關(guān)于舉例子的句子大全共5則范文(存儲版)
【正文】 映出來；另外請求撥款的應(yīng)附預(yù)算表；請求批準規(guī)章制度的，應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容；請示處理問題的，本單位應(yīng)先明確表態(tài)；正式印發(fā)請示送上級機關(guān)時，應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。Fiance：付款申請單、采購單、交通費報銷單GA：差旅申請單、辦公用品申請單、訪客申請表、名片、名牌、門禁卡申請單、用章申請單、公文會簽表、公司合同管理會簽單 HR：領(lǐng)用公司財物清單、離職清單、員工休假申請表、加班申請表、加班費用報銷單、員工子女托費報銷單、臨時雇員申請表、培訓(xùn)申請表、專業(yè)事務(wù)申請表、書刊請購表、臨時工費用報銷申請表、員工醫(yī)藥費報銷申請表出差(申請－報銷－報告)，請購（原料包材），人力需求申請表，派車單，用印申請表，員工考核表，工作申請表，人員異動申請表，薪資異動申請表，離職辭職人員申請表，離職移交表，名片印刷申請表，一般費用報銷（包含醫(yī)藥費報銷），請款（與ERP做接口），外出登記，加班申請，請購 等第五篇：質(zhì)量體系舉例某電氣公司三體系文件管理手冊根據(jù)三個標準的要求，本公司制定并建立了個體化管理體系文件，這些文件包括：1)管理方針頒布令本方針形成文檔，付諸實施，予以保持，傳達全員參與，也可為公眾所獲取。文件經(jīng)發(fā)布后實施，通過對全休員工的宣傳教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保在實施過程中一體化管理體系的文件化，以及過程運作和控制的有效性。3）文件的更改過程予以記錄，并采用修訂狀態(tài)的標識，以便于工作識別文件的現(xiàn)行狀態(tài)。2)記錄的收集和初步整理由產(chǎn)生記錄的相關(guān)部門負責(zé)。a)質(zhì)量環(huán)境管理手冊；b)程序文件；c)其他支持性文件，包括作業(yè)指導(dǎo)書、檢驗規(guī)范等；d)記錄；e)適用的外來文件（指標準、法律、法規(guī)、顧客的圖樣等）。《文件與資料管制程序》。f）確保外來文件得到識別，并控制其分發(fā)。根據(jù)公司的規(guī)模和活動的類型、過程及其相互作用的復(fù)雜程度和人員的能力，本公司質(zhì)量環(huán)境一體化管理體系文件包括：a）形成文件的質(zhì)量、環(huán)境方針和質(zhì)量目標、環(huán)境目標、指標；b）質(zhì)量環(huán)境管理手冊；c）本文件所要求的形成文件的程序（包括用于描述質(zhì)量、環(huán)境一體化管理體系所需活動的體系的各個程序）；d）公司為確保其過程有效策劃、運作和控制所需的文件；e）標準所要求的記錄。本公司制定了在一體化管理體系運作過程中所需要使用的記錄表格，并按照《記錄控制程序》進行管理。為對一體化管理體系運行中的所有文件（包括記錄的格式）進行控制，本公司編制了《文件控制程序》，對以下內(nèi)容作了規(guī)定：1）將文件進行分類，規(guī)定了各類文件的批準人，以確保文件的準確性、實用性。這些文件覆蓋了公司一體化管理的全部過程，描述了一體化管理體系各過程的順序和各環(huán)節(jié)之間的相互關(guān)系以及對其的控制方法（具體見工程施工過程模式圖），同時也符合國家有關(guān)的法律法規(guī)及其它要求。其他業(yè)務(wù)流程：訂單、報價處理，采購處理，合同審核，客戶電話處理等等。希望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人的工作調(diào)動申請，請給予批準，謝謝！此致 申請人:XXX 附：請示寫作格式請示一般由標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、日期五部分組成。題。？如何解決？較差的回答：我認為干部中存在的問題是工資待遇不高，因而嚴重地影響了廉政建設(shè)。請你聯(lián)系管理工作實際談?wù)勛约旱目捶?。請談?wù)勀銓Ρ３止伯a(chǎn)黨員先進性教育活動的看法。并說明你競聘該職務(wù)的優(yōu)勢和不足。，條理清晰。近期有幸讀到一本詳說“魯迅與他的論敵”的書。1“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”不經(jīng)歷大風(fēng)大浪的沖刷怎能駛向成功的彼岸？古有勾踐臥薪嘗膽終復(fù)國，李白鐵杵磨針成詩篇，匡衡鑿壁借光學(xué)有成而今笑看風(fēng)云變幻，紅塵滾滾，苦難亦不期而至，伴你成長。1回顧歷史，我們會看到，凡成大事業(yè)者，沒有不是從苦痛挫折中奮起奮發(fā)的。1人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識經(jīng)驗越豐富，越容易建立聯(lián)想，記憶力就會相應(yīng)提高。身體是實踐的施行者，靈魂是思考的場所。還有那烏江自刎的楚霸王，雖然他有“力拔山兮氣蓋世”的非同尋常的能力，但是他不會思考，縱使他能讓敵將嚇得后退三步，他也只是一介匹夫，被后人嘆息！善于思考，才能有諸葛亮“秀才不出門，全知天下事”的傳奇，才有呂蒙“士別三日，當(dāng)刮目相待”的佳話，才有牛頓“站在巨人肩膀上”的成就。蘇武的一生同樣選擇的站立。正所謂“水能載舟，亦能覆舟”。萬千事物無一具有兩面性。于是，便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自由和“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸”的閑適。從此他停止了對真理的思考，只是每日重復(fù)著自己的雕蟲小技，最終只能閔為眾人矣“。是呀，挫折并不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰(zhàn)勝挫折。張海迪就是那選擇了不屈，最終走出困境的模范。1諾貝爾憑借自己的力量推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻于科學(xué)技術(shù)上，從未間斷，在他剛剛開始科學(xué)研究時，他也沒有想過自己可以有這么偉大的成就，當(dāng)時，也曾有人質(zhì)疑過他
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