法布爾昆蟲(chóng)記-紅螞蟻?zhàn)x后感_1-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 05:43本頁(yè)面
【正文】 的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng)，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個(gè)漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候，借著水的反作用力，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的蚌蛛在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是蚌蛛，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。在池塘的深處，水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在這段昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)描寫中，足矣看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)致入微的觀察和對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般，可以感受到濕潤(rùn)的泥土，高大的樹(shù)木，廣闊的天空。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果，如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。這本書(shū)讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛黃蜂蝎子象鼻蟲(chóng)在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍５谌骸斗ú紶柪ハx(chóng)記》讀后感[范文模版]篇1：昆蟲(chóng)記讀后感今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲(chóng)記。而法布爾能戰(zhàn)勝艱苦，不怕付出，堅(jiān)持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些后果和我們一起來(lái)分享。我親眼看著它們?nèi)屝∥浵?，看著它們找不到回家的??太有意思了！我以前也觀察過(guò)很多昆蟲(chóng)，卻沒(méi)有像法布爾一樣收獲這么多的秘密。就這樣，生存問(wèn)題靠著簡(jiǎn)單的暴力輕而易舉的解決了！可是，這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺(jué)認(rèn)出回家的路，他們是靠記住來(lái)時(shí)路上的景物來(lái)記路的。在這篇文章里，法布爾奉告了我們關(guān)于紅螞蟻的兩個(gè)秘密。他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望勝于饑餓的人對(duì)面包的渴求，一直堅(jiān)持努力，用事實(shí)說(shuō)話！我也要努力成為他們那樣的人，加油！四、《》讀后感今天，我讀了一篇很有意思的文章——《紅螞蟻》。法布爾還讓我想到了竺可楨，通過(guò)常年的精確觀察，掌握了氣候變更的規(guī)律。我們?nèi)逝暑惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來(lái)。作者又想領(lǐng)會(huì)它們的記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實(shí)驗(yàn)。但這些貪婪的家伙格外笨拙，它們?nèi)r(shí)走那條路，回來(lái)還走那條路，常常丟了性命。作者跟蹤這些“亞馬遜人”來(lái)到了一個(gè)黑蟻窩。他跟蹤長(zhǎng)約五米的蟻群。主要寫了作者對(duì)動(dòng)物為什么走到陌生的地方還能回來(lái)感覺(jué)很困惑。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，發(fā)揮長(zhǎng)處，避免短處，仁攀類才會(huì)不斷地進(jìn)步，世界才會(huì)變得更加美好。黑螞蟻要依靠紅螞蟻來(lái)保護(hù)他們，紅螞蟻要依靠黑螞
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