【正文】 務(wù)各環(huán)節(jié)、全程的“治未病”服務(wù)?？蒲衼碓从谛枨?，成果服務(wù)于實踐，提高“治未病”服務(wù)的技術(shù)水平。以身心健康及其與環(huán)境和諧一致為目標(biāo)，注重對生命全過程的健康監(jiān)測，研究預(yù)防和保健技術(shù)方法。從中醫(yī)整體觀、辨證觀出發(fā)，認識人的健康狀態(tài)及其和諧發(fā)展，研究規(guī)律，創(chuàng)新技術(shù)。??制定質(zhì)量管理工作職責(zé)，明確工作目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格考核。治未病科主任：李強成員：鐘濤 吳虹雨 代勇 蔣麗 母鵬程 何飛 主要職責(zé)：??建立質(zhì)量管理工作機構(gòu)，落實工作人員，做到有人管，??有人抓質(zhì)量管理工作。??為深入開展“治未病”工作，探索構(gòu)建中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)體系，我院按照國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的實施意見》要求，特制定以下實施方案。同時，要大力組織中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣，將中醫(yī)適宜技術(shù)推廣作為“治未病”工作的一項重要內(nèi)容，提高社會的認知和認可度，更好地引導(dǎo)和激發(fā)廣大群眾的需求，營造良好的中醫(yī)“治未病”工作氛圍?！爸挝床　笔侵嗅t(yī)保健的特色和優(yōu)勢，開展“治未病”工作，既是繼承中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的重要體現(xiàn)，也是拓展中醫(yī)藥服務(wù)領(lǐng)域的重要途徑，更是弘揚和傳播中醫(yī)藥文化的重要載體。培養(yǎng)一批具有中醫(yī)“治未病”預(yù)防保健服務(wù)職業(yè)技能的實用型人才。加強人才培養(yǎng)。推廣適宜技術(shù)。四、工作措施加強組織領(lǐng)導(dǎo)。完善“治未病”支撐條件。以中醫(yī)“治未病”理念為核心，借鑒并結(jié)合健康管理經(jīng)驗和方法，開展以中醫(yī)理論為指導(dǎo)的健康狀態(tài)辨識、檢測∕監(jiān)測、分析∕評估、咨詢∕指導(dǎo)、干預(yù)等“治未病”服務(wù)各環(huán)節(jié)的、全程連貫的“治未病”服務(wù)，逐步形成集預(yù)防保健服務(wù)、傳統(tǒng)療法服務(wù)、體檢服務(wù)、咨詢服務(wù)、特需服務(wù)、文化服務(wù)等于一體的健康管理、健康服務(wù)鏈。在工作上業(yè)務(wù)工作與醫(yī)療部門有機相連的，規(guī)范服務(wù)流程和技術(shù)方案，建立中醫(yī)“治未病”健康工程服務(wù)提供載體。構(gòu)建“治未病”工作平臺。一、總體要求把為滿足人民群眾的健康需求及對中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的需要作為出發(fā)點，大力發(fā)展中醫(yī)“治未病”優(yōu)良傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，突出中醫(yī)藥特色，發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)能力，探索新的服務(wù)模式，充分發(fā)揮中醫(yī)預(yù)防保健的獨特作用，構(gòu)建有中醫(yī)特色的預(yù)防保健服務(wù)體系，滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)的需求，不斷提高人民群眾的健康水平。通過專家隊伍在醫(yī)院或社區(qū)義診等，通過制作影視、多媒體宣講材料、印發(fā)健康教育宣傳資料等大眾媒體，讓社會了解中醫(yī)“治未病”的理念，普及“治未病”知識，進一步讓中醫(yī)特色“治未病”健康文化轉(zhuǎn)化為促進健康的自主行為。加強宣傳推廣。按照因地制宜、穩(wěn)步推進的要求，結(jié)合實際，循序漸進，分階段實施工作目標(biāo)。在實際工作中選拔培養(yǎng)更多的具有中醫(yī)理論造詣和一定臨床經(jīng)驗的醫(yī)師，推進“治未病”工作，并根據(jù)“治未病”學(xué)科的特點，邊實踐、邊探索，并不斷總結(jié)、提供經(jīng)驗。整合針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫(yī)藥適宜技術(shù)，制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案，開設(shè)飲食、運動、藥膳、膏方進補等特色保健服務(wù)，并發(fā)放慢性病健康教育處方、食療藥膳手冊等健康教育資料，廣泛開展養(yǎng)生保健指導(dǎo),進行五禽戲、太極拳、太極劍的推廣、普及，充分發(fā)揮“治未病”優(yōu)勢。成立新沂市中醫(yī)院中醫(yī)”治未病”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并成立由名老中醫(yī)和有關(guān)專家組成的專家咨詢組，開展和免費健康咨詢服務(wù)，指導(dǎo)全縣中醫(yī)”治未病”服務(wù)工作?？偨Y(jié)推廣階段（2013年11月—2013年12月）：根據(jù)上級中醫(yī)“治未病”工作機制和相關(guān)政策，科學(xué)評價、全面總結(jié)“治未病”工作情況，將“治未病”與臨床服務(wù)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、中醫(yī)文化、健康保障等有機結(jié)合起來，努力建設(shè)好特色明晰、效果顯著、管理規(guī)范“治未病”中心。工作實施階段（2013年04月—2013年08月）：按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在相關(guān)條件成熟完善的基礎(chǔ)上，開設(shè)中醫(yī)”治未病”服務(wù)科，在業(yè)務(wù)工作上與醫(yī)療部門密切配合，形成有機連接。工作中豐富形式、注重實效，整合資源，形成合力，突出重點，及時總結(jié)。成立新沂市中醫(yī)院中醫(yī)“治未病”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善組織保障；成立新沂市中醫(yī)院中醫(yī)”治未病”服務(wù)專家小組，完善人才、技術(shù)保障；加強“治未病”科學(xué)研究，大力培養(yǎng)一批“治未病”優(yōu)秀人才，積極展示和傳播“治未病”中醫(yī)特色”治未病”服務(wù)，推進“治未病”科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和文化傳播，完善“治未病”服務(wù)支撐條件。服務(wù)對象面向全社會所有人群，包括健康人群、亞健康人群、疾病人群和康復(fù)人群。豐富“治未病”服務(wù)內(nèi)容。按省級標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)中醫(yī)預(yù)防保健科（“治未病”中心），整合體檢資源，設(shè)健康評估診室、健康咨詢診室、健康干預(yù)診室。三、主要任務(wù)以“治未病”理念為核心，運用創(chuàng)新型健康服務(wù)模式，建立“治未病”服務(wù)提供體系、服務(wù)技術(shù)體系和服務(wù)支撐體系，開展中醫(yī)”治未病”服務(wù)服務(wù)，構(gòu)建中醫(yī)特色鮮明的”治未病”服務(wù)服務(wù)體系。一、總體要求以黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“中西醫(yī)并重”和“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，把滿足人民群眾的健康需求及對中醫(yī)”治未病”服務(wù)服務(wù)的需要作為出發(fā)點，大力發(fā)展中醫(yī)“治未病”優(yōu)良傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，突出中醫(yī)藥特色，發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)能力，探索新的服務(wù)模式，充分發(fā)揮中醫(yī)”治未病”服務(wù)的獨特作用，構(gòu)建有中醫(yī)特色的“治未病”服務(wù)體系，滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)的需求，不斷提高人民群眾的健康水平。具體措施：初步定于今年5月份到上級中醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，再結(jié)合我院實際情況逐步加以健全。完善“治未病”的工作規(guī)范。對資料的收集、整理、錄入、歸檔、報送工作。2）、印制中醫(yī)治未病宣傳手冊，免費向居民發(fā)放，并提供治未病咨詢講解活動。服務(wù)對象面對社會所有人群，包括健康人群、亞健康人群、疾病人群和康復(fù)人群。我院根據(jù)2013的工作情況，制定了2014年中醫(yī)“治未病”工作計劃如下： “治未病”工作平臺 1）購進中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測儀（正進行招標(biāo)）： 2）以康復(fù)科中風(fēng)?？茷橹行脑O(shè)立“治未病”服務(wù)點，制訂相應(yīng)管理制度，配備相應(yīng)設(shè)備。在開展工作的過程中還可能遇到各式各樣的問題，只有去做，才知道是什么問題，如何去解決。3）根據(jù)查體中心客戶查體結(jié)果篩選亞健康人群進行篩選調(diào)理對象。4）心理服務(wù)，包括心理測評、心理咨詢、沙盤治療等 5）推廣膏方、養(yǎng)生茶6）慢病管理，綜合調(diào)理高血壓、高血脂、高血糖、冠心病、慢性支氣管炎、腫瘤等患者。人員配備：（建議）醫(yī)療：邵如宇、陳勇、董恩海、趙海東、陳新超、石富強、劉興林（每人1天輪流值班）護理：王麗、劉冬霞、趙國華、金芳、張艷麗、馬秀梅其他：李東林外出學(xué)習(xí)（6月中旬）院內(nèi)培訓(xùn)（6月下旬）宣傳發(fā)動（6月中下旬）二、開展工作（7月開始）服務(wù)項目： 1）中醫(yī)體質(zhì)辨識，2）健康調(diào)養(yǎng)咨詢服務(wù)包括開具健康處方、養(yǎng)生功法示范指導(dǎo)、中藥調(diào)養(yǎng)咨詢指導(dǎo)等。儀器設(shè)備購買配備（6月21日27日）：現(xiàn)有設(shè)備治療工具有體質(zhì)辨識系統(tǒng)1臺、骨密度儀1臺、肺功能儀1臺，火罐、刮痧板、耳豆貼各1宗，小型隨身灸艾灸盒1個還需購進的儀器設(shè)備有推拿治療床4張、升降凳5個，櫥子3組、脈診儀1臺、神燈2臺、紅外線烤燈1臺、中頻治療儀1臺、榨汁器1個、粉碎機1臺、艾灸儀1臺、督灸盒1個、治療車2個，艾柱、艾絨、艾貼、貼敷貼、刮痧油各1宗，治療盤、彎盤、收納箱1宗，心理測評系統(tǒng)1套、沙盤1套?？傊瑢W(xué)生管理無小事，我們只有懷著“治未病”的思想，努力做好防“病”在前，認真細致地做好學(xué)生工作，付出加倍的愛心、耐心，就一定能幫助學(xué)生順利健康地成長。我們還可以利用假期和雙休日，定期或不定期進行批量學(xué)生大面積授課這種途徑，對學(xué)生開展心理健康教育引導(dǎo)。利用現(xiàn)代化手段，多種形式開展教育引導(dǎo) 隨著現(xiàn)代通訊的飛快發(fā)展，學(xué)校心理健康教育也可采用多種形式進行。在“問題”反復(fù)時，老師不能急躁、需要付出耐心和愛心。（3）在教育管理過程中，不要苛求一次性藥到病除做好“反復(fù)”的思想準(zhǔn)備。遵從教育教學(xué)規(guī)律和青春期學(xué)生心理特征及個體特點進行教育，隨著“問題”內(nèi)容及表現(xiàn)形式的多樣化，班主任應(yīng)轉(zhuǎn)變思維定勢，懷著大愛之心與耐心進行學(xué)生教育。班主任要把握尺度，做到嚴(yán)之有方，嚴(yán)之有度、嚴(yán)之有情、嚴(yán)之有則、嚴(yán)而垂范，嚴(yán)中