聽每一個(gè)老師講的課，認(rèn)真記筆記，并且積極回答老師的提問。如果你在埋怨學(xué)校的喧鬧，很簡單，找到一個(gè)寂靜的地方，閉上雙眼，聽聽風(fēng)吹樹葉的聲音，像不像貝多芬創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》？聽聽鳥兒唱歌的聲音，像不像“森林交響曲”？你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：慢慢聆聽身旁的聲音，他們很美?？珊⒆觽儏s不那么認(rèn)為，他們希望長大，長大后就自由了。當(dāng)站在陽光下，讓陽光包圍自己，享受陽光給自己帶來的無限溫暖，宛如母愛綻放在心中，點(diǎn)亮了心中一抹燈光，享受陽光，讓自己的人生的道路中永遠(yuǎn)有一盞路燈為我照明，默默看著我前進(jìn)。每當(dāng)我恐懼時(shí)，陽光便用他的光芒照亮我心中的一絲希望，將其放大，最后成為光明，永生永世在我心中不斷為我遮擋一次又一次來由上天的折磨，用他寬闊的肩膀給我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。它從來不語，但會(huì)緊緊的擁抱著我，用他的溫度向我說明：“我還在！”它是人