【正文】 的特點描寫優(yōu)美的風景時，我們首先要選好到底要寫哪一種景物。比如花，有的艷麗多姿，有的清香四溢；比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡。(1)那么，什么是景物的特點呢？我們平時所說的景物的特點就是這一事物和其他事物不同的地方。其實，只要我們在寫景時能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細觀察，發(fā)揮想象，有序表達就可以了。這里所說的景物，通常是指自然景物。，主要是將這處的景物的特點描寫出來。當然，更不能憑空想象著來描寫一處風景。二、確定自己要寫的內容：（選材立意），我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧靜的山村，繁華的都市??祖國的東西南北，處處都有迷人的景色，我們從哪里下筆呢？這個非常重要，不能寫寫這處風景，再寫寫另外一處風景，這樣沒有重點地去寫，就不會留給大家任何的印象。那么，本次習作有什么要求呢？從我的分析來看，大體有以下一些要求：a．寫作范圍：寫自己去過的地方，也可以是想去的地方。我在以前說過“如果不了解習作的要求，寫出來的習作有可能會出現(xiàn)跑題的后果，也就是‘文不對題’”。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以。要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。我喜歡校園的早晨，她充滿了生機，充滿了詩意。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們在教室里靜靜的聽課，靜靜地思考問題。有的同學看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。夏天的早晨，你到校園里來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽，可你看看大樹，已經張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽？校園的早晨是忙碌的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。剛剛走出無想寺，便看見一個牌子上寫著：歡迎來到無想寺。這時，漫天飛舞的燕子們來到了我們的前方，仿佛在說：“請跟我們來。古竹一棵一棵，相依的距離不是很近。竹子林是無想寺中最美的景區(qū)。隨著我“啊”的一聲大叫，爸爸和姐姐馬上趕來。那“吱呀”“吱呀”的聲音，襯托著橋下溪水的“嘩嘩”聲，形成了一曲“大合唱”。綠樹掩映間，有一座小木橋。剛進入無想寺風景區(qū)，映入眼簾的是一大片花草樹木構成的圍欄。茄子紫色的臉，有的氣長了，有的笑圓了，真有趣！我的學校是多么充滿生機，是多么豐富多彩，我愛我的學校！無想寺“無想寺”，顧名思義就是到了那兒什么都不去想了。玉米笑得合不攏嘴，拖著長長的胡須露出黃黃的牙齒。操場上有四個籃球架，兩個足球門，我們可以在操場上做游戲，舉起足球比賽和籃球比賽。讓我們珍惜時間，熱愛科學，熱愛知識。小草長成了草坪，像一塊塊翠綠的地毯。周圍樹木花草長得很茂盛。教學樓前面是旗臺，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高地飄揚。一走進校園，首先映入眼簾的是一座高大漂亮的教學樓。美麗的學校我們的學校叫東營金瀚學校，座落在東營市利津縣陳莊鎮(zhèn)。冬天到來的時候，是我最喜愛的季節(jié)，比如，把雪裝到杯子里，倒上點水，就全變成了水，打雪仗，堆一個大雪人，插上一個大掃把，就成了雪人。小草也改變了衣服的顏色，變成金黃色的了。白花花的棉花像冬天下的雪，楓樹的葉子像一團團的火苗。還有那小樹的葉子，一片片飄下來，風來了，他們跳起了舞，風走了，他們就在一起睡覺。當秋天到來的時候，第一個月，它天氣變涼爽了。太陽照耀我，火辣辣。每當春天的時候，花兒在微笑，小草在做操，風娃娃可調皮了，他把風箏線吹斷了，把衣服吹跑了。第三部分（5）：總結部分，表達作者對秀麗湖美麗景色的贊美和熱愛。（總寫）方方的作文提綱 題目：美麗的秀麗湖第一部分（1）：總寫秀麗湖景色的美麗。（23課寫小興安嶺）第二種：可以按照具有代表性的景物特征來描寫。美麗的小興安嶺：春天——夏天——秋天——冬天香港，璀璨的明珠：萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋二、如何寫 方法：：按時間順序（季節(jié)、早中晚）按觀察順序（移步換景）（比喻、擬人、聯(lián)想、想象等多種方法）列提綱：寫一處風景優(yōu)美的地方（可以是地名）（提綱）開頭：介紹優(yōu)美風景的地理位置、環(huán)境情況和它總的景色特點。寫具體：顏色：五光十色，奇麗無比；形狀：一塊塊、一條條、互相交錯。四、學生動筆寫作。檢查的最好辦法就是拿起你的大作大聲朗讀一下。剛才大家都說出了自己的意見，那么你是不是迫不及待想把你心中最美的地方寫出來了呢？寫之前我們先看看別的同學是怎么寫的，他們是按照什么順序來寫的，同時寫出了哪些景物的特點？，你的思路是不是更清晰了呢？但是寫之前老師還想提醒大家，如何能保證自己一氣呵成的文章不會有錯別字，不會有不通順的地方嗎？ 生:寫完后檢查或者讀一讀。一個組的交流時，其他組可以補充。（總寫）。（23課寫小興安嶺）第二種：可以按照具有代表性的景物特征來描寫。三、如何下筆成文？，應該怎么來列提綱呢？ 寫一處風景優(yōu)美的地方（可以是地名）（提綱）開頭：介紹優(yōu)美風景的地理位置、環(huán)境情況和它總的景色特點。二、確定自己要寫的內容：（選材立意）掌握了寫作的方法，口語交際課也已經討論過你去過或想去的地方，那接下來就是如何下筆成文呢？按照我們平時的習慣，都要先打草稿，再反復修改。用方法：運用打比方、擬人、聯(lián)想、想象等方法寫一處景物。那么怎么寫能使別人也對這個地方感興趣呢？我們回憶一下，我們這個單元學過的課文是怎么寫的？富饒的西沙群島：海面——海底——海灘——海島 作者是這樣描寫海水的：有順序：按照“顏色——形狀——成因”順序寫。師總結，從我的分析來看，大體有以下一些要求： a．寫作范圍：寫自己去過的地方，也可以是想去的地方。師總結：現(xiàn)在，清楚了吧，本次習作的內容是—— 寫一處風景優(yōu)美的地方。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以。要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。第四篇：寫一處風景優(yōu)美的地方寫一處風景優(yōu)美的地方一、本次習作寫什么呢？（審題），這次習作要寫什么呢？自己先打開書，讀一下習作要求，然后找同學來說。在這綠色中有透著紅色（紅色文化）。每到秋天，我們可以在這里品嘗一下這種野果的苦澀，感受紅軍生活的艱難困苦，養(yǎng)成珍惜糧食的良好習慣，同時也珍惜今天來之不易的幸福生活。教學樓的兩邊有兩處德育基地，一處紅色文化是德育基地一，這里有當年紅軍強渡烏江的小木船、竹子，我們可以在老師的帶領下進行體驗，感受當年紅軍渡江的艱辛，培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神品質。教學樓有三層，在二樓有一個大的電子屏，里面滾動播放著紅色經典詩詞。草坪里還種植得有楊柳、鐵樹、箭竹等樹，把我們的花園映襯得更加美麗。噴水池的兩邊各有一座花園里。尤其是春天，里面的小蝌蚪很多，就像滴了很多墨在里面，看不到水底，它們成群結隊地在里面游來游去。噴水池里有一座假山，假山上有房子，有小樹，有小瀑布，有點像有一首詩里寫的一樣“小橋流水人家”。沿著校門往左走，你會看見一座噴水池。在綜合樓的前方有兩座花壇，花壇里有梔子花，到了梔子花開發(fā)放的季節(jié)，你會看到白白的散發(fā)著清香的梔子花在花壇里比美。這里設有圖書室、實驗室、微機室及多功能教室。我們校門口兩邊的文化墻上都有紅色經典的內容：一邊是紅軍強渡烏江時的情景圖，圖上再現(xiàn)了紅軍強渡烏江時的艱難，讓我們隨時牢記今天的幸福生活得來不易；另一邊墻上告訴了人們我們學校的特色文化是“傳承經典紅色文化，弘揚誠實勇敢精神”，在這一文化墻上體現(xiàn)了我們特色文化的內涵。我們的學校我們的學校是一座花園式學校，每一個地方都有他獨特的美。冬天給我們帶來了許多快樂。冬天來了，冬天雖然冷極了，但是我們可以堆雪人、打雪仗。秋天到了，街道兩旁的樹都枯干了，一片一片的葉子象蝴蝶一樣翩翩起舞?；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏天來了，我最喜歡這個季節(jié)了，熱乎乎的太陽照射著我們，爸爸帶我去烏江碼頭玩耍。因為這里有美麗的一年四季，如果你不信我，你就跟我來。我愛學校，但我更喜歡美麗的花壇。冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只美麗的小蝴蝶。我和同學們在草地上快樂地玩耍。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的打量著美麗的世界。我愛我家鄉(xiāng)美麗的梯田校園一角我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個美麗的地方。梯田線條優(yōu)美，疏密相間，造型各異。四季四景，色彩繽紛，置身其中，如入世外桃源。冬天，滿是稻茬的梯田雖然光禿禿的，但在我心中還是美的。秋天，梯田像一架自然的鋼琴，當大自然彈動它那金色的琴鍵時，梯田頓時撒滿了金粉，整個世界都變成了金色。春天，農民們插著綠油油的秧苗，一步一個腳印地勞作著，在逶迤青山的陪襯下，漫無邊際的千畝梯田，蔚為壯觀。冬天，雪花紛紛揚揚地從天空中落了下來，大雪松上積滿了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會有同學來小操場上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色??！我愛我們的校園，更愛校園里那一派生機勃勃的四季景象。秋天，丹桂飄香，百葉凋零。尤其是一年四季的好景。田野里有幾只可愛的小鴨子，一會兒扭扭屁股，一會兒拍拍翅膀，好像在歡迎我們這些遠方的游客。那美麗的梯田從遠處望去，一層緊挨著一層，連綿不斷，就像大海中的波濤起伏不停。從蜿蜒的小路出發(fā)，半路上霧漸漸地散去。??！家鄉(xiāng)多美呀！我愛美麗的家鄉(xiāng)！美麗的梯田金色的秋天到了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，被秋風抹拭得非常潔凈。到了夏天，鄉(xiāng)親們就喜歡坐到大樟樹下乘涼、拉家常。村子的北邊有一口古井，那是鄉(xiāng)親們的水資源。小溪邊開滿了大片油菜花，遠遠望去，好像金色的海洋。來到我們的小村莊，首先看到的就是一排排高大的樓房。我愛家鄉(xiāng)的梯田，“濃妝淡抹總相宜”，不管是春、夏、秋、冬，它總是那么美麗。稻子一定很好吃，因為這里面包含著農民辛勞的汗水。秋天，梯田的守衛(wèi)者已經成熟了，綠油油的梯田一下子變得金燦燦的，猶如一座金山，散發(fā)著動人的黃色等待著農民伯伯來收割。春天，田里的油菜花露出黃黃的笑臉，桿上的葉子就像兩只綠綠的小手在溫暖的春風中向我招手，遠遠望去，黃色的梯田上泛著幾分綠色，使得矮矮的油菜花更加顯得可愛。??！我的家鄉(xiāng)真美呀！假如你來到我的家鄉(xiāng)，你一定會被它的 美所陶醉，我愛我的家鄉(xiāng)！美麗的梯田我的家鄉(xiāng)有一片美麗的梯田，它的田是一層一層往上爬的，遠遠看去就像一個大大的梯子，可