傳染病疫情報告制度20xx-文庫吧資料
2024-10-21 06:59本頁面
【正文】 處理(一)班主任老師負責每天對本班學生中健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關的癥狀時或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，如病例數(shù)超過正常時，應及時報告行政值日。（4）加強學校衛(wèi)生長效管理，由班主任做好日常的晨檢工作。（3）少先隊大隊部負責學校室內外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強檢查，組織人力，進行經常性打掃，確保校內環(huán)境的整潔。常規(guī)工作分工：（1）由班主任老師負責日常的傳染病預防工作、采取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，積極參與體育鍛煉、衛(wèi)生勞動等，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。一、日常預防工作提高認識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關體征人群的醫(yī)務監(jiān)察是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。安排人員值班，一是報告追蹤了解患兒病情，二是報告相關情況和接受指導信息。（3）若部分班級或學校需要停課，必須向家長講明原因和道理，取得家長的配合和支持，穩(wěn)定家長情緒。及時向教保中心、社區(qū)衛(wèi)生院、市疾控中心匯報蒲陽鎮(zhèn)中信況；劃出隔離區(qū)域，作好疑似病人的隔離、消毒和情緒穩(wěn)定工作；若是確診病人，了解其在醫(yī)院就醫(yī)情況；在疾控中心工作人員的指導下開展工作：（1）消毒：對幼兒園班級和校園環(huán)境進行消毒，（包括物理消毒和通風）尤其是發(fā)病幼兒所在班級。預警聯(lián)動，在作好日常預警預防工作的同時，與社區(qū)、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動機制，保持信息暢通。建立學校傳染病信息網絡：班級為傳染病信息第一網絡，班長為第一報告和第一責任人，園長為最高級網絡第一責任人，校醫(yī)為第一報告人。改善幼兒園衛(wèi)生設施和條件，加強對教室、午睡室、功能房的通風換氣和衛(wèi)生消毒工作。利用家長會、告家長書和家園聯(lián)系欄向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的理解、支持和配合。綜合信息小組：陳金玉、夏婧職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿匯報，并負責向新聞媒體報送真實材料。一、成立幼兒園突發(fā)傳染病防治工作領導小組 組長：周章麗（園長）副組長：陳金玉（副園長）成員：胡蜀丹（保健醫(yī)生、衛(wèi)生保健、安全員）二、成立基本應急小組安全保衛(wèi)小組：胡蜀丹、職責：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散。（二）、報告方式：當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（農村學校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，同時，向屬地教育行政部門報告。（2）當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息（3）個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。學校疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。一、傳染病疫情監(jiān)測，建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。以上各條，希望班主任及校醫(yī)切實執(zhí)行。幼兒病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。二、幼兒因病缺課，班主任應對幼兒病因作具體記錄，并對幼兒的病況與家長保持密切聯(lián)系，以便隨時掌握，做到心中有數(shù)。都江堰市蒲陽鎮(zhèn)幼兒園 因病缺勤追蹤制度幼兒因病缺勤登記既是幼兒園對幼兒進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現(xiàn)對幼兒的全面關愛，維護保障幼兒身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。２、班主任及科任老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。１、晨檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在交班本上。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。四、報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向園長報告。個別幼兒出
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