【正文】 動(dòng)。1“六五”普法可否建立和明確工作責(zé)任制，責(zé)任制內(nèi)容應(yīng)包括哪些，如何確保責(zé)任的落實(shí)?！傲濉逼辗ㄆ陂g依法治理的實(shí)踐形式包括哪此。如何規(guī)劃和推進(jìn)“六五”普法期間法制宣傳教育陣地建設(shè)。法治文化建設(shè)在“六五”普法中的地位作用，如何系統(tǒng)推進(jìn)法治文化建設(shè)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃是否再提出重點(diǎn)對(duì)象，應(yīng)包含哪些重點(diǎn)對(duì)象及重點(diǎn)對(duì)象的表述形式?！傲濉逼辗ǖ哪繕?biāo)如何在“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”和“兩增強(qiáng)、三提高”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新突破。第四篇：六五普法計(jì)劃專(zhuān)題六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識(shí)，提高公民法律常識(shí)，希望對(duì)您的工作和生活有幫助?！傲濉逼辗ń逃慕?jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開(kāi)展。落實(shí)“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。迎接檢查驗(yàn)收階段。組織實(shí)施階段。共分三個(gè)階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確保“六五”普法規(guī)劃順利實(shí)施。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。（4）學(xué)校普法辦全年至少組織教職工進(jìn)行二次法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。（2）在開(kāi)展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、學(xué)年、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專(zhuān)題講座、演講比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)學(xué)年、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、有成效。“六五”普法的要求（1）《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。二、總體目標(biāo)按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。根據(jù)商州區(qū)教體局關(guān)于《商州區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。（五）落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障，以確保普法依法治理工作的開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳員、法律宣傳志愿者、法制副校長(zhǎng)等隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)專(zhuān)兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍。法制副校長(zhǎng)、法制教育輔導(dǎo)員的工作情況以及學(xué)校法制教育“四落實(shí)”情況作為評(píng)估學(xué)校整體工作的一項(xiàng)內(nèi)容。（三）健全兼職法制副校長(zhǎng)、法制教育輔導(dǎo)員制度。（二）堅(jiān)持和完善師生學(xué)法制度。要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，健全學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、工作匯報(bào)、工作監(jiān)督等制度；進(jìn)一步加強(qiáng)普法依法治理組織建設(shè)，進(jìn)一步健全普法依法治理網(wǎng)絡(luò)；工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的檢查和督促，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。確?！傲濉逼辗樌麑?shí)施。要結(jié)合“五四”、“3?15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6?26”國(guó)際禁毒日、“12?1”世界預(yù)防艾滋病日、“12?4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，組織師生，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。堅(jiān)持和完善我校的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)校園穩(wěn)定。通過(guò)法制講座、?？桶鍒?bào)等普法陣地，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作依法開(kāi)展和校園和諧穩(wěn)定。（二）普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動(dòng)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。今年，按照上級(jí)普法工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，做好“六五”普法啟動(dòng)工作。三、要求（一）做好“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收和“六五”普法規(guī)劃及啟動(dòng)工作。加快法制宣傳教育校園化發(fā)展進(jìn)程。組織開(kāi)展法制宣傳教育主題活動(dòng)。（四）大力推進(jìn)法制宣傳教育工作的制度化、規(guī)范化、陣地化和校園化建設(shè)。按照依法治?；疽?，全面推進(jìn)多層次、多領(lǐng)域的依法治理工作，鼓勵(lì)師生積極參與學(xué)校管理，促進(jìn)依法行政、依法治校，努力提高全 體教師教學(xué)水平。預(yù)防和減少校園矛盾，充分發(fā)揮法制宣傳教育在促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)、保障全體師生工作學(xué)習(xí)方面的基礎(chǔ)性作用；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范教學(xué)秩序的法律法規(guī)，針對(duì)關(guān)系廣大師生切身利益、反映強(qiáng)烈、危害嚴(yán)重的問(wèn)題，深入開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，維護(hù)教學(xué)秩序，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園穩(wěn)定、促進(jìn)教育教學(xué)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀和“學(xué)法律、講權(quán)利、講