【摘要】認識液體教學目標：使用簡單的器材來研究液體性質(zhì)，并將觀察到的現(xiàn)象通過各種方式表達出來。學生能通過感官來認識液體，知道液體一些常見的性質(zhì)。（1）通過與同學合作、討論交流，感受并分享學習的快樂。（2）滲透《中華人民共和國水法》第三章第十二條：任何單位和個人引水、蓄水、排水，不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。
2024-11-28 00:51
【摘要】科學案例認識液體一、學生運用多種方法，進行有層次的觀察1、初步觀察桌上放幾種不同的液體，讓學生說說分別是什么?怎么看出的?(適當時可以讓學生聞聞嘗嘗，但要強調(diào)今天給的都是可品嘗液體)調(diào)用學生已有經(jīng)驗說說，這些液體有什么不同的地方和相同的地方?(幫助學生匯總記錄在大紙上)2、今天
【摘要】認識液體長陽磨市鎮(zhèn)高家?guī)X小學官守香教學目標：1、過程與方法：①運用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)；②能夠運用自己最喜歡的形式（如語言、文字、圖表等）將觀察到的現(xiàn)象表述出來；2、知識與技能：知道液體的顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力等性質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價值觀：愿意與同學合作，交流，體驗合作與分
【摘要】科目蘇教版小學科學教學對象小學三年級審核單元課題固體和液體課題3-認識液體審核日期教學目標科學探究：多種感官和借助工具進行觀察。2.能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來。科學知識：會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)情感、態(tài)度與價值觀：
2024-11-27 21:37
【摘要】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結(jié)論：沙土滲水性最強，滲出來的水最多；壤土滲水性居中，滲出來的水也居中；黏土滲水性差，滲出來的水最少。壤土：通氣透水、保水保溫性能都
2024-12-12 17:56
【摘要】《認識液體》教學設(shè)計儀征市張集小學林大鵬教學目標：知識與技能目標：知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì)；會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)過程與方法目標：能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀：愿意參與，體驗合作學習。教學準備：油、蜂蜜、牛奶、水、滴管、蠟紙槽、燒杯、表格
【摘要】3認識液體1、說出我們生活中所知道的液體的名稱。答：油、水、牛奶、蜂蜜、醋、酒等。2、比較各種不同液體的性質(zhì)。名稱油水牛奶蜂蜜液體的共同性質(zhì)透明度透明透明不透明不透明都會流動，沒有固定的形狀。顏色黃色無色白色黃色氣味豆香味無味奶香味甜香味
2024-11-23 11:53
【摘要】內(nèi)容認識液體課時1時間學習目標1、會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運用多種方式（語言、文字、符號）將觀察到的現(xiàn)象表述出來。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細現(xiàn)象的性質(zhì)。重點知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細現(xiàn)象的性質(zhì)。難點知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏
【摘要】全球土壤狀況：土地類型國土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬平方千米877萬平方千米137萬平方千米方千米占國土總面積的比/%%%我國土壤狀況：也非常缺乏土壤
2024-12-12 22:13
【摘要】單擊頁面即可演示一定要認真觀察??！仔細觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點？沒有被落葉覆蓋的土壤又是什
2024-12-12 17:54
【摘要】（蘇教版）三年級科學下冊課件生活中的物體描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?：有的軟、有的硬、有的很硬……?：白的、藍的、紅的、什么顏色都有?：重量、透明度……混合后的體積變化｝做個小實驗：取等體積黃豆綠豆混合，觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化｝
2024-12-12 22:12
【摘要】1、認識固體教學目標：１、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，哪些是液體，給物體分類。２、會運用感官和工具認識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣，愿意與他人合作并交流想法。教學重點：小組合作研究固體的性質(zhì)。教學難點：多角度認
2024-12-13 03:15
【摘要】《認識液體》教學設(shè)計七星關(guān)區(qū)岔河中心校宋家鑫（此小學科學實驗優(yōu)質(zhì)課獲七星關(guān)區(qū)“鴨、朱、陰”片區(qū)一等獎）實驗?zāi)繕耍褐R與技能目標：知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì)；會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。過程與方法目標：能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀：愿意參與
2024-12-13 00:25
【摘要】蘇教版小學科學三年級下冊固體名稱我們的猜測實驗結(jié)果一個蘋果一塊蘋果一個土豆一片土豆乒乓球玻璃球一根蠟燭
【摘要】認識固體年級:三年級把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?
鄂ICP備17016276號-1