【正文】 ()定勝()經(jīng)地義 ３、體貼入()不足()聽途()長(zhǎng)道()兵相接 ４、趾高氣()眉吐()象萬(wàn)()言萬(wàn)()重心長(zhǎng) ５、膾炙人()蜜腹()拔弩()惶失()手不及十二、按要求寫句。1．柴門聞()吠 2．千山()飛絕 3．射人先射()4．不是養(yǎng)()人5．牧童騎()()7．處處聞啼()8．但愛()美9．兩個(gè)()鳴翠柳 10．一行()上青天11．兩岸()聲啼不住 12．故人西辭()樓13．月落()啼霜滿天 14．添得()四五聲15．早有()立上頭 16．怕得()十、照樣子寫出帶“言”的詞語(yǔ)。()(10)欲把＿＿＿比西子，淡妝濃抹總相宜。()(8)羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度＿＿＿關(guān)。()(6)＿＿＿城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。()(4)勸君更盡二杯酒，西出＿＿＿無(wú)故人。()(2)不識(shí)＿＿＿真面目，只緣身在此山中。下列詩(shī)句寫的是哪處名勝嗎？它屬于哪個(gè)省(市、縣)？請(qǐng)分別填在橫線上和括號(hào)內(nèi)。(5)月落烏啼霜滿天，江＿＿漁火對(duì)愁眠。(3)借問酒家何處有，牧童遙指＿＿花村。３．填植物：(1)離離原上＿＿，一歲一枯榮。(4)朝辭自帝彩云間，＿＿里江陵＿＿日還。(2)故人西辭黃鶴樓，煙花＿＿月下?lián)P州。(5)一年好景君須記，最是橙＿＿桔＿＿時(shí)。(3)日暮＿＿山遠(yuǎn)，天寒＿＿屋貧。()有條()皆是()是道()大方言之()忠心()憂心()小心()()業(yè)業(yè) 熙熙()()本本 形形()七．古詩(shī)趣味小練習(xí)： １．填顏色：(1)＿＿毛?。撸咚?，＿＿掌撥清波。()入死()心非()淺出()手低()陰違()就輕()無(wú)終()地北 ３．填重復(fù)對(duì)稱的成語(yǔ)。望 顧 窺 鑒 瞻 矚 盼 覷 觀 視 睹 察 見 覽仰著頭看天 ── 昂首()天從管子里看豹 ── 管中()豹斜著眼睛看人 ── 側(cè)目而()坐在井底看天 ── 坐井()天觀察表情和臉色 ──()貌辨色觀察言語(yǔ)和表情 ──()盲觀色左看看，右看看 ── 左顧右()站在高處往遠(yuǎn)看 ── 高()遠(yuǎn)矚看慣了，只當(dāng)沒看見 ── 熟視無(wú)()全世界的人都注視著 ── 舉世()目看看前面，又看看后面 ── 瞻前()后一下子就看得清清楚楚 ── 一()無(wú)余你看我，我看你，互相對(duì)看 ── 面面相()看見別的事物，就想變主意 ──()異思遷 五．成語(yǔ)填空：(1)最短的季節(jié)()(6)最反常的天氣()(2)最有學(xué)問的人()(7)最難做的飯()(3)最長(zhǎng)的腿()(8)最荒涼的地方()(4)最快的速度()(9)最昂貴的稿費(fèi)()(5)最遙遠(yuǎn)的地方()(10)最寬闊的胸懷()六．趣味填成語(yǔ)：１．填前后同義的成語(yǔ)。１、十五只吊桶打水──＿＿＿＿＿＿＿＿２、六點(diǎn)鐘的分時(shí)針──＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、三顧茅廬──＿＿＿＿＿＿４、十步九回頭──＿＿＿＿＿＿５、七個(gè)和尚一把傘──＿＿＿＿＿＿６、六耳猴充當(dāng)孫悟空──＿＿＿＿＿＿三、根據(jù)意思在()里填寫ＡＡＢＢ式成語(yǔ)。”這句話中加點(diǎn)詞“一般”能否刪去?為什么?(4分)種植爬山虎在環(huán)境保護(hù)中所起的作用是什么？(3分)第三篇：六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷高年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷一下面的成語(yǔ)里的“一”字各表示不同的意思，你能區(qū)別嗎？用線把成 語(yǔ)的序號(hào)與表示的意思連起來(lái)。朋友，請(qǐng)種一棵爬山虎！聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)(4分)誤解：望塵莫及：第二段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正： 錯(cuò)別字是；改為。早春時(shí)剪取藤枝一段，直接插入土中，5月中旬就能生根發(fā)葉，倚墻攀緣。我喜陽(yáng)，又較耐陰、耐干旱，種植后一般不需管理，只需在夏季久旱不雨、土壤過干時(shí)澆些水。它本身無(wú)毒無(wú)害，而且專門捕食蚊子等害蟲，屬有益的爬蟲類。還有人認(rèn)為，種植了我容易招引壁虎。這完全是誤解。完成如此艱巨的綠化任務(wù)，正是施展我垂直攀緣、大面積綠化覆蓋本領(lǐng)的好機(jī)會(huì)，也是我義不容辭的責(zé)任。夏天遇到不好的天氣，人們常感胸悶缺氧，而綠化制氧是空氣中氧氣的重要來(lái)源。此外，在沿街圍墻、房屋墻面上攀緣的枝葉，作為屏障，既可吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。炎夏，從根部吸收的水分經(jīng)葉片蒸騰，可帶走空氣中的熱量，降低環(huán)境溫度，減弱城市“熱島”效應(yīng)。我的這個(gè)本領(lǐng)，是其他植物望塵莫及的。而我只需利用圍墻一角，便能生根發(fā)芽，攀墻生長(zhǎng)。%。我要在這里自薦，希望能讓更多的人了解我，發(fā)揮我在環(huán)境保護(hù)中的作用。隨著城市的發(fā)展，原本住在野外的我，漸漸在城市落了戶。（6分）（二）請(qǐng)種一棵爬山虎（28分）我的名字叫爬山虎，在植物分類中屬葡萄科?！闭?qǐng)說(shuō)出奶奶這樣說(shuō)的用意是（2）說(shuō)說(shuō)“屋子里靜極了”有怎樣的表達(dá)作用。（）A．．反感D．反復(fù)后悔閱讀“不知什么時(shí)候??”一段，回答下列問題。（6分）（1）我媽媽是婆婆嘴（）A．多嘴多舌 B．說(shuō)話羅嗦 C．嘴形干癟D．說(shuō)話緩慢（2）萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。i縫（3）臉ji225。按拼音寫漢字（6分）（1）樹ch224。奶奶突然說(shuō)：“算了吧，這樣多不好。流下來(lái)。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。她一定想說(shuō)什么，可是，她沒有說(shuō)。我見她特別喜歡我桌上的羚羊，就拿起來(lái)遞到她的手上說(shuō)：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友??永遠(yuǎn)！”她也挺激動(dòng)，從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我。每次上體育課，看見她褲子上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺得對(duì)不住她?！蔽乙蜒澴訐Q過來(lái)。后來(lái)，我聽說(shuō)為了這件事，她媽媽讓她對(duì)著墻站了一個(gè)鐘頭。i縫，她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來(lái)。萬(wàn)芳也不玩了，坐在我旁邊一個(gè)勁地嘆氣。劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。跳完山羊，我們圍著小樹逮著玩。我們倆形影不離，語(yǔ)文老師管我倆叫“合二而一”。上幼兒園的時(shí)候我們就在一起。我想到他們馬上會(huì)逼我去向萬(wàn)芳要回羚羊，心里難過極了。（注釋：狙——音居，獼猴，一種猴子的名稱；茅——音敘，橡實(shí)，一種糧食。損其家口，充狙之欲。（二）課外古文閱讀（16分）宋有狙公者，愛狙，養(yǎng)之成群。千里鶯啼綠映紅。，雨后全無(wú)葉底花。故人西辭黃鶴樓。很快，班委人員就決定下來(lái)了，我只有望自興嘆的份兒了。那自信的微笑真讓人羨慕，可我??大概受了劉尹的影響，“老班長(zhǎng)”和王玲等頭號(hào)人物也紛紛上臺(tái)亮相。我會(huì)耐心地幫助班上成績(jī)差的同學(xué)，這樣可以訓(xùn)練我的耐心和細(xì)心；同時(shí)，要當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，就必須不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣還可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，一舉兩得，請(qǐng)同學(xué)們支持我，為我投票。彭老師見我們這樣，笑著說(shuō)：“怎么？怕了？平時(shí)不是挺能折騰的嗎？今天可不能當(dāng)縮頭烏龜呀！魯迅先生說(shuō)過，第一個(gè)吃螃蟹的人，是最勇敢的人，誰(shuí)來(lái)當(dāng)這個(gè)勇敢的人？”過了好久，一個(gè)胖胖的身影慢慢地站起來(lái)，打破了這令人窒息的沉默?！弊笏加蚁牒?，我還是決定“三十六計(jì)，躲為上策”，先看看別人的表現(xiàn)再說(shuō)。今天，在彭老師一番聲情并茂的激勵(lì)之后，意料之中，班上并沒有出現(xiàn)熱烈響應(yīng)的場(chǎng)面，教室里鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們都在左顧右盼，沒人想當(dāng)這只出頭鳥！我在下面小聲地嘀咕：“說(shuō)起容易，做起來(lái)難呀，誰(shuí)都想當(dāng)班委，可萬(wàn)一別人不選你，這不是丑到家了嗎？別人還會(huì)挖苦你，說(shuō)你癩蛤蟆想吃天鵝肉——自不量力！這多難為情呀。競(jìng)選班委？這可是新鮮事！在我班的歷史上，這可是大姑娘上轎——頭一次呀。此時(shí)此刻，對(duì)我而言，能否競(jìng)選上班長(zhǎng)已不再重要，這種真摯的友誼已成了我唯一的幸福。”他這番激情洋溢的話語(yǔ)深深地震撼著我，我也情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。大家都詫異地看著他，迫切地想知道他接下來(lái)會(huì)說(shuō)些什么，我也替他感到著急，禁不住以掌聲給他勇氣。這時(shí)，我的鐵哥們我們班的才子昊天出人意料地登上講臺(tái)，全班上下頓時(shí)爆發(fā)出最熱烈的掌聲。有了王明的表率，大家相繼上臺(tái)發(fā)表自己的競(jìng)選宣言。就這樣僵持了幾分鐘，王明終于大膽地邁上了講臺(tái)，自信滿滿地將他希望競(jìng)選勞動(dòng)委員的宣言講了出來(lái)。然而，一開始卻沒有哪位同學(xué)敢于率先站上講臺(tái)，一下子失去了下課時(shí)的激情。有的埋頭思索，有的議論紛紛，也有的為好友加油打氣。不僅可以借此舞臺(tái)鍛煉自己的能力，更重要的是，我們的新任班主任劉老師向我們透露了參選班委干部的特殊“實(shí)惠”，無(wú)論你是否競(jìng)選成功，只要你有勇氣站上講臺(tái)道出自己的“競(jìng)選綱領(lǐng)”，就能為自己的綜合評(píng)定加分。在這激烈而又感動(dòng)人心的班委干部競(jìng)選過程中，同學(xué)之間一種濃濃的手足情誼被展現(xiàn)得淋漓盡致，在我的心中不斷泛起漣漪，久久揮之不去。40分鐘一眨眼就過去了，精彩的表演，拉上了帷幕??這真是一次精彩的班隊(duì)活動(dòng)，我永遠(yuǎn)不能忘懷?！耙磺K了”，同學(xué)們都快笑瘋了。”“電話是??”看，伍運(yùn)帆和王翰逸開始表演相聲了！他們的強(qiáng)調(diào)搞笑，動(dòng)作滑稽，讓老師、同學(xué)們?nèi)炭〔唤！俺礁鑱?lái)——”“電話人人都會(huì)打。她的聲音，時(shí)而如高山瀑布，時(shí)而如涓涓細(xì)流；她的聲音，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成