【正文】 （四）通過自查，針對(duì)學(xué)校實(shí)際和存在的問題，我們對(duì)學(xué)校的部分制度進(jìn)行了修改，主要修改了《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《教師績(jī)效工資考核實(shí)施辦法》、《教職工考勤管理制度》，重新制定了《教師量化考核細(xì)則》、《中心校校本研修實(shí)施方案》、《優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》、《學(xué)校總務(wù)常規(guī)管理制度》等制度。三是教師更加關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生感到了家庭的溫暖，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。一是教師政治學(xué)習(xí)抓得緊，轉(zhuǎn)變了思想觀念，作風(fēng)意識(shí)明顯提高，敬業(yè)精神顯著增強(qiáng)。凡無(wú)重大事情外（制度規(guī)定的內(nèi)容），學(xué)校一律不準(zhǔn)假，嚴(yán)格請(qǐng)假時(shí)間，實(shí)行績(jī)效考核。要求教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，認(rèn)真鉆研大綱和教材，積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)，創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，要求教師相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神。學(xué)校每期安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排、內(nèi)容、制定學(xué)習(xí)方案、實(shí)施辦法，堅(jiān)持集體與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，學(xué)校定期檢查評(píng)比，特別對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正的同志，要嚴(yán)抓嚴(yán)管，認(rèn)真做好思想教育工作，不斷提高教師的整體素質(zhì)。⑶個(gè)別教師紀(jì)律觀念不強(qiáng)，公事私事不分，請(qǐng)假時(shí)間多，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)工作。⑵部分教師事業(yè)心不強(qiáng)，無(wú)進(jìn)取精神，無(wú)合作意識(shí)，教育觀念落后，教育缺乏愛心。（三）在整訓(xùn)學(xué)習(xí)自查中，我們的教師能敢于結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照工作中擺出存在的問題，自我剖析、用于揭發(fā)相互查找問題的根源，開展批評(píng)與自我批評(píng)。四、自查情況在學(xué)習(xí)整訓(xùn)中，通過自查，只要有一下成績(jī)：（一）全體教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育改革和綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)有記錄、有體會(huì)、有剖析材料、有總結(jié)，全校24名教師每人記筆記2萬(wàn)字以上，每人體會(huì)、剖析材料、總結(jié)各一篇，舉辦了學(xué)習(xí)專欄一次。四是建立教師師德師風(fēng)個(gè)人檔案和考核制度，健全教師量化考評(píng)、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。二是制定師德師風(fēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和文明執(zhí)教守則，用科學(xué)的制度約束教師，規(guī)范教師的行為。學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求，廣泛聽取各方面意見，科學(xué)制定和逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，在活動(dòng)中要積極發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)方面的先進(jìn)典型，用先進(jìn)的事跡感染、激勵(lì)廣大教職工爭(zhēng)做師德師風(fēng)的表率。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查前應(yīng)廣泛征求基層組織和學(xué)生家長(zhǎng)的意見，要有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，安排專人辦理教育整頓活動(dòng)中反映的事情和問題。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出，就重點(diǎn)解決什么問題。要圍繞教育活動(dòng)的要求，采取靈活多樣的辦法，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行分析檢查：對(duì)照教師道德規(guī)范的要求逐條查；對(duì)照人民群眾提出的問題逐項(xiàng)查；在學(xué)生和家長(zhǎng)中開展問卷查；設(shè)立電話舉報(bào)查；教師相互交流對(duì)比查；對(duì)查找問題不深入的班子成員和教師，報(bào)中心學(xué)校行管處。課堂上接打電話；在課堂或考場(chǎng)上吸煙，工作日酗酒，酒后上課，參與各種形式的賭博；在同事中拉幫結(jié)派，亂發(fā)議論，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人；衣冠不整，不修邊幅；師德淪喪，群眾反應(yīng)大，社會(huì)影響壞的人和事。不能友善地與家長(zhǎng)溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔材料，向?qū)W生亂收費(fèi)；以斂錢為目的，舉辦各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班；向?qū)W生推銷商品，為自己干私活，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。對(duì)學(xué)生不能公平對(duì)待，根據(jù)自己的好惡厚此薄彼；不尊重學(xué)生的人格，語(yǔ)言粗俗，歧視、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)困生和殘疾學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。③ 不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高，教學(xué)過程不嚴(yán)謹(jǐn)，組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性差，隨意缺課礦工。②事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心。二是檢查落實(shí)學(xué)校教職工重點(diǎn)查擺是否存在以下問題：①言行與國(guó)家法律相違背。⑦對(duì)教師的評(píng)價(jià)不夠客觀、公正、合理，沒有做到人盡其才；不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性。⑤帶頭示范作用差，不能以身作則，不敢堅(jiān)持原則，對(duì)各種不正之風(fēng)抵制不力，對(duì)錯(cuò)誤的人或事放任不管，班子鬧不團(tuán)結(jié)，在校內(nèi)外組織和參與酗酒、賭博等，學(xué)校正氣不足，人心渙散。③主要精力沒有用在校風(fēng)建設(shè)上，沒有端正教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，忽視對(duì)教師師德師風(fēng)的要求、教育和教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)提高。一是檢查落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否存在以下問題：①學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想不明確，工作上沒思路，安排上沒計(jì)劃，管理上沒措施，行動(dòng)上不落實(shí)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展、課程改革等方面的新動(dòng)向、新成果，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。⑥終生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好行為，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和教育觀，模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)于律己，以身作則。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，充分了解學(xué)生，理解學(xué)生的需求，為學(xué)生成長(zhǎng)成材服務(wù)。主動(dòng)參與教育科研和教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。上網(wǎng)文明，不在網(wǎng)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任、不符合事實(shí)等影響教師及教育形象的言論。不得有違背師德、有損教師形象的言行舉止，不散布違背國(guó)家法律法規(guī)、方針政策的言論。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義，在大是大非問題面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策和理論：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》、《在建黨九十周年上的講話》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》、新頒布并實(shí)施的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人