業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 06:06本頁(yè)面
【正文】 變。楊書記一開始就跟我們闡述了學(xué)生干部的概念：是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)言人，是學(xué)生利益集中體現(xiàn)，同時(shí)又是教育管理者的得力助手，是溝通學(xué)生與學(xué)校關(guān)系的主要橋梁和信息網(wǎng)絡(luò)。很快我們結(jié)束了一天兩課時(shí)的學(xué)習(xí)，第二天迎來(lái)團(tuán)校第四節(jié)課，這次為我們講課的老師是我們熟悉的機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支書記楊日奎。第三課課程的主題是“如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員”授課老師羅春娜老師在這次課的學(xué)習(xí)里，讓我從中認(rèn)清了自己，給自己下了準(zhǔn)確的定位；我做為一個(gè)學(xué)生干部，使我懂得了謙虛努力，尊重他人；立場(chǎng)堅(jiān)定，用心領(lǐng)導(dǎo)他人，服務(wù)他人。看著學(xué)員們個(gè)個(gè)滿懷喜悅的臉龐，不斷的提出問題，解決問題，一起討論等。道出了我們對(duì)共青團(tuán)的熱愛和向往。第二節(jié)課是我們的主題班會(huì)，此次組名的創(chuàng)立表現(xiàn)了我們對(duì)共青團(tuán)的美好向往。從中說明了團(tuán)在國(guó)家各方面建設(shè)的地位和重要性，也知道了共青團(tuán)的一個(gè)群眾性、先進(jìn)性的組織。謝新苑老師精彩風(fēng)趣，其課堂氛圍非常好，在這種氛圍中使我對(duì)所學(xué)內(nèi)容更好的吸收消化，使其成為我自己的知識(shí)。這次參加團(tuán)校培訓(xùn)的有八百多人，分兩個(gè)班輪流上課，我是二班第十二組?？傊?，作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，一定要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞黨政中心，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍和突擊隊(duì)作用，發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干部的模范帶頭作用，保持共青團(tuán)的先進(jìn)性，做到有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。注意把書本知識(shí)與實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，要理論聯(lián)系實(shí)際。身為一名共青團(tuán)員，在學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，要有勇于創(chuàng)新的思想，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，在工作中，共青團(tuán)員應(yīng)首先要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，樹立正確的價(jià)值觀念，用正確的價(jià)值觀指導(dǎo)自身在工作中的思想，杜絕腐敗思想的入侵。首先，作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，要具有先進(jìn)政治思想，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想，共青團(tuán)員要引導(dǎo)廣大青年朋友學(xué)習(xí)和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高解決實(shí)際問題的能力。伴隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立完善，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和當(dāng)代青年都發(fā)生了深刻的變化。共青團(tuán)的任務(wù)，是指共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)和為達(dá)到目標(biāo)而承擔(dān)的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量，為國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)而努力。楊燕老師的熱心傳授，循循善誘，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。六月4日下午四點(diǎn)半，楊燕老師為我們上了一節(jié)生動(dòng)而富有意義的團(tuán)課。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力，以飽滿的熱情、誠(chéng)摯的精神不斷的提升自己，努力增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，做好中共黨員和學(xué)生干部的帶頭作用，為人民服務(wù)，為祖國(guó)、母校爭(zhēng)光。轉(zhuǎn)眼間，菁爍畢業(yè)典禮近在眼前。人在這一生中，要學(xué)的東西很多。這四天，雖然苦，雖然累，但是我們收獲了很多。而后的志愿者活動(dòng)，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我努力為大家工作，做得再多，大家只會(huì)記得我的苦勞，但是，如果我在努力工作的時(shí)候能夠有一套合理的工作模式，不僅讓自己工作更具效力，且能激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作，同時(shí)也把自己的人格魅力和自我素質(zhì)也提升到了更高的水平，才能讓大家從心底里真正的認(rèn)可我，這才是真的威信！我會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)，完善自身，更好地做好服務(wù)型學(xué)生干部！當(dāng)好學(xué)生干部，心理素質(zhì)也是非常重要的一部分。任書記的那些話一直在我腦子中盤旋，我明白了作為一個(gè)學(xué)生領(lǐng)袖，樹立威信也是很重要的，當(dāng)然這樹立威信的方法應(yīng)該是以德服人。任書記的這些話在我現(xiàn)在的工作生活中也起到了很到的啟迪作用。書記在課上說，我們要嚴(yán)格要求，要做一名高素質(zhì)的學(xué)生干部。作為一個(gè)大三學(xué)生，我一直活躍在學(xué)生干部這個(gè)群體中，盡管有很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，盡管在實(shí)踐中不斷總結(jié)著做學(xué)生干部該有的素質(zhì)，但是總是沒有一個(gè)很系統(tǒng)的理論體系。在這一個(gè)月里，通過不同的課程和實(shí)踐，我更深刻的體會(huì)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生和學(xué)生干部應(yīng)有的素養(yǎng)和責(zé)任?？傊?，通過第八期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)學(xué)生干部骨干培訓(xùn)，收獲了很多學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，我相信，在大學(xué)里不斷充實(shí)和完善自己，就能成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。二是從人才培養(yǎng)的內(nèi)容來(lái)講，融學(xué)生的“公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)拓展能力”為一體，在“應(yīng)用型”人才的的能力結(jié)構(gòu)上，公共能力是基礎(chǔ)，專業(yè)能力是核心，三者合一升華的一種相對(duì)穩(wěn)定的、個(gè)人特有的心理品質(zhì)。對(duì)“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)規(guī)格而言，知識(shí)，能力，素質(zhì)之間的關(guān)系既能是并列關(guān)系，也可以理解為一種遞進(jìn)關(guān)系，可表述為
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