【正文】 接入題式?！稅蹏Z叨的媽媽》，明確規(guī)定了事情的屬性——愛嘮叨，但其實質(zhì)必須是善意的。如：《發(fā)生在我身邊的一件趣事》，題目限制了對象——我，內(nèi)容——趣事，數(shù)量——一件，范圍——身邊，沒有限制時間、地點。確定選材范圍。如：《有意義的一件事》，其表意的重心在“有意義”三個字上，審題時緊扣“有意義”三個字思考就可以了。四/要求學(xué)生自讀自改，放聲讀稿，看看是否符合寫作要求。如遇到一件有意義的事，看到一個動人的場面，發(fā)現(xiàn)一種富有特色的神態(tài)，或是一句耐人尋味的語言，都可以寫下來?！卑蜒劭础⒍牭脕淼摹安牧稀?，直接貯藏在腦子里固然好，只是有些“材料”瑣碎，容易忘掉，寫作時暫時又想不起來、寫不出來。三、多寫。所以要支持學(xué)生們訂閱《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生作文向?qū)А?、《百家作文指?dǎo)》、《作文大王》等。課文是多讀的起點，讀好課文，揣摩作者的思路和語言表達，奠定基本的閱讀量，由此擴大，根據(jù)自己的興趣愛好和一定的需要，去閱讀報刊雜志和書籍，就邁向多讀的天地在作文教學(xué)中，多讀名家文章是重要的，但是，閱讀學(xué)生的優(yōu)秀作文也不可忽視，因為這些作文都出自年齡心理特點和生活體驗大致相同的同學(xué)之手，具有十分自然的可比性和啟發(fā)性，最能引起學(xué)生自己的共鳴，是學(xué)生最直接的作文借鑒?！闭f明學(xué)生是要“多讀書，讀好書。我讓學(xué)生介紹自己熟悉的人和事、自然景物或親自參加的各種活動等等，在訓(xùn)練過程中，列出簡單的提綱來引導(dǎo)學(xué)生先說什么，后說什么，然后按說的順序有條理地寫下來。究其根本原因，則是缺乏說話的能力。能說者善寫，培養(yǎng)學(xué)生好說的能力，一定能提高學(xué)生寫作的水平，可以收到一箭雙雕的效果。學(xué)生親身經(jīng)歷過的，感受過的，感興趣的，言之有物，寫起來就比較容易。習(xí)作起步教學(xué)自然應(yīng)該以“仿”為起點，課文中經(jīng)常有精彩的片段描寫，非常適合學(xué)生的仿寫。這樣的起步可以使學(xué)生少走彎路，避免學(xué)生犯許多不必要的寫作毛病，從而提高寫作指導(dǎo)的效率。一、習(xí)作的起步教學(xué)，一定得依托課文，讓學(xué)生熟讀，精選佳段背誦，去感受課文語言的精彩，去領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。（每學(xué)期5—15本）利用節(jié)假日，讓孩子體驗生活。每日定時定量，培養(yǎng)興趣。寫作時先寫提綱，明確主題思想，內(nèi)容積極向上。增加課內(nèi)外的閱讀量。學(xué)生：學(xué)習(xí)寫作的方法。組織內(nèi)容豐富的班隊活動，如參觀、游覽活動，辯論會，文娛表演活動等。還沒最后完稿。第四段，結(jié)論：我們必須牢記“勝不驕，敗不餒”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名 言，克服驕傲自滿情緒，發(fā)揚虛心進取精神，在“四化”建設(shè)中才能不斷前進?！钡谌危哼M一步用對比論證的方法，去論證論點(應(yīng)舉例證明)?！苯Y(jié)果堵塞了智慧的源泉，再也沒有什么發(fā)明了。2 1989年中國女排在奧運會失利了，就是因為連續(xù)勝利，背上了世界冠軍的包袱，滋長了 驕傲情緒，放松了訓(xùn)練，導(dǎo)致奧運會上的慘敗。凡驕傲自大，自以為了不起，看不起人的人都會停滯不前，甚至遭受挫折。例子（6）《驕傲使人落后》第一段：提出論點：驕傲使人落后，是無數(shù)事實已經(jīng)證明了的真理，它是成功和進步的大敵，特別 是在“四化”建設(shè)中，有了驕傲情緒，就會造成損失，使我國在各方面落后于世界先進水平。由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。(風(fēng)趣)第三段：爸爸睡著了。爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。爸爸拗不過妹妹，答應(yīng)一起去公園。(略寫)例子（5）《爸爸睡著了》第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。③他對我的希望。(詳寫)①他在工作中是怎樣節(jié)省時間的。例子（4）題目：訪問張伯伯中心：通過訪問工程師張伯伯，“我”懂得了珍惜時間的意義。⑶“小白兔”儲蓄罐的用處（為我節(jié)省了錢，買了許多書）。例子（3）下面是《我的“小白兔”》一文的提綱段落安排：⑴媽媽送給我一個生日禮物——“小白兔”儲蓄罐。（可以改作規(guī)范段的主句）（2）奢侈的惡果和正確的途徑。引用俗語。正文：一、開頭：論題即生日。內(nèi)容簡介（考試不必寫）：反映了為孩子大操大辦生日的社會現(xiàn)象，指出這是關(guān)系到民族美德的思想問題，主張生日應(yīng)當(dāng)過得有意義。三、結(jié)尾 重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。心情。自己的感受。細節(jié)。有場面描寫。時、地、人等以及心理。二、中間 從前到后詳細敘述事情過程。結(jié)構(gòu)：縱向式正文：一、開頭 概述事情的時間、結(jié)果等。作文提綱范例20070812 14:58例子：（1）記敘文提綱標(biāo)題：記一場鼓號儀仗隊比賽主題句：團結(jié)就是力量。而在考場上，提綱編寫則應(yīng)該適應(yīng)考場特殊情況即按詳細和簡明兩種方式來編寫。如果相反首先修改局部，就可能在不符合整體時刪去，這就造成浪費。對提綱的修改是一個總－－分－－總的綜合分析過程。提煉這兩個提綱的范文附在本文之后。（可以改作規(guī)范段的主句）（2）奢侈的惡果和正確的途徑。引用俗語。正文：一、開頭：論題即生日。內(nèi)容簡介（考試不必寫）：反映了為孩子大操大辦生日的社會現(xiàn)象，指出這是關(guān)系到民族美德的思想問題，主張生日應(yīng)當(dāng)過得有意義。三、結(jié)尾 重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。心情。自己的感受。細節(jié)。有場面描寫。時、地、人等以及心理。