【正文】 樹立牢固的理想信念和宗旨觀念，提高個人黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。對待工作還不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。雖然平時也較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。篇五：黨員自查自糾報告黨員自查自糾報告一．指導(dǎo)思想通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法進行認真檢查、總結(jié)、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。加強自身建設(shè)，做到廉潔自律。重視對業(yè)務(wù)知識的掌握和學(xué)習(xí)，適應(yīng)工作需求。進一步增強責(zé)任意識。針對以上存在問題，我認真面對、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己：加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。對待工作還不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。雖然平時也較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。篇四：黨員自查自糾報告黨員自查自糾報告通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照黨員誓詞以及“五個好”黨員的標(biāo)準(zhǔn)，認真檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法，本人進行總結(jié)、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。教師不但要有嚴格認真的工作態(tài)度，高超的教育教學(xué)水平，還應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的去尊重、理解、熱愛每一個學(xué)生，教師只有對學(xué)生懷有赤誠之心，學(xué)生以其特有的敏感，經(jīng)過自己的觀察和體驗，看出教師的善意和對自己的真誠愛護，就會對教師產(chǎn)生親近感，就會敞開自己的心扉，樂意聽眾教師的教誨，教師熱愛、同情、關(guān)懷學(xué)生，能夠通過遷移作用發(fā)展學(xué)生對他人的親近、友好的感情，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛同學(xué)、熱愛集體、積極參與和投入集體生活的愿望和要求，有利于良好的情感和性格的形成。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，真正起到言傳身教的重要作用。首先自己要做到。工作有時不夠大膽主動，要求標(biāo)準(zhǔn)不高。開拓進取、創(chuàng)造性的開展工作不夠。學(xué)習(xí)不夠刻苦，沒有合理的計劃和目標(biāo)，因此造成了學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用結(jié)合不緊密，不能較好地將學(xué)到知識運用到自己的工作實際中去。篇三：黨員自查自糾報告2 黨員自查自糾報告通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面，我個人對開展整頓紀律作風(fēng)，強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。二、改進措施：進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。工作作風(fēng)不夠扎實。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個病人，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。宗旨觀念不夠牢固。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。篇二：黨員自查自糾報告黨員個人自查報告政治思想意識不夠強。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。二、改進措施：進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。工作作風(fēng)不夠扎實。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個病人，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。宗旨觀念不夠牢固。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。第五篇：黨員的自糾自查報告(共10篇)篇一：黨員自查自糾報告黨員個人自查報告政治思想意識不夠強。在今后的階段，我將進一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神。加強師德學(xué)習(xí)，為人師表。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。缺少了以往韌勁。身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有回避心態(tài)。二、原因分析對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠；學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。第四篇：黨員廉政風(fēng)險防范自糾自查報告黨員廉政風(fēng)險防范自糾自查報告城南鎮(zhèn)第一小學(xué)王洪娟為了深入推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實工作，結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認真把握好這次民主評議行風(fēng)的機會，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。從思想教育入手，加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰(zhàn)斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會職能，為建立和諧的****現(xiàn)代化文明添磚加瓦。一是加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責(zé)，下要對客戶和職工負責(zé)，不加強管理，不把職工隊伍建設(shè)好是不行的，但是導(dǎo)致我前面所陳