【正文】 好！我是XXX，我由一名普通的新員工，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，及時(shí)完成調(diào)度下達(dá)的任務(wù)訂單，!感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)。第三篇：請示舉例請示范文：XX學(xué)校XXX班關(guān)于開展XXX活動(dòng)的請示 XXX學(xué)校：按照學(xué)校老師對(duì)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的要求，為進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，經(jīng)年月日班會(huì)研究，經(jīng)班主任同意，擬于年月日至年月日在處開展活動(dòng)，屆時(shí)請校領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。而我與他比較，更具開拓精神，這一點(diǎn)也是眾所周知的。題。現(xiàn)在，要求你開第三間啤酒屋，你有什么辦法和措施吸引市場？此題主要測試應(yīng)試者創(chuàng)新能力。這個(gè)問題的關(guān)鍵應(yīng)該是干部素質(zhì)不高，辦事效率低。要解決這個(gè)問題，只有大幅度地提高干部的工資待遇，高薪養(yǎng)廉才能解決干部中存在的最大問題。？如何解決？較差的回答：我認(rèn)為干部中存在的問題是工資待遇不高，因而嚴(yán)重地影響了廉政建設(shè)。追問：你認(rèn)為農(nóng)行要在競爭日趨激烈的市場中求得生存和發(fā)展，該如何做？該題為專業(yè)性試題，著重考查應(yīng)試者的業(yè)務(wù)能力、開拓創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問題的能力。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，銀行收費(fèi)的修改需要與消費(fèi)者協(xié)商，另一種認(rèn)為，銀行確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者單方修改收費(fèi)條款并不是違反既定合約的一種形式，銀行有權(quán)自主定價(jià)，自主改變服務(wù)價(jià)格。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者能否對(duì)這兩種不同風(fēng)格的管理方式的適用條件、區(qū)別、聯(lián)系及互補(bǔ)有較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)；⑵應(yīng)試者能否結(jié)合實(shí)際闡明自己對(duì)“抓細(xì)”和“抓大放小”的看法；⑶應(yīng)試者在闡述過程中思路是否清晰，邏輯是否嚴(yán)密，說理是否透徹，是否表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。請你聯(lián)系管理工作實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者回答情緒穩(wěn)定，思維敏捷，設(shè)想的言行得體，可評(píng)為上等；⑵被試人回答情緒基本穩(wěn)定，設(shè)想的言行基本得體，評(píng)中等；⑶被試人回答不知所措，窘迫、緊張，或設(shè)想的言行不得體，甚至讓對(duì)方下不了臺(tái)，評(píng)下等。此題是情境性題目，考查應(yīng)試者的應(yīng)變能力。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者能否對(duì)這一活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義有較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)；⑵應(yīng)試者能否結(jié)合實(shí)際，就如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性談?wù)勛约旱目捶ê鸵庖姡虎菓?yīng)試者在闡述過程中是否表現(xiàn)出較強(qiáng)的政策理論水平。請談?wù)勀銓?duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的看法。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴應(yīng)試者所舉的例子中由其負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)內(nèi)容較復(fù)雜，應(yīng)試者能綜合各方面的因素很好地進(jìn)行組織，采取措施效果好，說明層次清楚，可評(píng)為上等；⑵組織活動(dòng)的內(nèi)容不很復(fù)雜，措施基本有效，說明有條理，評(píng)中等；⑶所組織的活動(dòng)簡單有漏洞，說明不清，評(píng)下等。，有許多需要組織協(xié)調(diào)的事情，比如組織會(huì)議、參觀、聚會(huì)、旅游等等，請舉一個(gè)你在工作或生活中做得比較成功的例子，談?wù)動(dòng)?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。這類試題的目的一是讓應(yīng)試者心理放松，能自然進(jìn)入面試情境；二是作為面試的最初探查，了解應(yīng)試者是否有備而來；三是收集話題，為深入面試提供引導(dǎo)；四是核實(shí)應(yīng)試者某些背景信息。并說明你競聘該職務(wù)的優(yōu)勢和不足。這樣會(huì)使答辯內(nèi)容顯得有血有肉，也使應(yīng)試者在30分鐘的面試時(shí)間里有話可說。進(jìn)入考場后，先聽主考官發(fā)話，回答每一個(gè)問題前可先思考片刻，還可以在草稿紙上寫出要點(diǎn)。這些都不好。有時(shí)實(shí)事求是地談出自己存在的而對(duì)競聘職位來說又無關(guān)緊要的弱點(diǎn)，更能表現(xiàn)出你誠實(shí)的個(gè)性品質(zhì)，贏得考官的好評(píng)。不能過分夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，更忌說假話。應(yīng)試者回答問題時(shí)必須切入主題，抓住要點(diǎn)，簡明扼要，思路清晰，切忌啰嗦，避免空泛的長篇大論。，條理清晰。調(diào)查顯示，80%的考官在最初的3分鐘內(nèi)就已經(jīng)對(duì)應(yīng)試者下結(jié)論了。主要原因是這類應(yīng)試者是一種直線式的思維，指點(diǎn)答點(diǎn)。在這種面試答辯中掌握一定技巧，將起到事半功倍的效果。盡管公選面試的形式靈活，主觀性較強(qiáng)，但應(yīng)對(duì)面試仍然有規(guī)律可循?！般ぢ牷碾u偏闃寂，起看星斗正闌干。近期有幸讀到一本詳說“魯迅與他的論敵”的書。2有這樣一個(gè)人，他遭人議論紛紛，卻依舊被世人所崇敬?！彼J(rèn)為這是一種對(duì)自我理性的約束。2我們偉大的總理周恩來，把畢生精力奉獻(xiàn)給了祖國的建設(shè)事業(yè)上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理國務(wù)，就連生病臥床時(shí)，還不忘關(guān)心國家政事，在他逝世的前幾個(gè)小時(shí)，還在處理著國務(wù)，交代著人們要做的很多事情。1“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”不經(jīng)歷大風(fēng)大浪的沖刷怎能駛向成功的彼岸？古有勾踐臥薪嘗膽終復(fù)國，李白鐵杵磨針成詩篇，匡衡鑿壁借光學(xué)有成而今笑看風(fēng)云變幻，紅塵滾滾，苦難亦不期而至，伴你成長?！碑?dāng)居里夫人說出這番話是，全世界都為之震撼。是啊，如果說，人生是一艘船，在大海上不斷的駛向夢想的彼岸，那么，自信就是這艘船的全部的動(dòng)力，讓我們有能力駛向?qū)Π?。?dāng)代著名導(dǎo)演張藝謀從小就熱愛攝影，雖然由于家中貧窮，沒錢買攝影工具，但他從沒放棄對(duì)攝影的熱愛。1回顧歷史，我們會(huì)看到，凡成大事業(yè)者，沒有不是從苦痛挫折中奮起奮發(fā)的?！彼沁@樣說的，更是這樣做的，他把自己的晚年全部奉獻(xiàn)給了孩子們，最終含笑而去！白芳禮爺爺啊，你生的平凡，死的卻如此偉大