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體音美教研組工作計劃及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-21 06:41本頁面
  

【正文】 用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習,特別是一年級新的廣播操,要耐心教導,注意動作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時間內學會,任課老師在學生做眼保健操時要及時指導,保證學生動作正確,切實保護學生的視力。二、教育教學工作本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,以教學五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學效率。我科教師正在形成一個大家努力學習,發(fā)奮進取的良好學習風氣,各位教師都在加強進修,力爭提高業(yè)務水平。(四)教師加強進修,不斷提高業(yè)務水平。(三)開展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。按照學校教務處的要求,寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時,加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。教師要了解和關心學生,鉆研教學內容,改進教學方法,提高藝體教學的科學水平。(二)重視教研教改,探索藝體學科教學新手段。再次,課后要及時總結、反思,認真撰寫教學后記。規(guī)范教研組活動,明確每次活動的內容和要求,通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。其次,加強同學科、跨學科聽課活動。課堂是教育工作的主陣地,課堂教學是提高教學質量,完成教學任務的關鍵,藝體科科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學,要注重課堂教學效果,做到理論與實踐相結合,不斷提高學生體育、藝術等綜合素養(yǎng)。多與其他組的教師交流、探究,努力構建平等、合作、和諧的同事關系,為提高學校教學質量共同努力。其它方面:按照學校要求,不斷開展多種形式的業(yè)務學習,做好學習筆記,組內相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。以我校課題《中學養(yǎng)成教育研究》為方向,立足課堂,在嚴肅課堂紀律,培養(yǎng)學生良好的行為習慣的同時,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力使各自的課堂教學模式多樣化,讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。加大檢查力度,間周四上午第一節(jié)課,為本組的教研活動時間,力求扎實認真地開展教研活動,事先落實研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課教有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,扎實有效。有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。三、具體措施:教研方面:加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。美術:重點是辦好一期少兒書畫展。加強體育課常規(guī)教學管理。進一步完善課間活動的設計和實施工作。體音美教研組工作計劃10一、指導思想:根據(jù)學校教務處20xx年教研工作計劃的指導思想及工作重點,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。建立新老教師幫教隊伍。圍繞新課程改革為工作重心,運用多媒體輔助教學,熟練掌握現(xiàn)代教具的使用,增強課堂教學效率。按時開好備課組會,以提高教學質量為宗旨,有目的、有計劃、有組織地進行活動,科學組織、精心安排、推動教學、教改工作的開展。按照學校要求,不斷開展多種形式的業(yè)務學習,做好學習筆記,組內相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,扎實有效。利用每次的教研活動時間,將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學中去。協(xié)助校團委辦好蘇州中學第二屆校園文化藝術節(jié)。二、學科工作重點:備課組:加強集體備課制度的實施,發(fā)揮集體智慧,提高課堂教學質量,搞好學校各種文藝表演活動。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創(chuàng)設良好的學習氛圍。積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。培養(yǎng)學生藝術鑒賞能力,培養(yǎng)每一位學生主動學習的興趣。認真上好每一節(jié)課,要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念,新思維。培養(yǎng)學生藝術特長的分格,發(fā)展音體美特長生。了解學生思想動態(tài),提高教育教學工作效率。加強教學班級的常規(guī)管理,更要發(fā)揮教師和學生的自身管理的能力。充分發(fā)揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。形成相互協(xié)作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。加強教育教學研究和交流,大膽創(chuàng)新,以教育教學研究促進教育教學質量。體音美教研組工作計劃8認真開展教研組制定的各種教研活動。教師安排好學生的課外活動,組織和參加水區(qū)第十二屆中小學生田徑運動會、乒乓球等活動,教育學生愛護公物,愛護草坪、樹木,培養(yǎng)學生保護環(huán)境意識。對“大課間”活動、“兩操兩活動”的管理要加大力度,有所創(chuàng)新。美術教師要培養(yǎng)學生的審美能力、鑒賞能力及繪畫能力,從教學中感悟到美、從繪畫中欣賞到美,陶冶了學生的情趣,培養(yǎng)了學生的興趣,使學生綜合素質得到提高,全面體現(xiàn)了素質教育。音樂教師加強教學實踐和研究,把學生喜聞樂見的音樂形式融進教學中去,結合興趣小組的培養(yǎng),把專業(yè)技能展示給學生。二、教師自身素質和業(yè)務學習體音美教師要加強業(yè)務學習,充實自身修養(yǎng),參加繼續(xù)教育培訓,加強教學技能的提高,體育教師要利用業(yè)余時間來鍛煉身體,保持良好的身體素質、技能和技巧,把球類、田徑、體操等技能和姿勢,以標準的身姿展現(xiàn)給學生。加強課堂教學中九年級中考項目的指導,利用早操、課間操和課外活動時間進行分組訓練工作,提高學生綜合素質能力。音樂和美術教學要初步理解創(chuàng)新對人的發(fā)展及國家振興的重大意義,在美術和音樂教學教研活動中不墨守陳規(guī),敢于創(chuàng)新,通過探討各種不同的藝術形式、表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,使學生在參與中感受出美的旋律,逐步提高學生的獨立思考能力,能夠在學習過程中產生疑問,并提出個人見解,具有初步的獨立構思,表現(xiàn)主題與內容的能力。以體育教學工作為重點,在深化課堂教學提高學生的綜合素質和綜合實踐能力的同時,積極落實體育新課標在教學中的應用,領悟新課標的內涵。一、教學教研活動:加強教研組和備課校小組的實效性,積極開展雙周一次的備課組活動和每月兩次的教研組活動,認真學習、領會新《課標》,重視各學科的特點,改進教學方法,努力實踐自主、合作、探究性學習。體音美教研組工作計劃7新學期體音美組以黨的教育方針為指導,學習和實踐科學發(fā)展觀,貫徹實施《國家學生體質健康標準》,深化教科研課改,積極創(chuàng)新面向全體學生,切實做到“健康第一”的指導思想,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,全面開展學?!瓣柟怏w育活動”,推進我校“身體健康、心理健康、品行健康”的“陽光少年”工程,以活動、培訓為載體,促進教師專業(yè)成長為目標,以小課題研究為突破口,提高學生自主、創(chuàng)新性學習能力。確定雙周一下午課外活動時間為本組的教研活動時間,力求扎實認真地開展教研活動,事先落實研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,扎實有效。有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。三、具體措施:加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。音樂:加強音樂課常規(guī)教學管理,抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作。落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,全面推進陽光體育運動在我校深入實施。體音美教研組工作計劃6一、指導思想:本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。四、做好課外活動的組織工作,力求為學校爭光體音美組是學校的“窗口組”,每一年的體藝節(jié),以及各級各類的比賽,都是能為學校爭光的。并定期進行情況小結。三、做好公開課教學及聽評課工作,不斷提高業(yè)務水平按照學校教務處的規(guī)定,督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課、評課工作。二、點滴做起、步步深入本學期教研組的工作將以每一次的教研活動為立足點、出發(fā)點,充分利用一周一次的教研時間把本周的工作能及下一階段的工作進行反思與安排,安排有理論學習和實際問題的討論,以及當前的體育形勢的分析。在國人心中再次掀起愛國、愛鄉(xiāng)的熱情。6.教學評價中體現(xiàn)多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。4.將學習內容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。積極參加各級各類教學競賽活動,借競賽鍛煉自己,提高自己,不斷學習好的教育教學方法。在抓好課堂教學活動的基礎上,配合學校開展好第二課堂活動。教學方面:抓常規(guī)管理,利用課堂教育的主陣地作用,努力提高課堂教學質量,全面提高學生的人文素質、藝術素
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