【正文】 考高分，上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。正確對待孩子的分?jǐn)?shù)，科學(xué)的分析子女的成績檔案，本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。俗話說：“沒有吃不了的苦，只有享不完?！保獙⒆幼龊贸钥嘟逃?、拼搏教育。尤其是女生家長尤要注意這類問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。這時，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。（五）我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：第一、要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，注意與孩子溝通的方式，高中階段是孩子們的關(guān)鍵時期，這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向。（4）積極準(zhǔn)備“青海省普通高中學(xué)業(yè)水平考試”，保證“學(xué)業(yè)水平考試”取得優(yōu)異成績。（2）強(qiáng)化常規(guī)管理，保證班級常規(guī)和年級常規(guī)在全校的優(yōu)勢；嚴(yán)格午休和晚就寢紀(jì)律，保證同學(xué)們良好的休息環(huán)境；嚴(yán)格三操質(zhì)量，體現(xiàn)高二年級的良好的精神風(fēng)貌。這學(xué)期的元月份進(jìn)行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián)；對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義非常重大。（四）、面臨的任務(wù)與要求形勢依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識。這幾個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步；有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。（13）與異性同學(xué)頻繁交往，出現(xiàn)超常接觸。（11）自己嬌慣自己，缺乏與困難作斗爭的思想準(zhǔn)備和勇氣，遇困難就退縮、躲避：身體稍微有點不舒服、和同學(xué)鬧別扭、作業(yè)中遇到難題、考試不理想等等，不能正視困難，只想繞開走。（9）．對學(xué)校和班級的要求不聞不問，執(zhí)行意識淡薄，自由散漫，大毛病沒有，小毛病不斷。還有在課堂上講話、睡覺的不良習(xí)氣和抄作業(yè)現(xiàn)象。（7）個別學(xué)生留長頭發(fā)，帶首飾（如崗堅東志，）家長可以從孩子的穿著上看出點端疑，如果孩子有上述行為說明其心思已經(jīng)不再學(xué)習(xí)上了，這是一個危險的信號。如：魏正艷，楊月英，孫銀芳。如：巢世云，李瑞，仲鴻年，索積全，祁有珍等。如蘇守忠。有的甚至已經(jīng)走向了早戀。（2）上課不能認(rèn)真聽講，思想開小差，聽課狀態(tài)時好時壞，不能持久地保持全力以赴的勁頭，不能跟緊老師的講課思路。有些“ 自我感覺良好” 的學(xué)生，常輕視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的“ 水平”，好高騖遠(yuǎn)，重“ 量” 輕“ 質(zhì)”，陷入題海，到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯就是中途“ 卡殼”。老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵外延，分析重點難點，突出思想方法，而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是忙于趕做作業(yè)，機(jī)械模仿，死記硬背，上課根本不聽，自己另搞一套，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。課下不能合理地分配時間，細(xì)小時間幾乎全浪費了，一天下來比別人少學(xué)近一個小時。許多同學(xué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還象初中那樣有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)的主動性，表現(xiàn)課前不作預(yù)習(xí)，上課忙于記筆記，忽略了真正聽課的任務(wù)，顧此失彼，被動學(xué)習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視：如：學(xué)習(xí)主動性不高、時間觀念不強(qiáng)；自信心不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)、部分學(xué)生責(zé)任心不夠。學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項活動，嚴(yán)格要求學(xué)生，對一周表現(xiàn)較好的同學(xué)和進(jìn)步較快的同學(xué)進(jìn)行表揚，對班級個別學(xué)生存在的不良現(xiàn)象通過表揚與批評進(jìn)行教育，取得了比較好的效果。（尤其是班長孫旭奎）。、組建了一支辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效率較高的班干隊伍。特別是升入高二以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步較大的典型，如周成才、李海燕、楊海霞、殷生春、王平、仲慧敏、安成兄、等等，他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我班學(xué)生的考試成績，穩(wěn)步提高，尖子生隊伍群體成長較快。對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二這一年的工作。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。家長在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)過程有什么問題可以隨時和各課任老師或班主任交流。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助和全體課任老師共同努力，目前的高二（2）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體，在考試中成績多次名列年級前茅。(一)班級情況： 高二（2）班是理科班，現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生25人，女生23人。最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。（4）、對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時制止。（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。因為手機(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。我想請各位家長注意以下幾點：（1）、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。有些學(xué)生的住的店根本就沒有店主管、宿舍門晚上里邊沒有安全插銷，輕輕推一下就開了，這并不排除女生的宿舍，這些學(xué)生安全意識太差安全問題，試問一下那位家長跟我詢問自己的孩子的情況？四、建議和反思家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作、和學(xué)校多聯(lián)系。安全教育：對于騎摩托車上學(xué)的學(xué)生，我已經(jīng)登記了，你們既然給孩子騎摩托車，希望各位家長把自己的孩子的騎摩托安全高度重視和慎重考慮、全部負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生騎摩托安全事故與我沒有任何關(guān)系。也只有這樣學(xué)生才不會出問題，才能讀好書。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙家長，學(xué)校里騙老師。我再及時總結(jié)，指出不足，肯定成績，這樣學(xué)生勁頭也有了，思想問題解決了，其他就好說了。除了課堂上講，平時我都還要找學(xué)生談心。盡管是高中生了，但他們還比較幼稚，只想玩，上網(wǎng)、打游戲、玩牌、上課玩手機(jī)、睡覺，還有個別談戀愛的。類似的話不少老師都跟我講過，這也是對我們班級的最高的表揚。主要表現(xiàn)在，能夠積極主動的參加學(xué)校、班級組織的各項活動，紀(jì)律和衛(wèi)生情況有了很大的好轉(zhuǎn)，特別是紀(jì)律方面，現(xiàn)在已經(jīng)很少有違紀(jì)的情況。這里，我代表白河農(nóng)中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對大家的光臨表示熱烈地歡迎！一、介紹班級情況高二四班總共59人，男生26人，女生33人，主要來自白河、沙金、橋頭、灘坪、草坪、白關(guān)等五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。（尊老