【正文】 到那時，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰?。∪粑覜]有成為數(shù)學家，我也無怨無悔。說來也巧，每次忘記時間的時候都是被別人提醒我的，可我的心卻還在思維大海里轉，每次一有數(shù)學問題我就爭強好勝。直到現(xiàn)在，數(shù)學對我來說非常簡單了，許多同學也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會他們這種方法，可能是我自己的原因——應不太會教人吧，但這也不能否定我是數(shù)學界百里挑一的`天才吧！數(shù)學，到了現(xiàn)在對我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。在幼兒園時，我就學過一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法?？杉词惯@樣，我還是想當一名數(shù)學家，甘愿做一株默默無聞的小草。小時候，我的理想猶如天上的繁星一樣多，一會兒想當歌手，唱出心聲；一會兒想當發(fā)明家，發(fā)明出一片新天地；一會兒又想當警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來，真是又好笑又幼稚，而現(xiàn)在，我的理想終于確定了下來，我也不知未來會不會改變，可至少我曾為它努力過，也不會感到遺憾。六年級下冊語文第三單元作文11理想是橋，橫跨在人生迷茫的大海；理想是燈，照亮人生成功道路；理想是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。理想也是前進的動力，沒有理想，生活或就像一灘死水，死氣沉沉。也就是從那時起，“律師”這個詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽，直到現(xiàn)在，我還是念念不忘?；氐郊液?，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“就你這嘴皮子，長大后當個律師都是輕輕松松的。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個人說：“盡管，你不是故意的，但最起碼要對她道個歉吧，不應該張口就罵他，推他。所以，這兩位同學便找我給他們評評理了?？蛇^了不一會兒，兩個同學便吵了起來。我上小學三年級時，發(fā)生了一件事，也正因為這件事，我很想當律師沒有理想的人必定是可憐的人。捉螞蚱真激動，多么令人難忘??！它也終將是我記憶長河中最璀璨的一顆明珠！六年級下冊語文第三單元作文10理想是每個人對未來的憧憬與未來。不料，表哥他卻手一捧就抓住了它，我心里不禁贊嘆：“螳螂捕蟬，黃雀在后?。　北斫阋膊兜揭恢粡妷训奈涷?，我卻什么也沒抓到，不禁有點的灰心喪氣，表哥察覺到了我的表情變化，就說：“你看到一只螞蚱，在它后面一撲就行了。心房。最終才能實現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起?！钡南敕?。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。努力去賺的!我想當歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，心平氣和地去解決事情.我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時?；孟胫?，有一群歌迷，!沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什么呢?現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。她坐在椅子上。我向陳羽萱連聲道謝，然后，繼續(xù)畫我的目錄。她轉了回去，又轉了回來，把彩筆遞給我。沒救了，我傷心得汗都流出來了。我一聽，急了，我不停地甩水筆，都快把手甩斷了，可還是不見一丁點兒墨水。媽媽呀，昨天叫你買彩筆，你卻忘了，真是的。畫畫了接近一半了，可偏偏在這個時候，我的水彩筆沒有水了?！伴_始畫!”黃老師一聲令下，我們便畫了起來。那節(jié)課黃老師叫我們做目錄。是強者就會從現(xiàn)在開始，為自己的理想而進發(fā)。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學習文化知識。作為醫(yī)生更是如此。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。一位醫(yī)生除了醫(yī)術高明之外更應具備誠實的`品德，要實事求是。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。人總是生活在現(xiàn)實與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。我每日站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。每個人心中都有一盞燈，他的名字叫理想；每個人都要走一段路，他的名字叫人生。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。這更加堅定了我當老師的信念。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。六年級下冊語文第三單元作文5理想是人生導航的燈塔。通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的?！安唬∥也荒苓@么做，即使媽媽沒有生病，我也會當醫(yī)生的，我會挽回多少人的生命。我經(jīng)常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。圖書室里，沉浸在那里看著那些醫(yī)術，將來當一名優(yōu)秀的醫(yī)生來治好我媽媽得疾病。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。這是其一。我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。六年級下冊語文第三單元作文4列夫每當我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點管理圖書的經(jīng)驗。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得干凈整齊?？吹綍窭镞@些干干凈凈、整整齊齊的書時，心里特別舒服。每當看到哪本書弄臟了，就特別心疼。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。為此，媽媽為我買了更多的39。于是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我的這個理想是這樣開始的。理想對一個來說何其重要。我會用我的勤奮學習來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師，完成我心中的老師夢?；蛟S有人會問：這么做，難道不會影響他們的學習嗎?我堅信：不會!將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。我愿意他們分享我的喜悅，分擔我的憂愁。現(xiàn)在的青少年有著強烈的好奇心，他們